LKPD ASEAN PDF

Preview

Summary

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pertemuan 1 Materi Pokok : Interaksi Keruangan dalam Kehidupan di Negara-negara ASEAN Sub Materi Pokok : Mengenal Negara-negara ASEAN Kelas/ Semester : VIII/ Ganjil Petunjuk Belajar : 1. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas 2. Baca literature lain...

Description

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pertemuan 1

Materi Pokok

: Interaksi Keruangan dalam Kehidupan di Negara-negara ASEAN

Sub Materi Pokok

: Mengenal Negara-negara ASEAN

Kelas/ Semester

: VIII/ Ganjil

Petunjuk Belajar

: 1. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas 2.

Baca literature lain untuk memperkuat pemahaman peserta didik

3. Kerjakan setiap langkah sesuai petunjuk 4. Kumpulkan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang sudah disepakati antara guru dengan peserta didik 5. Diskusikan dan konsultasikan pada guru dalam mengerjakan tugas Kompetensi Dasar

: 3.1. Memahami perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan negara-negara ASEAN yang diakibatkan oleh faktor alam dan manusia (teknologi, ekonomi, pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya terhadap

Indikator Pencapaian : 1. Menjelaskan pengertian ASEAN 2. Menyebutkan negara-negara ASEAN 3. Menjelaskan letak astronomis negara-negara ASEAN 4. Menjelaskan letak geografis negara-negara ASEAN 5. Menganalisis pengaruh letak astronomis dan letak geografis ASEAN Informasi Pendukung : Buku Paket dan Literatur lain (bahan ajar, internet dll) Langkah-langkah kerja: 1. Baca dan pahami dengan cermat bahan ajar materi Mengenal Negara- Negara ASEAN 2. Isilah pertanyaan di bawah ini dengn benar dan tepat

Tugas 1. Baca dan pahami materi tentang ASEAN kemudian lengkapi gambar dibawah ini APA ITU ASEAN?????

ASEAN adalah………………………………… ………………………………………………… ….

Bagaimana latar belakang terbentuknya ASEAN ? ………………………………………………………………………………………..

Lembar Jawab : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………

2. Setelah peserta didik memahami tentang ASEAN, isilah tabel di bawah ini tentang tokoh pendiri ASEAN NO 1.

2.

3.

4.

5.

GAMBAR TOKOH

NAMA TOKOH

PERWAKILAN NEGARA

3. Amati Peta ASEAN dengan cermat dan teliti. Diskusikan dengan kelompok kalian tentang Negara-negara anggota ASEAN yang ditunjuk nomor dan tulislah ibu kota Negara tersebut! 1

5

2

10 3

6 7

4

NAMA NEGARA 1. ........... 2. ........... 3. ........... 4. ........... 5. ........... 6. ........... 7. .......... 8. ............ 9. ............ 10. ............

9

8

IBU KOTA NEGARA 1. ................... 2. ................... 3. ................... 4. ................... 5. ................... 6. ................... 7. ................... 8. ................... 9. ................... 10. .................

4. Setelah mengamati peta ASEAN, identifikasikan letak lintang dan letak bujur serta iklim Negara-negara ASEAN dan tuliskan pada tabel di bawah ini. No

Negara

1.

Indonesia

2.

Malaysia

3.

Singapura

4.

Brunai

5.

Vietnam

6.

Kamboja

7.

Laos

8.

Myanmar

9.

Thailand

10.

Filiphina

Letak Lintang

Letak Bujur

Iklim

5. Setelah mempelajari letak astronomis, identifikasikan letak geografis Negara-negara ASEAN dan pengaruhnya terhadap kehidupan.

Dengan melihat peta ASEAN coba dijawab yaaa…! Tuliskan batas-batas wilayah ASEAN! Utara : ..................... Selatan:................ Timur : …………… Barat : .......................

Negara paling utara : Negara paling selatan: ………. Negara paling barat : ………… Negara paling timur: …………

Bagaimana pengaruh letak astronomis dan letak geografis ASEAN terhadap kehidupan?

