Hakikat Penelitian PDF

Preview

Summary

HAKIKAT PENELITIAN MAKALAH Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Metodologi Penelitian Yang Dibimbing Oleh Prof. Dra. Herawati Susilo, M.Sc., Ph.D. Oleh: Kelompok 2/Off A S1 Pendidikan Biologi/2014 Ade Rezi Amelia (140341601181) Ahmad Kamal S (140341600052) Amien Fadli (140341603277) Evi Kusumawa...

Description

HAKIKAT PENELITIAN

MAKALAH Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Metodologi Penelitian Yang Dibimbing Oleh Prof. Dra. Herawati Susilo, M.Sc., Ph.D.

Oleh: Kelompok 2/Off A S1 Pendidikan Biologi/2014 Ade Rezi Amelia

(140341601181)

Ahmad Kamal S

(140341600052)

Amien Fadli

(140341603277)

Evi Kusumawati

(140341601274)

UNIVERSITAS NEGERI MALANG FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM JURUSAN BIOLOGI Agustus 2015

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan

rahmat,

taufik

dan

hidayah-Nya

sehingga

penulis

dapat

menyelesaikan makalah dengan judul “Hakikat Penelitian”. Makalah ini diselesaikan untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah Metodologi Penelitian. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1. Ibu Herawati Susilo selaku dosen pengampu mata kuliah Metodologi Penelitian yang banyak membantu dan membimbing penulis, 2. kedua orang tua kami yang telah memberikan dukungan materi, moral dan spiritual, 3. seluruh teman seperjuangan Pendidikan Biologi kelas A tahun 2014, yang banyak membantu dan memberi masukan dalam penyempurnaaan makalah penulis, dan 4. semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu. Dalam penyusunan makalah ini tentu masih terdapat kekurangan dan kesalahan. Untuk itu penulis berharap adanya masukan yang bersifat inovatif dan konstruktif agar makalah ini menjadi lebih sempurna. Disamping itu penulis berharap agar hasil tugas ini nantinya dapat berguna bagi semua pihak khususnya kalangan pendidikan.

Malang, Agustus 2015

Penulis

i

DAFTAR ISI

Halaman KATA PENGANTAR …………………………………………………................ i DAFTAR ISI ………………………………………….......................................... ii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ……………………………………………................... 1 1.2 Rumusan Masalah ………………………………………….................. 2 1.3 Tujuan Penulisan ………………………....………...…………............ 2 1.4 Manfaat .................................................................................................. 2 BAB II PEMBAHASAN 2.1 Hakikat Penelitian .................................................................................. 3 2.2 Ciri-Ciri dan Karakteristik Penelitian .................................................... 4 2.3 Macam-Macam Penelitian ..................................................................... 6 2.4 Manfaat Penelitian ................................................................................. 7 BAB III PENUTUP 3.1 Simpulan ................................................................................................ 9 3.2 Saran ...................................................................................................... 9 DAFTAR RUJUKAN

ii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Perkembangan dibidang ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia kini semakin pesat. Faktor yang mempengaruhi pesatnya perkembangan khususnya ilmu pengetahuan antara lain dengan adanya temuan-temuan baru dibidang ilmu pengetahuan. Temuan-temuan tersebut dihasilkan dari proses yang membutuhkan waktu lama dan cara tertentu. Dimana proses tersebut diawali dengan munculnya sebuah masalah yang kemudian diselidiki lebih lanjut untuk menemukan pemecahan dari masalah tersebut. Kegiatan yang demikian sering disebut “Penelitian”. Manusia sebagai makhluk rasional sebenarnya sudah dibekali dengan hasrat ingin tahu. Keingintahuan manusia ini sudah dapat disaksikan sejak seseorang masih kanak-kanak dan akan terus berkembang secara dinamis mengikuti fase-fase perkembangan kejiwaan orang tersebut. Hasrat ingin tahu manusia akan terpuaskan bila ia sudah memperoleh pengetahuan mengenai apa yang dipertanyakannya. Tetapi sudah menjadi sifat manusia, yang mana setelah memperoleh pengetahuan mengenai suatu masalah, maka akan disusul oleh kecenderungan ingin lebih tahu lagi. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa manusia tidak akan pernah mencapai kepuasan mutlak untuk menerima realita untuk dihadapinya sebagai titik terminasi yang mantap. Untuk mendukung dan menyalurkan keiingintahuannya, maka manusia akan cenderung mengadakan penelitian (Narbuko dan Achmadi, 2001: 4). Penelitian dilakukan untuk memecahkan suatu masalah atau untuk menguji suatu kebenaran. Didalam bidang biologi banyak dilakukan penelitianpenelitian dimana hasil penelitian tersebut sangat bermanfaat bagi kehidupan sehari-hari bahkan bagi berkembangnya ilmu biologi. Penelitian tidak hanya dilakukan pada bidang biologi saja, namun penelitian juga dilakukan pada ilmu pengetahuan yang lain seperti, kimia, fisika, ekonomi dan masih banyak yang lainnya. 1

