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Ensayo sobre la pelicula "el club de los poetas muertos"...

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El club de los poetas muertos Y reflexión sobre la elección de carrera. A pesar de que no pude ver la película completa el internet es hermoso y me deja ver lo que no alcance en clase, la historia nos narra sobre una escuela con un nuevo profesor de literatura en 1959 en la Welton Academy que es una institución muy cuadrada y solo para hombres. La historia nos dice como este profesor incita a sus alumnos a ver la belleza del arte escrito, no dejarse creer que el aprender solo es leer un escrito y memorizarlo, aprender a crear, preguntar y conocer por cuenta propia y con ayuda de un guía para seguir los sueños que uno tiene. La historia tiene un plot twist final en el que uno de los coprotagonistas termina suicidándose porque su padre no quiere que su hijo sea un artista (en este caso un actor) haciendo que al final termine suicidándose trayendo tristezas al grupo y el despido del profesor que según la opinión de la escuela fue quien incitó esto (y que el padre saliera sin responsabilidad alguna sigue siendo muy molesto). Esto me deja pensando en cómo no estamos muy lejos de esos tiempos en que la sociedad sigue dividida en el pensamiento de los padres y de los hijos sobre el futuro de su profesión, en un caso personal tengo a mi tía que es médico y quiere que todos sus hijos lo sean aunque mi primo quiera ser politólogo, en la cabeza de mi tía los estudiosos de las ciencias sociales son personas sin futuro que no pueden conseguir un trabajo y cuando trato de decirle cuanto se puede ganar siendo un investigador, lo orgulloso que se siente uno al escribir un artículo o presentar algo simplemente se ríe, ella sabe que abrir personas es lo que hace ganar dinero y no ve a otro lado más que ese para sus hijos e incluso otros sobrinos. Como ya he mencionado un millón de veces un caso similar sucede actualmente en Japón donde las ciencias sociales son tan mal vistas en ese país que por falta de alumnos se está decidiendo retirar de sus universidades esos campos para los pocos interesados, este pensamiento de que los científicos sociales tienen muy poco de donde conseguir dinero en una sociedad capitalista como lo es el mundo actualmente le da muy poco atractivo a la decisión que puedan tener algunos jóvenes cuando se les pregunta si quieren ser sociólogos, historiadores, filósofos, geógrafos, etc. En sus mentes plagadas del pensamiento cuadrado de los padres o familiares que no han estudiado nada de eso simplemente les estamos preguntando si quieren ser vagabundos. Cuando llegué a mi primer clase de sociología una maestra nos preguntó cuál era la razón de que quisiéramos sociología, más de la mitad de los 30 que éramos fue por los puntos, otros era por sus familiares que fueron sociólogos y les gusto lo que veían (me incluí en ese grupo), los últimos eran porque un profesor de sociología en la preparatoria los había inspirado y les termino gustando tanto esa materia que no tuvieron duda en meter sus

papeles en esa carrera, creo que por eso al final de nuestras materias obligatorias quedamos 6 de esa generación. Con el tiempo varios se fueron, unos por la falta de interés en las materias que vieron a la hora de entrar, por no querer leer, por tener novios, por tener hijos y otras varias razones, es un poco triste al menos con los de la primer razón, pues no esperaron a los tiempos en los que prácticamente se es libre de estudiar, buscar y tener una investigación de algo que se quiera mucho, pues prácticamente todo lo que nos afecta de primera mano es un fenómeno social.

Desgraciadamente la educación no ha salido del mismo método por muchos años, todo ha sido desde siempre memorizar, que te pregunten lo que memorizaste y decirlo al profesor, a tus escuchas y si quieres en el futuro a tus alumnos para que se haga ese círculo otra vez. Si tratas de refutar a uno de los clásicos (en este caso hablemos de la sociología) para algunos profesores eso es peor que golpeen a su propia madre, si lo intentas no tienes los suficientes conocimientos para hacerlo, o no estas a la altura de esos grandes seres que ellos nunca conocieron pero defenderán hasta la muerte. La educación se comienza a transformar en algo monótono y sin chiste, cuadrada que no deja que salgas de ahí si no quieres ser un fracasado, por muchos años no sentía que aprendía nada, las clases de inglés siempre eran lo mismo básico porque mis compañeros no aprendían, las clases de matemáticas se detenían desde secundaria, historia es lo mismo con el mismo método de enseñanza desde la primaria… es complicado creer que de un día a otro cambiaran el método porque quienes lo intentan como en la película son despedidos, salirse del molde está muy mal visto en la educación lo que deja a personas aburridas, señores muy mayores que ni siquiera aceptan aun en el 2016 usar computadoras para trabajos, como si el internet fuera magia negra que hace tonta a la gente aunque literalmente cualquier pregunta que tengas tiene una respuesta en la red. En conclusión (para que este escrito no parezca una queja muy larga), la sociedad se está aburriendo, los alumnos se están aburriendo y la verdad nunca lo he preguntado pero no puedo dudar que los profesores también se están aburriendo. Es necesario encontrar algo que devuelva la chispa, las ganas de aprender a los niños, jóvenes y adultos por que la sociedad ya no quiere aprender, ven sus experiencias en la escuela con seres tristes, grises o sin ganas que les quisieron enseñar y lo ven tan mal que ya no quieren hacerlo. Afortunada o desgraciadamente yo siempre he tenido herramientas y padres que siempre me han querido enseñar todo lo que quiero saber, me apasiona saber, desafortunadamente cuando uno buscaba muchas respuestas a cosas y terminaba siendo parte de todo un grupo de alumnos se tiene que atrasar a quienes no han querido saber por cuenta propia, así la gente que sabe termina frustrada, la que no puede también y los que si aprendieron a su ritmo se transforman en un pequeño porcentaje. Es tiempo de un cambio....