Lembar Jawab : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………

Kunci Jawaban 1. ASEAN (Association of South East Asian Nations) ASEAN (Association of South East Asian Nations) merupakan organisasi yang beranggotakan Negara-negara di kawasan Asia Tenggara. ASEAN berdiri pada 8 Agustus 1967 di Bangkok, Thailand. ASEAN didirikan oleh 5 negara melalui Deklarasi Bangkok pada tanggal 8 Agustus 1967. Latar belakang terbentuknya ASEAN diantaranya yaitu a. Persamaan letak geografis, Negara-negara anggota ASEAN berada di kawasan Asia Tenggara dan terletak di antara dua benua dan dua samudera b. Persamaan sejarah, hampir semua negar-negara di kawasan Asia Tenggara pernah dijajah, kecuali Thailand yang tidak pernah dijajah. c. Persamaan Budaya d. Persamaan Kepentingan Penilaian : = Total Skor maksimal adalah 100 90-100 = jawaban tepat dan jelas

60-80 = jawaban kurang tepat dan tidak jelas

80-90 = jawaban kurang tepat dan jelas

< 60 = jawaban tidak tepat

2. Pendiri ASEAN NO 1.

GAMBAR TOKOH

NAMA TOKOH ADAM MALIK

PERWAKILAN NEGARA INDONESIA

2.

TUN ABDUL RAZAK

MALAYSIA

3.

NARSISCO RAMOS

FILIPHINA

4.

S. RAJARATNAM

SINGAPURA

5.

THANAT KHOMAN

THAILAND

Nilai = Jumlah skor I (Nama Tokoh) + Jumlah skor II (Asal Negara) = 50 + 50 = 100

3. Ibu Kota Negara-negara ASEAN NAMA NEGARA 1. LAOS 2. MYANMAR 3. THAILAND 4. SINGAPURA 5. VIETNAM 6. KAMBOJA 7. MALAYSIA 8. INDONESIA 9. BRUNAI 10. FILIPHINA

IBU KOTA NEGARA 1. VIENTIENE 2. NAYPIDAW 3. BANGKOK 4. SINGAPURA 5. HANOI 6. PHNOM PHEN 7. KUALA LUMPUR 8. JAKARTA 9. BANDAR SERI BEGAWAN 10. MANILA

Nilai = Jumlah skor I (Nama Negara) + Jumlah skor II (Ibu Kota Negara) = (50 + 50)/10 = 10

4. Letak Astronomis ASEAN No

Negara

Letak Lintang

Letak Bujur

Iklim

1.

Indonesia

6°LU-11°LS

95°BT-141°BT

Tropis

2.

Malaysia

1o11’LU – 1o28’LU

103o38’BT – 104o5’BT

Tropis

3.

Singapura

1o11’LU – 1o28’LU

103o38’BT – 104o5’BT

Tropis

4.

Brunai

4°LU - 6°LU

114°BT - 115°BT

Tropis

5.

Vietnam

8oLU – 22oLU

104oBT – 108oBT

6.

Kamboja

10oLU – 15oLU

102oBT – 108oBT

7.

Laos

14oLU – 22oLU

100oBT – 107oBT

Bagian utara iklim sedang dan selatan iklim tropis Tropis basah dan kering Tropis

8.

Myanmar

11oLU – 28oLU

92oBT – 101oBT

Tropis

9.

Thailand

6oLU – 21oLU

97oBT – 106oBT

Tropis

10.