2 Sebagai mahasiswa biologi dituntut untuk mengetahui dan memahami serta menerapkan cara dan metode penelitian yang baik dan benar. Oleh sebab itu, mahasiswa diberikan mata kuliah wajib yang membahas tentang metode penelitian. Namun sebelumnya, mahasiswa harus mengetahui tentang hakikat penelitian.

Hakikat

penelitian

adalah

makna

dasar

dari

penelitian.

Dilatarbelakangi hal tersebut maka disusunlah makalah ini dengan topik pembahasan tentang “ Hakikat Penelitian” dengan rumusan masalah seperti yang tertera di bawah ini.

1.2 Rumusan Masalah 1. Apa yang dimaksud hakikat penelitian? 2. Bagaimana ciri-ciri dan karakteristik penelitian? 3. Apa saja macam-macam penelitian? 4. Apa saja manfaat penelitian?

1.3 Tujuan Penulisan 1. Mengetahui hakikat penelitian. 2. Mengetahui ciri-ciri dan krakteristik penelitian. 3. Mengetahui macam-macam penelitian. 4. Mengetahui manfaat penelitian.

1.4 Manfaat Dengan mempelajari materi tentang hakikat penelitian, mahasiswa mampu memahami dan mengetahui bagaimana hakikat penelitian sehingga memudahkan dalam melakukan penelitian selanjutnya.

BAB II PEMBAHASAN

2.1

Hakikat Penelitian Secara etimologi penelitian berasal dari bahasa inggris “research” (re

berarti kembali, dan search berarti mencari ). Sehingga dapat diartikan bahwa penelitian itu adalah mencari kembali. Dikatakan mencari kembali karena sebelumnya sudah ada yang meneliti. Dalam bahasa Indonesia, padanan kata riset sering digunakan istilah penelitian (Ma’unah, 2013). Penelitian didefinisikan sebagai suatu usaha untuk menemukan, mengembangkan dan menguji kebenaran suatu pengetahuan dan usaha-usaha itu dilakukan dengan metode ilmiah (Hadi dalam Ma’unah, 2013). Penelitian adalah suatu kegiatan untuk mencari, mencatat, merumuskan dan menganalisis sampai menyusun laporannya (Narbuko dan Achmadi, 2001: 1). Sedangakan menurut Sulistyo dan Basuki (dalam Ma’unah, 2013) menyatakan, penelitian adalah penyidikan khusus berencana, dan berstruktur terhadap pengetahuan. Penelitian diartikan sebagai suatu proses pengumpulan dan analisis data yang dilakukan secara sistematis dan logis untuk mencapai tujuan tertentu Sukmadinata (dalam Ma’unah, 2013). Menurut beberapa ahli (dalam Narbuko dan Achmadi, 2001) mengenai istilah penelitian, mengemukakan pendapatnya seperti: a. David H. Penny Penelitian adalah pemikiran yang sistematis mengenai berbagai jenis masalah yang pemecahannya memerlukan pengumpulan dan penafsiran kata-kata. b. J. Suprapto MA Penelitian ialah penyelidikan dari suatu bidang pengetahuan yang dijalankan untuk memperoleh fakta-fakta atau prinsip-prinsip dengan sabar, hati-hati serta sistematis. c. Sutrisno Hadi MA Sesuai dengan tujuannya penelitian dapat didefinisikan sebagai usaha untuk menemukan, mengembangkan dan menguji kebenaran suatu pengutahuan. 3

