Guia de actividades y Rúbrica de evaluación Unidad 3 - Reto 4 - Un Proyecto para Bien-Estar PDF

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Guia de actividades y Rúbrica de evaluación Unidad 3 - Reto 4 - Un Proyecto para Bien-Estar...

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Cátedra Unadista Código: 80017 Guía de actividades y rúbrica de evaluación Reto 4 Un Proyecto para Bien-Estar 1. Descripción del reto Tipo de actividad: Independiente Momento de la evaluación: Intermedio Puntaje máximo de la actividad: 100 puntos La actividad inicia el: jueves, 4 de La actividad finaliza el: domingo, 28 de noviembre de 2021 noviembre de 2021 Con este reto esperamos que consigas el siguiente resultado de aprendizaje: Identificarás los servicios brindados por el Sistema de Bienestar Integral Unadista reconociendo un escenario dinámico que aporta al desarrollo de tus habilidades como ser humano a través de la formación integral. ¡Hola estimado y estimada estudiante! Estas en la recta final de este periodo y muy cerca de completar el Mapa, bienvenido al reto 4. En el reto anterior lograste junto con tu equipo realizar la noticia para UNAD Tv, donde reconocieron la importancia de consolidarse más como grupo, pero sobre todo de fortalecer las habilidades para el trabajo colaborativo. La riqueza cultural en cada uno de ustedes hace que la diversidad para el aprendizaje sea tan significativa como el aporte que entregan en cada participación. A propósito de tu aprendizaje, tienes ahora un nuevo reto donde darás a conocer el potencial personal a partir del desarrollo del ser y de las actividades de bienestar que caracterizan tu contexto, seguirás en la construcción para reconocerte como futuro profesional. ¡Manos a la obra! 1.

Lee para Proyectarte: En el entorno de aprendizaje en la Unidad 3: Un Profesional en Formación encuentras disponible El Objeto Virtual de Aprendizaje

-OVA- Vida Académica y Vida Universitaria para que realices la lectura de manera comprensiva. Consulta también el espacio de Bienestar Universitario que encuentras disponible en el campus virtual y de allí los Nodos Virtuales. Para saber cómo hacerlo ingresa en el siguiente enlace: https://youtu.be/0w65VjMGYTM 2.

Un Sistema de Bienestar para ti: El Bienestar Integral Unadista tiene en su propósito que el estudiante de la UNAD logre con la Vida Universitaria las acciones que desde las dimensiones del ser humano contribuyen a mejorar continuamente y a cuestionarse por su integridad desde las seis dimensiones del ser. Participa y toma una captura de pantalla en una de las actividades que te ofrece el Bienestar Integral Unadista con el fin de potenciar las dimensiones del ser humano. Prográmate para hacerlo en tiempo real consultando la agenda -Vive Bienestar en la U-, también te llegará al correo institucional. En caso de que no logres disponer en tu agenda de un espacio para participar en vivo, hay repositorios en donde se guardan estas actividades, consúltalas en los siguientes enlaces: • • •

Programas de Radio grabados VISAE 4.O. http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/visae-4-0 Canal de YouTube de la UNAD. https://www.youtube.com/user/universidadunad En Facebook Programas de Bienestar. https://www.facebook.com/UniversidadUNAD/

Luego, ingresa a los Nodos en donde encontrarás varios foros disponibles. En la siguiente tabla se sugieren algunos para que selecciones y participes en el que más llame tu atención. No olvides capturar pantalla o una fotografía de tu participación en el foro en el nodo que has seleccionado, luego lo compartes en el foro del Reto 4- Un Proyecto para Bien-Estar.

Nodo “Atendiendo las dimensiones del ser” Crecimiento Personal

Sugerencia de foros para tu participación

“Esencia de mi Ser”, encontrarás una actividad que te permitirá tomar 3 características o elementos intangibles que son parte de tu

personalidad y que consideras fundamentales para tu desarrollo como Ser humano. Medio Ambiente

Emprendimiento Solidario Productividad Innovadora Arte y Cultura

y

Deporte y Recreación

Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad

3.

