Experimento del muñeco bobo de Albert Bandura PDF

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Trabajo donde se explica en que consiste el Experimento del muñeco bobo....

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¨Experimento del muñeco bobo de Albert Bandura¨. APRENDIZAJE UNIDAD III. Por medio de este experimento Bandura quiso comprobar que el aprendizaje se da por modelamiento, es decir, mostrando que los patrones agresivos se originaban por medio de la imitación que los niños hacían de sus padres, hermanos, etc. Este experimento consistía en tener 3 grupos de niños donde El primer grupo veía como un adulto le pegaba a un muñeco bobo, pateándolo y diciéndole groserías. Siendo que se esperara como respuesta un patrón de imitación agresivo por parte de los niños al ver que el adulto mostraba violencia ante el muñeco. Y la respuesta obtenida fue precisamente la esperada donde los niños tuvieron un aprendizaje por moldeamiento ya que aprendieron al ser violento por realizar la imitación del adulto. El segundo grupo veía como el adulto no agredía al muñeco bobo si no jugaba con él. Y por lo tanto la respuesta obtenida fue un aprendizaje de moldeamiento ya que de igual manera los niños realizaron la imitación de lo que el adulto hacía con el muñeco bobo, es decir se obtuvo un patrón y un aprendizaje de imitación pasivo por parte de los niños. El tercer grupo simplemente no veía nada. Por lo cual de igual manera que en el segundo grupo se esperaba un patrón pasivo sin rasgos de violencia por parte de los niños. Solo que la diferencia aquí no hubo un patrón de imitación por lo cual no hubo ningún aprendizaje por moldeamiento, pero aun así la respuesta esperada fue la obtenida. En conclusión, del experimento del muñeco bobo es que el niño en sus primeros años de vida tiene un aprendizaje por moldeamiento, es decir por imitación de quienes son sus representantes como los padres, hermanos, tos, maestros, etc., Es por esto que si se le

muestra un patrón agresivo al niño por ende este lo imitara ya que se está dando un aprendizaje por observación de modelos. Aunque este experimento muestra claramente como el niño en sus primeros años tiene un aprendizaje por moldeamiento ya que tiende a imitar todo no es del todo cierto ya que existe la posibilidad de que, aunque se le muestre un patrón agresivo al niño este no lo imite, pero claro solo es una hipótesis ya que se puede dar cualquier de los dos patrones pasivo o agresivo, aunque siendo este último es el que tiene a suceder más. ....