4 d. Mohammad Ali Penelitian adalah suatu cara untuk memahami sesuatu dengan melalui penyelidikan atau melalui usaha mencari bukti-bukti yan muncul sehubungan dengan masalah itu, yang dilakukan secara hati-hati sekali sehingga diperoleh pemecahannya. Penelitian hakikatnya merupakan kegiatan ilmiah untuk memperoleh pengetahuan yang benar tentang suatu masalah. Pengetahuan yang diperoleh berupa fakta-fakta, konsep, generalisasi, dan teori yang memungkinkan manusia dapat memahami fenomena dan memecahkan masalah yang dihadapi (Sangadji dan Sopiah,

2010: 1). Sekaran, 2002 (dalam Sangadji dan Sopiah,

2010)

menyebutkan bahwa penelitian merupakan suatu usaha sistematis dan terorganisasi untuk menyelidiki masalah tertentu yang memerlukan jawaban. Hakikat penelitian: melakukan pengamatan terhadap fakta (fenomena), melakukan identifikasi masalah, serta berusaha mengumpulkan data baik melalui kajian teoritis dengan mengkaji literatur maupun melalui kajian empiris dengan melakukan pengamatan di lapangan untuk menjawab permasalahan tersebut (Sangadji dan Sopiah, 2010: 3). Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan bahwa hakikat penelitian adalah kegiatan ilmiah yang dilakukan untuk mencari kebenaran dari suatu permasalahan dengan cara yang sistematis dan logis yang dapat dilakukan melalui kajian empiris serta pengamatan dilapangan secara langsung menggunakan metode-metode ilmiah yang baik dan benar.

2.2

Ciri-Ciri dan Karakteristik Penelitian Setelah adanya uraian mengenai hakikat penelitian maka perlu diketahui

pula ciri-ciri dan karakteristik dari penelitian. 2.2.1 Ciri-ciri penelitian Menurut Narbuko dan Achmadi (2001), ciri-ciri kegiatan penelitian adalah sebagai berikut. a. Kegiatan penelitian dirancang dan diarahkan untuk memecahkan suatu masalah tertentu, yang dapat berupa jawaban masalah atau dapat menentukan hubungan antara variabel-variabel penelitian.

5 b. Kegiatan penelitian menekankan pada pengembangan generalisasi, prinsipprinsip dan teori-teori. c. Kegiatan penelitian berpangkal pada masalah/objek yang dapat diobsevasi. d. Kegiatan penelitian memerlukan observasi dan deskripsi yang mapan. e. Kegiatan penelitian berkepentingan dengan penemuan baru. f. Prosedur kegiatan penelitian dirancang secara teliti dan rasional. g. Kegiatan penelitian menuntut keahlian. h. Kegiatan penelitian ditandai dengan usaha obyektif dan logis. i. Kegiatan penelitian harus dilakukan seara cermat, teliti dan sabar serta memerlukan kebenaran, sebab hasil penelitian kadang kala berlawanan dengan norma tata aturan yang berlaku dalam suatu masyarakat dalam periode tertentu.

2.2.2

Karakteristik Penelitian Kerlinger dalam Sangadji menjelaskan ada 3 karakteristik penelitian yaitu

tujuan penelitian, metode penelitian dan hubungan antara penelitian dengan ilmu. a. Tujuan Penelitian Secara umum penelitian mempunyai 3 macam tujuan yaitu: 1. Penemuan Data dari penelitian dimulai dari permasalahan sampai temuan atau kesimpulan penelitian adalah benar-benar baru dan sebelumnya belum pernah ada. 2. Pembuktian Masalah penelitian sampai hasil atau temuan penelitian bersifat menguji atau membuktikan jika hasil penelitian masih relevan jika dilakukan di tempat lain atau dalam waktu berbeda. 3. Pengembangan Tujuan penelitian ingin mengembangkan ilmu pengetahuan yang sudah ada. Selanjutnya menurut Sangadji (2006), mengemukakan 2 tujuan penelitian yaitu, mengembangkan pengetahuan dan memecahkan masalah atau menjawab pertanyaan-pertanyaan.

