KKM Dasar Desain Grafis Ganjil XLSX

Title	KKM Dasar Desain Grafis Ganjil
Author	Toto Susilo Haryadi
File Size	16.8 KB
File Type	XLSX
Total Downloads	586
Total Views	974

Summary

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR MATA PELAJARAN: DASAR DESAIN GRAFIS Ganjil KKM P 75 KKM K 75 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Kompetensi Inti/Kompetensi Dasar/Indikator Pencapaian Kompetensi Kriteria Penetapan Ketuntasan Kompleks Daya Intake Nilai itas Dukung Siswa KKM 3 Memaha...

Description

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR MATA PELAJARAN: DASAR DESAIN GRAFIS Ganjil KKM P 75 KKM K 75 Kompetensi Inti/Kompetensi Dasar/Indikator Pencapaian Kompetensi KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Kriteria Penetapan Ketuntasan 3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktu 75 3.1 84 3.1.1 Mengidentifikasi unsur-unsur tata letak berupa grafis, ilustrasi, tipog 80 90 85 85 3.1.2 Menjelaskan unsur-unsur tata letak berupa grafis, ilustrasi, tipografi 75 92 79 82 3.2 Memahami fungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB 72 3.2.1 Membaca fungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB 64 75 75 71 3.2.2 Menunjukkan fungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB 65 75 75 72 3.3 73 3.3.1 Menjelaskan prinsip-prinsip tata letak, antara lain: proporsi, irama 65 80 75 73 3.3.2 Melakukan prinsip-prinsip tata letak, antara lain: proporsi, irama ( 65 80 75 73 3.4 Memahami berbagai format gambar 70 3.4.1 Mengidentifikasi berbagai format gambar 65 70 75 70 3.4.2 Menjelaskan berbagai format gambar 64 70 75 70 3.5 Menerapkan prosedur scanning gambar/ilustrasi/teks dalam desain 84 3.5.1 80 90 85 85 3.5.2 Menjalankan prosedur scanning gambar/ilustrasi/teks dalam desain 75 92 79 82 3.6 Menerapkan perangkat lunak pengolah gambar vektor 72 3.6.1 Mengidentifikasi perangkat lunak pengolah gambar vektor 64 75 75 71 3.6.2 Mengoperasikan perangkat lunak pengolah gambar vektor 65 75 75 72 3.7 Menerapkan gambar vektor dengan menggunakan fitur efek 73 3.7.1 Menunjukkan gambar vektor dengan menggunakan fitur efek 65 80 75 73 3.7.2 Mengoperasikan gambar vektor dengan menggunakan fitur efek 65 80 75 73 3.8 Menerapkan pembuatan desain berbasis gambar 70 3.8.1 Mengidentifikasi pembuatan desain berbasis gambar 65 70 75 70 3.8.2 Melakukan pembuatan desain berbasis gambar 64 70 75 70 4 Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur 75 4.1 84 4.1.1 Membaca tentang unsur-unsur tata letak berupa grafis, ilustrasi, tipo 80 90 85 85 4.1.2 Melaksanakan unsur-unsur tata letak berupa grafis, ilustrasi, tipograf 75 92 79 82 4.2 Menempatkan fungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB 72 4.2.1 Membaca tentang fungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB 64 75 75 71 4.2.2 Melakukan fungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB 65 75 75 72 4.3 73 4.3.1 Mengikuti prinsip-prinsip tata letak, antara lain: proporsi, irama ( 65 80 75 73 4.3.2 Melaksanakan prinsip-prinsip tata letak, antara lain: proporsi, iram 65 80 75 73 4.4 Menempatkan berbagai format gambar 70 4.4.1 Mengumpulkan berbagai format gambar 65 70 75 70 4.4.2 Menempatkan berbagai format gambar 64 70 75 70 4.5 Melakukan prosedur scanning gambar/ilustrasi/teks dalam desain 84 4.5.1 Mengikuti prosedur scanning gambar/ilustrasi/teks dalam desain 80 90 85 85 4.5.2 Melaksanakan prosedur scanning gambar/ilustrasi/teks dalam desain 75 92 79 82 4.6 Menggunakan perangkat lunak pengolah gambar vektor 72 4.6.1 Mengaktifkan perangkat lunak pengolah gambar vektor 64 75 75 71 4.6.2 Menggunakan perangkat lunak pengolah gambar vektor 65 75 75 72 4.7 Memanipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek 73 4.7.1 Mendemonstrasikan gambar vektor dengan menggunakan fitur efek 65 80 75 73 4.7.2 Memanipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek 65 80 75 73 4.8 Membuat desain berbasis gambar vektor 70 4.8.1 Mengikuti desain berbasis gambar vektor 65 70 75 70 4.8.2 Melakukan pembuatan desain berbasis gambar vektor 64 70 75 70 Mengetahui : Diperiksa oleh, Purbalingga, Juni 2018 Waka Kurikulum Guru Produktif Drs. Saryono Toto Susilo Haryadi, ST NIP. 19670202 199112 1 001 Kompleks itas Daya Dukung Intake Siswa Nilai KKM Mendiskusikan unsur-unsur tata letak berupa grafis, ilustrasi, tipografi, warna, gelap-terang, tekstur, dan ruang Menerapkan prinsip-prinsip tata letak, antara lain: proporsi, irama (rythm), keseimbangan, kontras, kesatuan (unity), dan harmoni dalam pembuatan desain grafis Mengidentifikasi prosedur scanning gambar/ilustrasi/teks dalam desain Menempatkan unsur-unsur tata letak berupa grafis, ilustrasi, tipografi, warna, gelap-terang, tekstur, dan ruang Menggunakan prinsip-prinsip tata letak, antara lain: proporsi, irama (rythm), keseimbangan, kontras, kesatuan (unity), dan harmoni dalam pembuatan desain grafis Kepala SMK YPT 1 Purbalingga...