Makalah Kenakalan Remaja di Lingkungan Sekolah PDF

Preview

Summary

MAKALAH KENAKALAN REMAJA DI LINGKUNGAN SEKOLAH Diajukan untuk memenuhi tugas Ujian Akhir Semester pada mata kuliah Sosiologi Pendidikan DOSEN PENGAMPU Wahyu Bagja Sulfemi, S.S., MPd DISUSUN OLEH Dadang Darmawan 0141A2S018047 STKIP MUHAMMADIYAH BOGOR PRODI ADMINISTRASI PENDIDIKAN TAHUN AKADEMIK 2018/...

Description

MAKALAH KENAKALAN REMAJA DI LINGKUNGAN SEKOLAH Diajukan untuk memenuhi tugas Ujian Akhir Semester pada mata kuliah Sosiologi Pendidikan

DOSEN PENGAMPU Wahyu Bagja Sulfemi, S.S., MPd

DISUSUN OLEH Dadang Darmawan 0141A2S018047

STKIP MUHAMMADIYAH BOGOR PRODI ADMINISTRASI PENDIDIKAN TAHUN AKADEMIK 2018/2019

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah saya ucapkan puji syukur kepada Allah SWT yang telah melimpahkan ilmu-Nya dan memberikan kesehatan jasmani serta rohani kepada saya, sehingga saya dapat menyelesaikan tugas ini. Adapun tujuan pembuatan tugas ini adalah bertujuan untuk memnuhi tugas Ujian Akhir Semester pada mata kuliah Sosiologi Pendidikan sebagai bahan ajar bagi mahasiswa di program studi Administrasi Pendidikan Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Muhammadiyah Bogor. Mata Kuliah ini adalah mata kuliah pilihan dengan beban 2 sks. Keberhasilan penulis dalam menyelesaikan tugas ini tidak lepas dari bantuan, dukungan dan partisipasi dari berbagai pihak. Untuk itu penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada : 1. Orang Tua 2. Dosen Pengampu 3. Guru-guru di sekolah 4. Teman – teman Semoga Allah SWT membalas kebaikan kepada semua pihak yang telah membantu saya dalam menyelesaikan tugas ini, semoga ilmu yang disebar luaskan bisa bermanfaat dan menjadi jalan yang baik di kehidupan mendatang. penulis menyadari bahwa tugas ini masih ada kekurangan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari para pembaca guna menyempurnakan segala kekurangan dalam penyusunan tugas ini.

Bogor, Juli 2019

penulis

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah

i

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ......................................................................... i DAFTAR ISI ........................................................................................ ii BAB I

PENDAHULUAN ............................................................ 1 A. Latar Belakang Masalah ............................................... 1 B. Rumusan Masalah ........................................................ 1 C. Tujuan Masalah ............................................................ 1

BAB II

PEMBAHASAN ............................................................... 2 A. Kenakalan Remaja di lingkungan sekolah ................... 2 B. Faktor Kenakalan Remaja di lingkungan sekolah ........ 2 C. Bentuk kenakalan remaja di lingkungan sekolah ......... 5 D. Cara Mengatasi Kenakalan Remaja di lingkungan sekolah .......................................................................... 6

BAB III

PENUTUP ........................................................................ 8 A. Kesimpulan ................................................................... 8 B. Kritik & Saran ............................................................... 9

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................... 10

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah

ii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Remaja adalah generasi penerus yang akan membangun bangsa kearah yang lebih baik yang mempunyai pemikiran jauh kedepan dan kegiatan yang dilkakukannya itu bisa menguntungkan diri sendiri, pihak keluarga, dan lingkungan sekitar. Masa remaja adalah masa perubahan seseorang dari kanak-kanak menuju dewasa, dalam tahap ini seorang remaja akan diliputi rasa ingin tahu terhadap hal-hal yang baru. Ketika menghadapi hal tersebut, saat itulah seorang remaja diuji apakah dia akan melakukan hal yang baik atau malah akan terjerumus ke perbuatan-perbuatan yang akan merugikan dirinya, keluarganya bahkan merugikan orang lain. Pendidikan di lingkungan keluarga tentunya sangat penting dilakukan oleh orang tua kepada anak-anaknya, karena sebelum mengenal dunia luar si anak tentunya diajarkan dan di didik hal-hal yang baik oleh keluarganya agar ketika si anak yang menjadi remaja sudah mengenal dunia luar, dia sudah memliki bekal pendidikan oleh orang tuanya mengnai apa saja hal baik yang harus di lakukan dan hal yang tidak baik yang dilarang dan jangan dilakukan. B. Rumusan Masalah 1. Apa yang dimaksud dengan kenakalan remaja di lingkungan sekolah 2. Faktor apa yang mejadi kenakalan remaja di lingkungan sekolah 3. Apa saja bentuk kenakalan remaja di lingkungan sekolah 4. Bagaimana cara mengatasi kenakalan remaja di lingkungan sekolah C. Tujuan Masalah 1. Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan kenakalan remaja di lingkungan sekolah 2. Untuk mengetahui faktor apa saja yang menjadi kenakalan remaja di lingkungan sekolah