6 b. Metode penelitian Menurut Babbie, 2004 (dalam Sangadji dan Sopiah,

2010), metode

penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Cara ilmiah mempunyai karakteristik rasional, empiris dan sistematis. Rasional berarti penelitian dilakukan dengan cara masuk akal dan terjangkau penalaran atau logika manusia. Empiris berarti penelitian dilakukan berdasarkan fakta-fakta dilapangan yang dapat diuji oleh pihak lain. Kemudian, sistematis berarti penelitian merupakan proses tertentu yang logis (Sangadji dan Sopiah, 2010: 4). Metode penelitian adalah mengemukakan secara teknis

tentang

metode-metode

yang

digunakan

dalam

penelitiannya

(Sedarmayanti dan Hidayat, 2002: 25). c. Hubungan Penelitian dengan Ilmu Penelitian adalah upaya kegiatan menyusun pengetahuan (knowledge) atau membangaun suatu ilmu (science) dengan menggunakan metode dan teknik tertentu menurut prosedur sistematis (Sedarmayanti dan Hidayat, 2002:30). Penelitian merupakan suatu kegiatan yang salah satu tujuannya adalah mengembangkan pengetahuan, sedangkan ilmu merupakan bagian pengetahuan yang memenuhi kriteria tertentu, yaitu rasional dan teruji. Penelitian merupakan penyelidikan sistematis terhadap masalah tertentu dengan menggunakan metode ilmiah dan mengumpulkan bukti yang cukup sebagai dasar untuk menarik kesimpulan (Sangadji dan Sopiah, 2010: 5). 2.3 Macam-Macam Penelitian Menurut Narbuko dan Achmad (2001) menyatakan macam-macam penelitian antara lain. a. Penelitian pasif Suatu penelitian yang hanya sekedar ingin memeroleh gambaran tentang suatu keadaan atau persoalan, dilaksanakan secara informal. b. Penelitian aktif Suatu penelitian yang disertai dengan langkah pengumpulan, pengolahan, penyajian dan analisis data secara sistematis dan efisien.

7 Sedangkan menurut Suryabrata (1983), berdasarkan atas sifat-sifat masalahnya macam-macam penelitian digolongkan menjadi sembilan macam kategori yaitu: 1.

penelitian historis

2.

penelitian deskriptif

3.

penelitian perkembangan

4.

penelitian kasus dan penelitian lapangan

5.

penelitian korelasional

6.

penelitian kausal komparatif

7.

penelitian experimental sungguhan

8.

penelitian eksperimntal semu

9.

penelitian tindakan Sedangkan menurut Mardalis (2002) mengemukakan macam-macam

penelitian. 1. Penelitian Historis, bertujuan untuk mendiskripsikan apa yang telah terjadi pada masa lampau. Prosesnya terdiri dari penyelidikan, pencatatan, analisis, dan menginterpretasikan peristiwa masa lalu guna menemukan generalisasi. 2. Penelitian penjajakan atau eskploratif, bertujuan untuk mencari hubungan baru yang terdapat pada suatu permasalahan yang luas dan kompleks. 3. Penelitian deskriptif, bertujuan untuk mendeskripsikan apa yang saat ini berlaku. Penelitian ini tidak menguji hipotesa atau tidak menggunakan hipotesa, melainkan hanya mendiskripsikan informasi apa adanya sesuai dengan variable yang diteliti 4. Penelitian eksplanatori/ penjelasan/ eksperimen, bertujuan untuk menjelaskan apa yang akan terjadi bila variable tertentu dikontrol atau dimanipulasi secara tertentu. 2.4

Manfaat Penelitian Penelitian itu mempunyai manfaat yang sangat besar bagi pengembangan

suatu teori, baik untuk pengembangan teori itu sendiri maupun untuk kepentingan praktis di dalam menyelenggarakan sesuatu. Dengan dilakukannya penelitian, maka dapat diketahui berbagai faktor, baik yang menghambat maupun yang menunjang keberhasilan sesuatu (Narbuko dan Achmadi, 2001: 11).