“Conciencia Ambiental” hallarás herramientas, instrumentos, recomendaciones que fortalecerán tu conciencia ambiental, a partir de reconocer la forma de pensar, habitar y concebir el planeta, esto con el propósito de contribuir al desarrollo humano y prácticas armónicas hacia el medio ambiente. “Emprender como oportunidad profesional” descubrirás herramientas para motivar tu espíritu emprendedor y cómo lo puedes aplicar a tu desarrollo profesional. “CreArte” conocerás por medio de experiencias vivenciales, los beneficios del arte para la vida en el fortalecimiento de la expresión, la creatividad y la sensibilidad. “Muévete con Bienestar” tendrás una rutina corta de ejercicios que puedes realizar, luego unas preguntas para tu orientación y recibirás consejos para la práctica deportiva. “Me Cuido”, conocerás elementos para tener hábitos de vida saludables que invitan a prevenir la enfermedad.

Conversa en el foro con tu equipo: Después de participar en el foro del Nodo de Bienestar y en cualquiera de los eventos, socializa con los compañeros tus aprendizajes junto con las dos capturas de pantalla, respondiendo a las siguientes preguntas: ¿Cuál fue el tema que se abordó y por qué contribuye a tu bienestar? y ¿cómo el Sistema de Bienestar que te ofrece la UNAD influye en tu formación como futuro profesional?

4.

Tu identidad para el proyecto como profesional: De acuerdo con la lectura y la participación que has realizado, vas a retomar el avatar o la fotografía que has dejado en el primer reto, la ubicarás en tu Mapa de Identificación Unadista que está junto a esta guía. Después tomarás los aspectos de los Nodos Virtuales que consideres más importantes para tu bienestar y fortalecer tu proyecto profesional y alrededor del avatar o fotografía escribe para cada una de las dimensiones del ser, una palabra, frase o proyección que refleje los elementos que has seleccionado. También comparte este avatar en el foro del Reto 4- Un Proyecto para BienEstar.

5.

Escribe un relato: Es el momento para hacer un ejercicio escrito máximo de dos páginas para tu Mapa de Identificación Unadista. Escríbele al niño o adolescente que fuiste, cuéntale qué costumbres o tradiciones familiares, regionales o en tu contexto fueron importantes para ti y que ahora de adulto quieres conservar porque te hacen sentir bien o aquellas que han cambiado en el tiempo porque no aportaron a ese bienestar. Finalmente, podrás recurrir al material que se encuentra en el OVA para consolidar tu proyecto de vida. Este es un ejercicio libre y al ser personal no tendrá un criterio de evaluación dentro del reto, pero si requieres apoyo tu consejero académico estará disponible para apoyarte.

Nos encontramos en el reto final, el cierre de estas semanas será muy interesante. ¡Prepárate!

Ten en cuenta que para desarrollar la actividad necesitas: En el entorno de Información inicial puedes: consultar la agenda de actividades y los foros donde interactúas con los monitores. En el entorno de Aprendizaje encuentras: el espacio para leer con una intención que puede ser conocer, argumentar, construir o proyectar, los foros académicos y el syllabus. En el entorno de Evaluación tienes: los enlaces para entregar tu Mapa de Identificación Unadista con los retos cumplidos. Cuando hayas terminado deberás entregar las siguientes evidencias de trabajo independiente: En los espacios de Bienestar Integral Unadista • •

Participación en el foro de los Nodos virtuales. Participación en una actividad de Bienestar por los diferentes canales de radio, Facebook, YouTube, Zoom, etc.

En el foro: • Respuesta a las preguntas, junto con las dos capturas de pantalla o fotografías, una de la participación en el foro de los Nodos Virtuales y la otra de la actividad de Bienestar.

•

Avatar o fotografía con los aspectos de cada dimensión del ser tomado de los nodos virtuales de Bienestar Integral Unadista.

En tu Mapa de identificación Unadista: • Avatar o fotografía con los aspectos de cada dimensión del ser tomado de los nodos virtuales de Bienestar Integral Unadista. • Relato de dos páginas. • Referencias bibliográficas según normas APA. Recomendación: Sí de acuerdo con la realimentación dada por tu consejero o consejera académica debes ajustar el anterior reto podrás ponerte en contacto para enviarlo al entorno de evaluación con los ajustes. Si realizaste el Mapa de identificación Unadista como presentación en línea, entrega un documento Word con el enlace, asegurándote de que éste permita ingresar al recurso sin ninguna restricción. Para este reto no requieres evidencias de trabajo grupal.