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah

1

3. Untuk mengetahui apa saja bentuk keakalan remaja di lingkungan sekolah 4. Untuk mengetahui bagaimana cara mengatasi kenakalan remaja di lingkungan sekolah

BAB II PEMBAHASAN A. Kenakalan remaja di lingkungan sekolah Kenakalan remaja atau juvenile deliquency dalam bahasa inggris yang artinya adalah anak-anak yang terabaikan, oleh karena itu kenakalan remaja bisa diartikan salah satunya ialah sebagai anak yang kurang mendapatkan perhatian dan pendidikan yang baik meskipun banyak alasan yang jelas kenapa si anak berbuat kenakalan. Yang dimkasud remaja disini adalah seseorang yang telah memiliki atau mencapai usia 13 tahun sampai 18 tahun, sehingga di usia inilah rasa ingin tahu terhadap hal-hal yang baru dilihatnya akan semakin besar. Kenakalan-kenakalan yang sering dilakukan oleh anak di lingkungan sekolah biasanya seperti seringnya terlambat masuk sekolah tanpa alasan yang jelas, keluar kelas pada saat jam pelajaran sedang berlangsung, tidak menggunakan atribut sebagaimana yang telah ditetapkan oleh sekolah dan melanggar tata tertib tata tertib lainnya. Menurut fani fadillah (survey): bahwasanya kenakalan remaja adalah hal yang wajar dilakukan dikarenakan masa remaja memang masanya untuk berbuat nakal tapi nakal yang wajar-wajar saja B. Faktor penyebab kenakalan remaja di lingkungan sekolah 1. Internal Kontrol diri yang lemah. Saat berada usia remaja yang penuh dengan rasa ingin tahu yang besar terhadap dunia luar, terkadang keyakinan seorang remaja masih bersifat

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah

2

labil yang mungkin saja akan mudah terhasut dikarenakan seorang remaja masih lemah dalam mengontrol dirinya sendiri. 2. Eksternal 2.1. Keluarga Rangga (survey) : Penyebab kenakalan remaja bisa saja ia dapatkan karena ada masalah di lingkungan keluarganya, salah satu contohnya ialah karena orang tua yang memanjakannya dengan selalu menuruti kemauan si anak, sehingga ketika keadaan ekonomi orang tua sedang surut dan si anak meminta sesuatu namun hal itu tidak dapat dipenuhi/dituruti oleh orang tuanya dan mengakibatkan si anak meminta uang (memeras) teman-temannya di sekolah. Penyebab lain dari faktor keluarga yang membuat si anak berbuat kenakalan ialah sebagaimana yang telah diungkapkan oleh Ari (survey) : adalah terjadinya pertengkaran orang tua di rumah, sehingga membuat sang anak tidak betah di rumah, dan kekesalannya itu ia lampiaskan di sekolah dengan cara membully teman sekolahnya yang menurut dia terlihat lemah sehingga dia akan mudah untuk berbuat hal-hal yang tidak terpuji. 2.2. Teman Seorang remaja biasanya selalu menuruti dan mengikuti ajakan teman-temannya meskipun itu perbuatan yang kurang baik, karena jika tidak mengikuti ajakannya itu sering dibilang tidak setia kawan, sehingga siswa akan mengikuti teman-temannya hanya karena dia tidak mau kalau teman-temannya akan menjauhinya. 2.3. Komunitas Sebagai orang tua tentulah harus mengetahui kegiatan apa saja yang dilakukan anaknya diluar rumah, bagaimana tingkah dan kelakuannya di sekolah, dengan siapa saja dia berteman, komunitas apa saja yang dia ikuti, apakah dampak si anak akan baik ataukah buruk jika mengikuti suatu komunitas tersebut. Tentunya kita sudah pernah mendengar dan melihat melalui media elektronik tentang