8 Menurut Narbuko dan Achmadi (2001: 11) menyebutkan bahwa, dalam rangka mngembangkan sesuatu, tentu saja diperlukan perencanaan yang masak dan teliti agar perencanaan tersebut dapat tepat, maka dibutuhkan adanya datadata yang sebenarnya, lebih-lebih pula untuk membuat proyeksi di masa mendatang. Dengan demikian maka secara singkat dapat dikatakan bahwa kegunaan hasil penelitian antara lain sebagai berikut: a. Hasil penelitian dapat dijadikan peta yang menggambarkan tentang keadaan suatu objek yang sekaligus melukiskan tentang kemampuan sumber daya, kemungkinan-kemngkinan yang detemukan di dalam melaksanakan sesuatu. b. Hasil penelitian dapat dijadikan sebagai sarana diagnosis dalam mencari sebab musabab kegagalan, sehingga dapat dengan mudah divari upaya untuk menanggulanginya. c. Hasil penelitian dapat dijadikan sarana untuk menyusun kebijakan dalam menyusun strategi pengembangan selanjutnya. d. Hasil penelitian dapat melukiskan tentang kemampuan dalam pembiayaan, peralatan, perbekalan, serta tenaga kerja baik secara kualitas maupun kuantitas yang sangat berperan bagi keberhasilan di dalam sesuatu bidang. Dari penjelasan di atas, maka dapat dipahami bahwa penelitian mempunyai manfaat yang sangat besar baik sebagai sarana dalam menyusun perencanaan, membuat kebijaksanaan, maupun untuk menyusun strategi pengembangan sesuatu bidang yang sedang dikelola.

BAB III PENUTUP

3.1 Simpulan Berdasarkan rumusan masalah di atas, dapat disimpulkan bahwa. 1. Hakikat penelitian adalah

kegiatan ilmiah yang dilakukan untuk mencari

kebenaran dari suatu permasalahan dengan cara yang sistematis dan logis yang dapat dilakukan melalui kajian empiris serta pengamatan dilapangan secara langsung menggunakan metode-metode ilmiah yang baik dan benar. 2. Ciri-ciri kegiatan penelitian yaitu dirancang dan diarahkan untuk memecahkan suatu masalah yang dapat diobservasi dengan prosedur teliti, rasional, usaha objektif dan logis sehingga dapat dihasilkan penemuan baru yang menekankan pada pengembangan generalisasi, prinsip-prinsip dan teori-teori. Sedangkan karakteristik penelitian meliputi, tujuan, metode, dan hubungan antara penelitian dengan ilmu. 3. Macam-macam penelitian yaitu, penelitian secara penelitian historis, penelitian penjajakan atau eskploratif, penelitian deskriptif, penelitian eksplanatori/ penjelasan/ eksperimen. 4. Manfaat penelitian yaitu, sebagai sarana dalam menyusun perencanaan, membuat kebijaksanaan, maupun untuk menyusun strategi pengembangan sesuatu bidang yang sedang dikelola.

3.2 Saran Berdasarkan kesimpulan di atas, penulis menyarankan agar sebelum melakukan penelitian sebaiknya harus mengetahui hakikat penelitian terlebih dahulu agar lebih memahami arti penelitian yang sebenarnya.

9

DAFTAR RUJUKAN

Anonim. 2014. Pengertian Penelitian Menurut Para Ahli. (Online), (http://www.seputarpengetahuan.com/2014/12/8-pengertian-penelitianmenurut-para.html?m=1), diakses pada hari sabtu tanggal 22 Agustus 2015. Mardalis. 2002. Metodologi Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta: PT Bumi Aksara. Ma’unah, Siti. 2013. Hakikat Metode Penelitian. (Online), (http://www.scrib.com/mobile/doc/197590625/HAKIKAT-METODEPENELITIAN-SITI-MA-UNAH-110210302011), diakses pada hari sabtu tanggal 22 Agustus 2015. Narbuko, Cholid, & Achmadi, Abu. 2001. Metodologi Penelitian. Jakarta: PT Bumi Akasara. Sangadji, Etta Mamang, & Sopiah. 2010. Metodologi Penelitian Pendekatan Praktis dalam Penelitian. Yogyakarta: ANDI Yogyakarta. Sedarmayanti, & Hidayat, Syarifudin. 2002. Metodologi Penelitian. Bandung: Mandar Maju. Suryabrata, Sumadi. 1983. Metodologi Penelitian. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

10 0...