2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias de aprendizaje a entregar. Para las evidencias que has elaborado independientemente, ten en cuenta las siguientes orientaciones: 1. Tu participación oportuna depende de que el proceso fluya muy bien. 2. Reconocer tu equipo hará que la comunicación sea eficaz y oportuna. 3. Revisa cada criterio de evaluación en la Rubrica que encuentras más abajo, para asegurarte que cumples con todo.

Ten en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de presentación que se hayan definido. En cuanto al uso de referencias considera que el producto de esta actividad debe cumplir con las normas APA En cualquier caso, cumple con las normas de referenciación y evita el plagio académico, para ello puedes apoyarte revisando tus productos escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentras en el campus virtual. Recuerda que el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o invención realizado por otra persona. Implica también el uso de citas o referencias falsas, o proponer citas donde no haya coincidencia entre ella y la referencia” y literal f) “El reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para la Universidad” Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las siguientes: a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente. b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.

3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente Momento de la evaluación: Intermedio La máxima puntuación posible es de 100 puntos Primer criterio de Nivel alto: La respuesta a las preguntas dan cuenta de la lectura y evaluación: el conocimiento que ahora tienes del Bienestar Integral Unadista, así Respondes las preguntas en el foro junto con las capturas de pantalla o fotografías de la participación en los nodos virtuales y actividades de Bienestar Integral Unadista.

Este criterio representa 50 puntos del total de 100 puntos de la actividad. Segundo criterio de evaluación:

como las capturas de pantalla evidencia tu participación.

Si tu trabajo se encuentra en este nivel puedes obtener entre 30 puntos y 50 puntos Nivel Medio: Aunque se evidencia tu participación en alguna de las dos actividades propuestas desde el Bienestar Integral Unadista, las respuestas no son argumentadas o no compartes las capturas de pantalla. Si tu trabajo se encuentra en este nivel puedes obtener entre 15 puntos y 29 puntos Nivel bajo: No desarrollas la actividad de Bienestar Integral Unadista y las respuestas no dan cuenta de la lectura.

Si tu trabajo se encuentra en este nivel puedes obtener entre 0 puntos y 14 puntos Nivel alto: Construyes el Mapa de Identificación Unadista para el cuarto reto contemplando el Avatar y el relato de dos páginas con las referencias bibliográficas

Construyes en tu Mapa de Identificación Si tu trabajo se encuentra en este nivel puedes obtener Unadista el Avatar y el entre 25 puntos y 47 puntos relato; y cuenta con normas APA. Nivel Medio: Aunque entregas el Mapa de Identificación Unadista no se encuentra completo o no cumples con el propósito de este reto ya sea por el avatar o el relato.

Este criterio representa 47 puntos del total de 100 puntos de la actividad

Si tu trabajo se encuentra en este nivel puedes obtener entre 0 puntos y 24 puntos Nivel bajo: No construyes tu Mapa de Identificación Unadista.

Si tu trabajo se encuentra en este nivel no puedes obtener puntos. Tercer criterio de evaluación: Nivel alto: El compromiso con tu proceso formativo se evidencia En la Cátedra reconocemos tu puntualidad, interés y participación. Sí cumples con todo, este criterio se hará efectivo a tu favor.

Este criterio representa 3 puntos del total de 100 puntos de la actividad

con la participación en los tiempos, son de calidad y reúnes todos los aspectos a tu Mapa de Identificación Unadista.

Si tu trabajo se encuentra en este nivel puedes obtener entre 1 punto y 3 puntos Nivel Medio: No se puede hacer un reconocimiento a tu entrega. Si tu trabajo se encuentra en este nivel no puedes obtener puntos.

Nivel bajo: No se puede hacer un reconocimiento a tu entrega. Si tu trabajo se encuentra en este nivel no puedes obtener puntos....