Lab. 7- El El Ensayo- párrafo de introducción (termiando) PDF

Title Lab. 7- El El Ensayo- párrafo de introducción (termiando)
Author Dennys Castellanos
Course Comprension y Produccion de textos
Institution TECSUP
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Laboratorio N° 07: El Ensayo- párrafo de introducciónACTIVIDADES Lee la situac ión pro bl emática y revisa las fuentes de in formación. No olv ides subrayar o resaltar las ideas más impor ta ntes. Luego plantee el tema y la tesis , luego redac te una introducción cita. Situación pro bl emática:Si an...


Description

Laboratorio N° 07: El Ensayo- párrafo de in introducción troducción Estudiante (s): Dennys Huamani Castellanos ACTIVIDADES 1. Lee la situación problemática y revisa las fuente fuentess de información. No olvides subrayar o resaltar las ideas más importantes. 2. Luego plantee el tema y la tesis, luego redacte una introducc introducción ión cita. Situación problemática: Si analizamos el problema del COVID-19 en el Perú, esta pandemia ha limitado aún más el crecimiento económico de nuestro país; por ello, ¿consideras que el gobierno debería promover leyes de emergencia para impulsar la explotación minera de aquellos proyectos que son considerados prioritarios, a pesar de que la población nativa, en su momento, impidió de modo drástico tal resolución? Fuente 1 Análisis económico de la minería en el mundo https://www.youtube.com/watch?v=YL2ZhX0ecNM Fuente 2 Inversión minera y proyectos a https://www.youtube.com/watch?v=R5Ok1FzVsZk

corto,

y

su

impacto

mediano

y

en

nuestro

largo

país

plazo

Fuente 3 Introducción: minería y conflictos sociales https://www.youtube.com/watch?v=mK2EpuGx2tI Fuente 4 ¿Por qué es el Perú el país con más conflictos mineros en América Latina? - Cartas sobre la mesa https://www.youtube.com/watch?v=9Y2woCupqm8 Fuente 5 Minería, electricidad y servicios lideraro lideraron n crecimiento económico entre el 2013 y 2017

En los últimos cinco años, el PBI acumuló una expansión de 19,5%. Entre esos sectores, acumularon expansión de entre 24% y 37%

En un contexto con una menor expansión de la economía peruana, los sectores minería, electricidadagua y servicios lideraron el crecimiento económico peruano en los últimos cinco años, informó el Instituto de Economía y Desarrollo Empresarial (IEDEP) de la Cámara de Comercio de Lima. "El crecimiento de cada uno de estos sectores superó al PBI Global que acumuló una expansión de 19,5% en el periodo de análisis", manifestó César Peñaranda, director ejecutivo del IEDEP-CCL. Entre el 2013 y el 2017, el sector minería e hidrocarburos registró un crecimiento acumulado de 37,5%

debido al aporte de grandes proyectos mineros, el inicio de operaciones de Las Bambas, Constancia, la ampliación de Cerro Verde y por la mayor extracción de cobre en yacimientos como Antamina y Toromocho, lo que posibilitó que el PBI minero alcance un crecimiento de 9,5% y 16,3% en los años 2015 y 2016, respectivamente. En tanto, electricidad y agua reveló una expansión de 28,1% entre el 2013 y el 2017, principalmente por la mayor producción de electricidad demandada por el sector minero. El sector servicios obtuvo en los últimos cinco años una tasa de crecimiento de 24,7% por un mejor desempeño de telecomunicaciones y servicios financieros. Cabe mencionar que, en el 2013, el PBI alcanzó una tasa de crecimiento de 5,9% y para el 2017, se estima que cerraría en 2,6%, el cual sería el cuarto crecimiento más bajo en lo que va del presente siglo, luego del 0,6%; 1,0% y 2,4% de los años 2001, 2009, y 2014, respectivamente.

