Fase 3 Acción y Evaluación Servicio Social PDF

Title Fase 3 Acción y Evaluación Servicio Social
Author kennys yulieth gil martinez
Course Catedra unadista
Institution Universidad Nacional Abierta y a Distancia
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Vicerrectoría de inclusión Social para el Desarrollo Regional y la Proyección comunitaria Sistema de Servicio Social Unadista SISSU Fase 3: Acción y Evaluación: Servicio Social

Kennys yulieth Gil Martínez

Mariangel Liñán Tutora

Valledupar 30/11/2020

Introducción

Acción y evaluación es un proceso de recolección, ordenamiento, estudio y análisis de datos e información que nos permite conocer mejor la realidad de la comunidad o una parte de ella para dar respuestas a los problemas que en ella se encuentra y como por medio de esta pandemia ha sido esencial y fundamental la intervención de estos proyectos ya que es una gran ayuda o iniciativa para que implementemos en nuestros hogares la agricultura familiar se establezca y se ayude de esta manera a buscar soluciones y estrategias para dar una solución al problema. Es la comunidad a quien determinara cuáles son sus necesidades primordiales, en este caso se observara una parte de ella y se obtendrá a través de un formato de diligenciamiento “Percepción de las comunidades sobre la Telepedagogía Social Solidaria del SISSU para el acompañamiento a las comunidades en el estado de emergencia por el COVID-19. Esta actividad cuenta con una dimensión educativa, la cual, tiene como propósito fortalecer el desarrollo en las comunidades y que permite de manera creativa y grupal, adquirir los conocimientos mínimos que todo individuo debe tener para el progreso de los seres humanos dentro de la sociedad.

FICHA DE ENTREGA ACCION SOLIDARIA Prestación del Servicio Social Unadista: Cátedra Social Solidaria y Cátedra Región

Nombre Estudiante: Kennys Yulieth Gil

ZONA: comuna 3

Martínez

CEAD: Valledupar

Programa Académico:

Temática

catedra social solidaria y catedra región

alimentaria: la AF como sistema de

Trabajada

Seguridad

producción que combate el hambre a nivel mundial. Nombre de la Acción Solidaria: :

Ubicación Comunidad: Villa fuente

“Aprendiendo a reciclar y dar buen manejo de los recursos naturales, una forma de combatir el hambre”

Link de presentación en Genially desarrollado:

https://view.genial.ly/5faf27ae3f78 540d3e07e78e/presentation-acciony-evaluacion-catedra-kennys-gil

Participantes (Descripción y número,

Objetivo Acción Solidaria

adjuntar listado de asistencia) Que las personas de la comunidad -

aprendan y tomen conciencia de los problemas ambientales, psicológicos y

mostrarse

sensibles

ante

ellos

ampliándole el conocimiento sobre el buen uso de los recursos naturales y la importancia que tiene la agricultura familiar. Dentro de la comunidad o ya sea en cualquier parte que ellos estén. Promover

actitudes

creativas,

responsables, Que

las

personas

tengan

compromiso y responsabilidad.

Síntesis desarrollo de la acción Solidaria:

La acción solidaria se realizó entre el día 21 de octubre hasta el 30 de noviembre para el proceso de la acción solidaria que lleva como nombre “Aprendiendo a reciclar y dar buen manejo de los recursos naturales, una forma de combatir el hambre” como temática trabajada en Seguridad alimentaria: la AF como sistema de producción que combate el hambre y dos semanas para la evaluación de resultados obtenidos en donde se realizó a través de la red social twitter, para difusión, promoción del tema en donde se evaluó la apropiación de la información mediante preguntas y formato virtual que se realizaron a varios personas donde se evidencio buena respuesta por parte de las personas de la comunidad y atención debida.

Logros alcanzados en su acción solidaria

Logre conocer y valorar positivamente la aceptación de la actividad a pesar de que haya sido durante un periodo difícil pero no imposible durante esta pandemia siempre hay obstáculos y a pesar de que lo realice virtual, obtuvieron un resultado positivo durante la realización de las actividades atendiendo a la orientación que me permitió hacerles además de eso entender lo importante que es cuidar el medio que nos rodea tomando como referencia los contextos que se desarrollan el tema a evaluar, la importancia de la agricultura familiar y que por medio de este se pueda buscar las maneras de subsistir, de salir adelante y que es un recurso por el cual centenares de familia viven cada día.

No basta con prestar atención no tanto a los resultados alcanzados si no que las personas que estuvieron involucradas, centraron su atención de tomar conciencia de lo que realmente esto es importante y esencial para nuestras vidas en el presente y por tener un buen futuro y una mejor calidad de vida. Conclusiones

Con el desarrollo de la actividad se evidencia la participación de la comunidad en el barrio villa fuente, son actores importantes que hay que tenerlos en cuenta ya que con ellos se pueden obtener excelentes resultados además que son receptivos a las enseñanzas que se les brindan y a través de ello se puede cambiar el pensamiento social de una comunidad, de que para mantener la armonía y el bien común, se debe trabajar en equipo y es indispensable la comunicación y la acción solidaria de todos los integrantes.

Agradecimientos:

Primeramente a Dios darle las gracias por un día más de vida, tener salud, su amor y gracia, mi familia saludable y permitirme superarme cada día, segundo a la Tutora Mariangel Liñán por estar pendiente de mi proceso como estudiante y resolver cada inquietud o duda acerca del proceso estudiantil, tercero a la comunidad que me permitió explicarles y poder hacer un buen proceso como este, tener su atención y a la líder comunal del barrio y a los que participaron para hacer esto posible muchas gracias.

Link de la presentación: https://view.genial.ly/5faf27ae3f78540d3e07e78e/presentation-accion-yevaluacion-catedra-kennys-gil

Diligenciar y tomar los respectivos pantallazos del formulario denominado “Acción y Evaluación del Servicio Social”

Compartir el formulario denominado “Percepción de las comunidades sobre la Tele pedagogía Social Solidaria del SISSU para el acompañamiento a las comunidades en el estado de emergencia por el COVID-19” con cada una de las personas que participaron de su acción solidaria (recuerden pedir a sus contactos pantallazos del diligenciamiento del formulario)

Encuestado # 1

Encuestado # 2

Encuestado # 3

Encuestado # 4

Encuestado # 5

Conclusiones

Con este trabajo puedo darme cuenta lo importante que son las acciones solidarias realizadas ya que aportan muchos beneficios para la sociedad, donde así, podemos dar buen ejemplo para que otros miembros se interesen y se solidaricen con esta bella labor y pongan su granito de arena, no solo por el bienestar de ellos o de la comunidad si no por el bienestar de todos en el mundo que podamos vivir en un mundo, sociedad, comunidad que se refleje la armonía, la unión, la tolerancia, el amor y el respeto por el medio en donde vivimos y que podamos vivir en un ambiente más solidario y comunicativo.

No hay nada más bonito que ver a las personas compartiendo, el tema de ayudar deja ver claro el interés o el deseo de hacer parte de la causa por qué va más allá de estos, por eso es que ser solidarios no conlleva a trabajar en equipo para satisfacer necesidades que nosotros solos no podríamos realizar, por eso al ser cooperativo hacemos la fuerza para el cambio....


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