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah

3

kejadian beberapa bulan yang lalu tentang komunitas gang motor yang membawa benda dan senjata tajam yang sungguh sangat meresahkan masyarakat, sebagian dari mereka adalah orang-orang yang kurang mendapatkan perhatian dan pendidikan moral sehingga mereka bertindak sesuka hati mereka hingga dirinya merasa terpuaskan dengan apa yang dilakukannya. 2.4.Kesalahan dalam penggunaan teknologi Di zaman modern yang serba canggih ini pengawasan orang tua terhadap anak harus diperhatikan dengan sungguh, maraknya penggunaan teknologi oleh para remaja bisa menjadi pemicu sang anak untuk berbuat yang seharusnya tidak dilakukan. Misalnya seperti : begadang karena asik bermain game sehingga bangun siang dan tidak berangkat ke sekolah untuk melaksanakan kewajibannya sebagai pelajar, malas untuk berkatifitas, tidak menuruti perintah orang tua kaera terlalu asik main game pada smartphone, dll. Guru pun berhak melarang siswa untuk tidak menggunakan gadget mereka selama pelajaran berlangsung. Teknologi ibarat pisau yang bemata dua yang bisa melukai pemakainya sendiri, teknologi sebenarnya merupakan media untuk mempermudah hidup manusia, tetapi teknologi juga mempunyai potensi merusak apabila tidak dipergunakan secara bijaksana. Apabila kita kaitkan dengan kenakalan – kenakalan remaja akhir akhir ini, sifat dari kenakalan tesebut sudah berubah dari zaman kenakalan berbasis tradisional seperti tawuran dan bolos sekolah sekarang sudah berevolusi menjadi kenakalan remaja berbasis teknologi seperti video porno di handphone para siswa sampai situs – situs porno yang berserakan di dunia maya. Namun kita tidak dapat

mempersalahkan kemajuan

teknologi, karena teknologi diciptakan untuk mempermudah kegiatan

manusia,

tergantung

bagaimana

manusia

tersebut

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah

4

mempergunakannya, apakah memanfaatkannya dengan baik, atau malah menyalahgunakannya. 2.5. Pendidikan agama Entah apa yang ada dalam fikiran pemerintah saat ini khususnya dalam bidang keagamaan, karena saat ini ramai dibicarakan bahwasanya mata pelajaran Pendidikan Agama akan dihapus oleh pemerintah. Adanya mata pelajaran Pendidikan Agama saja masih banyak para remaja yang melakukan perbuatan menyimpang, karena mata pelajaran Pendidikan Agama yang didapat atau diaplikasikan di sekolah hanyalah beberapa jam saja dalam seminggu, sehingga masih kecil kemungkinan untuk membentuk karakter sang anak menjadi pribadi yang baik, entah apa yang akan terjadi pada negara kita dimasa yang akan datang jika rumor tentang penghapusan mata pelajaran Pendidikan Agama benar dihapus. C. Bentuk kenakalan remaja di lingkungan sekolah 1. Kenakalan biasa Maksud kenakalan biasa disini adalah kenakalan yang kecil namun bisa dianggap menjadi kenakalan serius bila dibiarkan saja, contohnya seeperti : Sering terlambat masuk sekolah, tidak menggunakan atribut sekolah, bolos pada saat jam pelajaran, membuat gaduh di kelas. 2. Kenakalan yang menjurus pada pelanggaran dan kejahatan Ada beberapa kategori kenakalan yang menjurus pada pelanggaran dan kejahatan, diantaranya adalah : a. Mencoret dinding sekolah Mencoret-coret dinding secara sembarangan termasuk perbuatan yang tidak baik, itu akan membuat lingkungan menjadi kotor, apalagi kalau mencoret-coret dengan menuliskan kata-kata kotor yann tidak pantas ditampilkan dimuka umum maupun tidak pantas untuk dibaca.

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah

5

b. Merusak fasilitas sekolah Disamping meugikan orang diri, merusak fasilitas sekolah juga bisa merugikan orang lain, karena jika fasilitas sekolah dirusak maka sudah tidak nyaman lagi untuk digunakan. c. Tawuran antar pelajar Tawuran antar pelajar pastinya akan menimbulkan masalah yang besar, selain merugikan diri sendiri, tawuran juga akan merugikan orang lain, mencoreng nama baik keluarga dan tentunya merusak nama baik sekolah. D. Cara mengatasi kenakalan remaja di lingkungan sekolah Ada beberapa poin yangg harus dilakukan oleh guru pendidik dalam mengatasi kenakalan remaja di sekolahnya, namun tidak di khususkan juga hanya untuk siswa yang nakal, namun yang tidak nakalpun harus tetap mendapatkan bimbingan agar lebih dalampenguatan karakternya, poin-poin yang dimaksud diantaranya : 1. Menguatkan sikap mental Dalam satu kelas di sebuah sekolah tentunya beragam karakter ada disitu, mulai dari yang mentalnya pemberani, yang biasa saja dan ada juga yang cenderung pendiam dan menutup diri, maka seorang guru harus pandai berbicara agar tipe orang yang pendiam atau menutup diri karena mentalnya lemah supaya si anak tersebut mempunyai kepercayaan diri. 2. Mengadakan kelompok diskusi dengan memberikan kesempatan mengemukakan pandangan dan pendapat para remaja dan memberikan pengarahan yang positif. 3. Memperkuat motivasi Seorang guru harus pandai dalam memotivasi anak didiknya, mengarahkan ke hal-hal yang baik yang bisa membuat masa depan si anak menjadi cerah. 4. Berbicara dengan orang tua siswa