Filiphina

5oLU – 21oLU

117° BT – 121°BT

Tropis basah

Nilai = (Jumlah skor I (Lintang) + Jumlah skor II (Bujur) + Jumlah skor III (Iklim))/3 = (10 + 10 + 10)/ 3 = 30/3 = 10

5. Pengaruh Letak Astronomis dan Geografis ASEAN Terdapat beberapa pengaruh terkait letak ASEAN secara astronomis yang dilihat dari posisi garis lintang dan garis bujur..  Iklim Karena letak ASEAN yang berdekatan dengan garis khatulistiwa, 12maka mayoritas negara ASEAN beriklim tropis. Wilayah Asia Tenggara akan mendapat sinar matahari sepanjang tahun karena iklimnya tropis.  Cuaca Negara ASEAN kebanyakan memiliki iklim tropis. Akibatnya negara-negara ASEAN seperti Indonesia hanya memiliki 2 musim saja, yakni musim kemarau dan musim penghujan.  Curah Hujan Wilayah ASEAN akan memiliki curah hujan tinggi di sebagian besar wilayahnya, sehingga banyak wilayah hutan hujan tropis yang terbentuk.  Kelembaban Udara Tingkat kelembaban udara yang tinggi. Hal ini disebabkan adanya penguapan yang tinggi yang pada akhirnya dapat menyebabkan terjadinya pemanasan global. Bidang ekonomi juga bisa terdampak dari letak geografis di ASEAN. Karena iklim ASEAN tropis, maka sinar matahari akan terus menyinari negara-negara ASEAN. Hal ini dimanfaatkan penduduk untuk bertani dan bercocok tanam, sehingga sektor ekonomi negara ASEAN banyak berfokus di bidang pertanian. Nilai = (Jumlah skor I (Lintang) + Jumlah skor II (Bujur) + Jumlah skor III (Iklim))/3 = (20 + 20 + 40)/ 8 = 80/8 = 10

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pertemuan 2

Materi Pokok

: Interaksi Keruangan dalam Kehidupan di Negara-negara ASEAN

Sub Materi Pokok

: Mengenal Negara-negara ASEAN

Kelas/ Semester

: VIII/ Ganjil

Petunjuk Belajar

: 1. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas 2.

Baca literature lain untuk memperkuat pemahaman peserta didik

3. Kerjakan setiap langkah sesuai petunjuk 4. Kumpulkan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang sudah disepakati antara guru dengan peserta didik 5. Diskusikan dan konsultasikan pada guru dalam mengerjakan tugas Kompetensi Dasar

: 3.1. Memahami perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan negara-negara ASEAN yang diakibatkan oleh faktor alam dan manusia (teknologi, ekonomi, pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya terhadap

Indikator Pencapaian : Menelaah kondisi geografis dan karakteristik negara-negara anggota ASEAN Informasi Pendukung : Buku Paket dan Literatur lain (bahan ajar, internet dll) Langkah-langkah Kerja : 1. Baca dan pahami dengan cermat bahan ajar materi kondisi geografis dan karakteristik negaranegara anggota ASEAN 2. Baca literature lain untuk memperkuat pemahaman peserta didik 3. Bagi peserta didik menjadi 10 kelompok 4. Satu kelompok menelaah kondisi geografis dan karakteristik salah satu Negara ASEAN 5. Hasil diskusi kelompok diunggah di google classroom 6. Presentasikan hasil diskusi kelompok 7. Kumpulkan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang sudah disepakati 8. Diskusikan dan konsultasikan pada guru dalam mengerjakan tugas

Tugas Setelah mempelajari tentang ASEAN, letak astronomis dan letak geografis ASEAN, lengkapi tabel berikut tentang kondisi geografis dan karakteristik negara-negara anggota ASEAN NO 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

BENDERA

NEGARA

IBU KOTA

LETAK ASTRONOMIS

IKLIM

KONDISI GEOGRAFIS

Keterangan: 1. Masing-masing kelompok mendiskusikan satu Negara anggota ASEAN 2. Diskusikan dalam kelompok 3. Hasil diskusi dipresentasikan di depan kelas (daring hasil diskusi kelompok diunggah di google classroom)

Kunci Jawaban : Letak Astronomis dan Geografis Negara-negara ASEAN NO

BENDERA

NEGARA

IBU KOTA

1.

INDONESIA

JAKARTA

2.

MALAYSIA

KUALA LUMPUR

3.

4.