Es importante recuperar en los próximos años sectores ligados a la demanda interna y que fueron el motor del crecimiento económico de años anteriores. Es el caso del periodo 2008-2012, en donde el PBI acumuló una expansión de 34,9% impulsado por sectores como Construcción (76,4%) y Comercio (45,1%). Fuente: https://gestion.pe/economia/mineria-electricidad-y-servicios-lideraron-crecimiento-economico2013-y-2017-223869- noticia/

TEMA

La minería como un facto para el crecimiento económico Perú

TESIS

El aporte macroeconómico de la minería en el Perú es satisfactorio. Principalmente por lo que genera un flujo de divisas muy importantes que mantiene un tipo de cambio estable, además, la minería representa mas del 50% de exportaciones y es el sector que paga mayores impuestos en el Perú.

ESTRUCTURA

CONTEXTO

CONTROVERSIA

Tesis

INTRODUCCIÓN CITA

“El Perú tiene un gran potencial geológico en las zonas altoandinas, gracias al cual importantes empresas líderes desarrollan proyectos de envergadura. Nuestros minerales tienen gran demanda en mercados como Estados Unidos, China, Suiza, Japón, Canadá o en los países de la Unión Europea”, señala el ingeniero de minas Roque Benavides Ganoza.

Sin embargo, lo que sorprende es que, de todo el territorio nacional, conformado por 128 millones de hectáreas, solo el 1.1% esta destinado a la exploración y explotación minera. Si usamos nuestros recursos con responsabilidad, incluso podríamos contribuir a erradicar la pobreza en un 27% de la población ubicadas en zonas altoandinas, lugares donde se desarrolla la minería.

Al respecto, considero que la minería es un sector realmente importante ya que es uno de nuestros pilares económicos, porque ayuda de una manera exponencial a la pobreza, por eso el estado debe brindar facilidades como acelerar los procesos administrativos y generar un entorno favorable a la inversión. Solo así la producción minera en el Perú podrá seguir creciendo favoreciendo a los habitantes. A continuación, propondré argumentos contundentes que sustentaran mi postura.

Anticipación

-Contribuye activamente a las exportaciones. -Generación de empleos directos o indirectos. -reducción de pobreza.

3. Según su tema eleg elegido, ido, redacte la introducción con la estrategia que más le convenga. Cons Considere idere las cuatro partes estudiadas

TEMA

La educación virtual en los colegios públicos del Perú

TESIS

Bueno la educación virtual en mi opinión solo debe ser utilizada en ciertas situaciones, mas no para un curso o por un tiempo prolongado. Si bien es cierto que estamos desde la comodidad de nuestras casas, no estamos en un ambiente de concentración para poder sacar el mayor provecho a las enseñanzas del profesor.

ESTRUCTURA

CONTEXTO

CONTROVERSIA

TESIS

INTRODUCCIÓN CITA

“En general la educación pública todavía no ofrece una educación de calidad. Ya que se necesita calidad en la formación de docentes, calidad de la infraestructura y materiales. Por lo tanto, en este momento tampoco podemos ofrecer una educación a distancia de calidad. La infraestructura tecnológica del país tampoco ayuda. Yo creo que no es solo el sistema educativo, sino el sistema país que no está preparado para esta modalidad”, dijo la consejera del consejo nacional de educación del Perú lea sulmont.

Centrándonos en la educación virtual en los colegios públicos en el Perú hay muchos espacios sin rellenar como la falta de capacitación de los maestros al usar programas virtuales, al igual que los alumnos que no les toman la debida seriedad a sus estudios por simple flojera o por no contar con los aparatos electrónicos que les ayudaran a estudiar y crecer mentalmente ¿son verdaderamente de calidad los dictados de clase en línea en las escuelas públicas del Perú? Desde mi punto de vista considero que la educación virtual dada por los colegios públicos del Perú no son los adecuados para los estudiantes, ya que mayormente no hay control en esa enseñanza, ya que muy bien el estudiante podría estar jugando atrás de la pantalla y el profesor ni cuenta se daría, solo seguirá dando el dictado de su clase.

A continuación, propondré dos argumentos contundes que sustentaran mi postura: ANTICIPACION

-Falta de la debida infraestructura tecnológica de nuestro país. - la falta de conectividad para acceder a esta modalidad, según e INEI solo el 39% de los hogares a nivel nacional tienen acceso a internet y en el área rural solo el 5%. -Falta de capacitación de los maestros....


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