Title | Makalah Bina Diri Anak Tunadaksa |
---|---|
Author | Wina Try |
Pages | 17 |
File Size | 32.3 KB |
File Type | DOCX |
Total Downloads | 709 |
Total Views | 936 |
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Disaat anak pada umumnya berkembang secara teratur, fungsi cerebellum atau otak yang lebih bawah dapat mengendalikan keseimbangan dan praktis mencapai ukuran kematangan pada waktu anak berusia 5 tahun seperti dalam buku yang ditulis (Hurlock, 1978), berbeda hal n...
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Disaat anak pada umumnya berkembang secara teratur, fungsi cerebellum atau otak yang lebih bawah dapat mengendalikan keseimbangan dan praktis mencapai ukuran kematangan pada waktu anak berusia 5 tahun seperti dalam buku yang ditulis [ CITATION Eli78 \l 1033 ], berbeda hal nya dengan anak tunadaksa, anak tunadaksa perkembangannya tidak seperti anak pada umumnya. Perkembangan anak tunadaksa tentu terdapat masalah sehingga anak tersebut memerlukan pelayanan khusus. Anak tunadaksa, dilihat dari persentasi abk yang lain, termasuk kelompok yang jumlahnya relatif kecil yaitu diperkirakan 0,06% dari populasi anak usia sekolah. Penyebab utama adalah kerusakan pada bagian otak yang bertanggung jawab terhadap koordinasi pola bergerak yang normal[ CITATION The89 \l 1033 ]. Sedangkan jenis kelainannya bermacam-macam dan bervariasi, sehingga permasalahan yang dihadapi sangat kompleks. Pada dasarnya anak tunadaksa dikelompokkan menjadi dua bagian besar, yaitu (1) Kelainan pada system serebral (cerebral system) dan (2) kelainan pada system otot dan rangka (musculus skeletal system). Yang termasuk pada kelompok pertama, seperti cerebral palsy yang meliputi jenis spastic, athetosis, rigid, hipotonia, tremor, ataxia, dan mix (campuran). 1...