SINGAPUR

SINGAPUR

A

A

BRUNAI

BANDAR SERI

LETAK IKLIM ASTRONO MIS 6°LUTropis 11°LS dan 95°BT141°BT

1o11’LU – Tropis 1o28’LU dan 103o38’BT – 104o5’BT

1o11’LU – Tropis 1o28’LU dan 103o38’BT – 104o5’BT

4°LU - Tropis 6°LU dan 114°BT -

KONDISI GEOGRAFIS Negara kepulauan terbesar di dunia dan dilintasi oleh khatulistiwa. Indonesia memiliki relief yang beraneka ragam bentuknya dan dilalui oleh dua sirkum yaitu sirkum pasifik dan mediterania yang menyebabkan Indonesia memiliki banyak gunung api. Selain itu Indonesia diapit oleh beberapa lempeng besar yang menyebabkan wilayahnya rawan gempa. Malaysia terdiri atas dua kawasan utama yaitu Malaysia barat yang diliputi bentukan pegunungan. Dan Malaysia timur umumnya sempit dan berawa-rawa serta sungai-sungai yang pendek dan berkelokkelok Luasnya hampir sama dengan kota Jakarta (664 km2). Keadaan alam negara Singapura pada umumnya relatif datar. Akan tetapi, dibeberapa tempat dijumpai perbukitan. Brunei terdiri atas pada dua wilayah yang terpisah, yaitu wilayah

BEGAWAN

115°BT

5.

VIETNAM

HANOI

8oLU – 22oLU dan 104oBT – 108oBT

Bagian utara iklim sedang dan selatan iklim tropis

6.

KAMBOJA

PHNOM

10oLU – 15oLU dan 102oBT – 108oBT

Tropis basah dan kering

PHEN

barat dan timur. Wilayah Brunei dikelilingi oleh wilayah Malaysia. Wilayah barat merupakan dataran rendah yang berawarawa. Pantai bagian utara Brunei merupakan daerah dataran yang relatif luas dan di wilayah ini terdapat Teluk Brunei Secara geografis, Vietnam terdiri dari lima wilayah: · Daerah pegunungan utara. · Delta Sungai Merah. · Barisan Pegunungan Annam, yang berhubungan dengan Vietnam Utara dan Vietnam Selatan. · Garis pesisir pantai yang sempit antara Barisan Pegunungan Annamite dan Laut Cina Selatan. · Delta Sungai Mekong di sebelah selatan Vietnam Bentuk wilayah Kamboja menyerupai piring. Di bagian tengahnya terdapat dataran besar Tonle Sap, sedangkan bagian tepi dibentuk oleh deretan pegunungan Negara ini dilalui oleh DAS Mekong. Sampai sekarang, Sungai Mekong merupakan sungai yang terpenting di Kamboja.

7.

LAOS

VIENTIENE

14oLU – Tropis o 22 LU dan 100oBT – 107oBT

8.

MYANMAR

NAPYPIDA

11oLU – Tropis o 28 LU dan 92oBT – o 101 BT

W

9.

THAILAND

BANGKOK

6oLU – Tropis 21oLU dan 97oBT – 106oBT

10.

FILIPHINA

MANILA

5oLU – Tropis o 21 LU dan basah 117° BT – 121°BT

Laos merupakan satusatunya negara di Asia Tenggara yang jalan masuk ke wilayahnya tanpa melalui laut. Sebagian besar wilayah Laos adalah daerah pegunungan dan wilayah lainnya merupakan dataran tinggi Negara Myanmar terbentuk dari dua lipatan pegunungan di sebelah barat dan sebuah patahan blok di sebelah timur. Keduanya berjajar dari utara ke selatan. Jajaran sebelah barat mencakup deretan Pegunungan Letha, bukit Chin, dan Pegunungan Arakan Yoma yang diliputi hutan-hutan lebat. Thailand memiliki Topografinya berupa pemukaan tanah yang dilewati aliran sungai di bagian tengah; dataran tinggi di timur laut; hutan dan pegunungan serta bukit-bukit di sebelah utara; dan wilayah selatan kebanyakan berupa bukit-bukit. Daerah yang menjadi pusat kegiatan berupa dataran rendah di daerah aliran Sungai Chao Phraya. Filipina merupakan negara kepulauan. Yang termasuk pulau besar adalah Luzon dan Mindanao. Filipina

banyak memiliki gunung berapi yang masih aktif. Filipina dilalui oleh deretan Pegunungan Sirkum Pasifik.