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah

6

Jika terdapat siswa yang bermasalah di sekolah maka seorang guru harus bisa bertemu dan berbiacara dengan orang tua siswa, tanyakan kepada orang tua siswa apakah di lingkungan keluarganya memiliki suatu masalah sehingga sang anak bertingkah diluar aturan di sekolah dan jangan lupa untuk memberi beberapa saran kepada orang tua siswa agar orang tua siswa mendapat pencerahan. 5. Ajak berbicara Anak yang nakal pasti ada penyebabnya. Oleh sebab itu, kita sebagai guru lebih baik menyempatkan waktu untuk mengobrol dengan murid tersebut. Cobalah kita memahami apa keinginannya agar dia mau mengikuti pelajaran dan menjaga sikapnya. Dengan cara seperti ini, kita sudah membuat “ikatan” dengan murid tersebut. Dengan begitu, murid tersebut bisa menghormati kita. 6. Memberikan hukuman Jika masih terdapat siswa yang sering melanggar peraturan sekolah, berilah sanksi atau hukuman kepada siswa yang bersangkutan, namun hukumannya yang sewajarnya, yang tidak melukai fisik siswa, karena pada zaman sekarang ini banyak guru yang masuk tahanan karena orang tua siswa tidak menerima kalau anaknya dihukum oleh gurunya di sekolah. Berbeda dengan keadaan sekolah pada zaman dahulu, siswa akan menerima apapun hukuman dari guru karena ia merasa bahwa dirinya bersalah dan jika sang naka melapor ke orang tuanya malah orang tuanya berkata “guru tidak akan menghukum jika siswa tidak bersalah”.

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah

7

BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Remaja adalah generasi penerus yang akan membangun bangsa kearah yang lebih baik yang mempunyai pemikiran jauh kedepan dan kegiatan yang dilkakukannya itu bisa menguntungkan diri sendiri, pihak keluarga, dan lingkungan sekitar. Kenakalan remaja atau juvenile deliquency dalam bahasa inggris yang artinya adalah anak-anak yang terabaikan, oleh karena itu kenakalan remaja bisa diartikan salah satunya ialah sebagai anak yang kurang mendapatkan perhatian dan pendidikan yang baik meskipun banyak alasan yang jelas kenapa si anak berbuat kenakalan. Yang dimkasud remaja disini adalah seseorang yang telah memiliki atau mencapai usia 13 tahun sampai 18 tahun, sehingga di usia inilah rasa ingin tahu terhadap hal-hal yang baru dilihatnya akan semakin besar. Faktor penyebab kenakalan remaja yang pertama terdapat pada kontrol diri yang lemah, yang kedua lingkungan keluarga, pergaulan dari teman-temannya di sekolah, komunitas yang di ikutinya, kurangnya pendidikan moral. Bentuk kenakalan yang dilakukan di sekolah dari hal yang terkecil sampai yang terbesar adalah, seringnya terlambat datang ke sekolah, tidak menggunakan atribut sekolah, membuat gaduh didalam kelas, mengganggu teman yang sedang belajar, mencuri barang milik temannya di kelas, memeras atau meminta uang kepada temannya di sekolah, merusak fasilitas sekolah dan berbuat onar di sekolah sehingga merugikan dirinya, keluarganya dan merusak nama baik sekolah. Solusi untuk mengatasi siswa yang seperti itu adalah dengan cara : 1. Menguatkan sikap mentalnya, 2. Mengadakan kelompok diskusi 3. Memperkuat motivasi

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah

8

4. Berbicara dengan orang tua siswa 5. Mengajak bicara siswa yang bersangkutan 6. Memberikan hukuman. B. Kritik & Saran Saya sadari bahwa karya tulis yang saya buat ini masih jauh dari kata sempurna, dan masih terdapat banyak kesalahan. Maka dari itu saya mohon kritik dan sarannya kepada para pembaca guna untuk meningkatkan pengetahuan saya untuk memperbaiki karya saya di masa mendatang.

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah

9

DAFTAR PUSTAKA Wawancara/fani-fadilah/kenakalan-remaja/08072019 Wawancara/rangga/faktor-penyebab/08072019 Wawancara/Ari/faktor-penyebab/06072019 Wawancara/salman-fajri/mengatasi-kenakalan-remaja/11072019 https://www.kompasiana.com/abdau/56d137d325b0bd14159b43b1/kenakalan-remaja-disekolah

https://cintalia.com/kehidupan/anak-anak/cara-mengatasi-anak-nakal-di-sekolah

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah

10...