Rubrik Penilaian Ketrampilan: Presentasi Kemampuan No.

Nama

Presentasi 1-4

Kemampuan Kemampuan Penguasaan Berargumenta si 1-4

Menjawab

Materi

1-4

1-4

Jumlah Nilai

1. 2. 3. Dst. Rubrik Penilaian Ketrampilan: Diskusi dan Laporan Hasil Diskusi Isi Materi Kemampuan Berkontribusi No.

Nama

Kemampuan

Mengemukaka

Menerima

n Pendapat

Pendapat

1-4

1-4

1-4

1. 2. 3. Keterangan: 1) Skor rentang antara 1-4

1 = kurang, 2 = cukup, 3 = baik, 4 = amat baik 2) Nilai = jumlah nilai dibagi 4

Teman 1-4

Jumlah Nilai

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pertemuan 3

Materi Pokok

: Interaksi Keruangan dalam Kehidupan di Negara-negara ASEAN

Sub Materi Pokok

: Mengenal Negara-negara ASEAN

Kelas/ Semester

: VIII/ Ganjil

Petunjuk Belajar

: 1. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas 2.

Baca literature lain untuk memperkuat pemahaman peserta didik

3. Kerjakan setiap langkah sesuai petunjuk 4. Kumpulkan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang sudah disepakati antara guru dengan peserta didik 5. Diskusikan dan konsultasikan pada guru dalam mengerjakan tugas Kompetensi Dasar

: 4.1. Menyajikan hasil telaah tentang perubahan keruangan dan interaksi antar ruang di Indonesia dan negara-negara ASEAN yang diakibatkan oleh faktor alam dan manusia(teknologi,ekonomi,pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, budaya, politik

Indikator Pencapaian : Membuat sketsa peta negara anggota ASEAN Informasi Pendukung : Atlas, Buku Paket dan Literatur lain (bahan ajar, internet dll) Langkah-langkah kerja: 1. Baca dan pahami dengan cermat bahan ajar materi ASEAN 2. Siapkan peta Asia Tenggara 3. Alat dan bahan yang dibutuhkan : a. Kertas manila putih b. Penggaris c. Alat tulis d. Pensil warna/ spidol/ krayon e. Alat Tulis

4. Kerjakan setiap langkah sesuai petunjuk 5. Langkah-langkah membuat peta dengan system grid a. Menentukan wilayah yang akan di gambar “Asia Tenggara” b. Menentukan pembesaran atau pengecilan skala c. Membuat grid/ kotak-kotak sesuai pembesaran pada peta asli d. Membuat grid/ kotak-kotak pada kertas manila sesuai dengan ukuran pembesaran yang diinginkan e. Meniru pola garis yang membentuk pada peta asli disesuaikan dengan titik-titik potong antara garis yang membentuk grid pada peta asli f. Melengkapi komponen-komponen peta g. Mewarnai peta 6. Kumpulkan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang sudah disepakati antara guru dengan peserta didik 7. Diskusikan dan konsultasikan pada guru dalam mengerjakan tugas

Tugas Membuat sketsa peta negara anggota ASEAN Contoh pembesaran peta dengan grid

Rubrik Penilaian Sketsa Peta ASEAN Aspek Penilaian No

Nama Siswa

Kelengkapan Keindahan dan Conform Ekuivalen Ekuidistan Komponen Peta Kerapian

1.. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Skor masing-masing aspek maksimal 20 Nilai Akhir = Total skor perolehan = 100

Nilai...