Matriz IPER Y MAPA DE Riesgo - copia PDF

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIALPLAN DE TRABAJODEL ESTUDIANTE“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE LA INDEPENDENCIA”DATOS PERSONALES APELLIDOS: CALDERÓN REÁTEGUI NOMBRES: JEFFERSON JAIR INSTRUCTOR: TELLO VACA, VICTOR TEMA: PLAN DE TRABAJO CURSO: SEGURIDAD E HIGIEN...

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE

TRABAJO FINAL DEL CURSO

“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE LA INDEPENDENCIA” DATOS PERSONALES  APELLIDOS: CALDERÓN REÁTEGUI



NOMBRES: JEFFERSON JAIR



INSTRUCTOR: TELLO VACA, VICTOR



TEMA: PLAN DE TRABAJO



CURSO: SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL



CARRERA: ELECTRICIDAD INDUSTRIAL II SEMESTRE

PUCALLPA - PERÚ

2021

2

TRABAJO FINAL DEL CURSO

Índice CARATULA……………………………………………………………...…...2 INDICE………………………………………..…..………………………......3 AGRADECIMIENTO...……………………………………………………....4 DEDICATORIA………………………………………………………………5 INFORMACIÓN GENERAL............................................................................6 METODOLOGIA.……………………………………………………….…....7 MARCO TEORICO…………………………………….…………………..…8 PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO..................................................................9 1) Matriz IPER de identificación de peligros y evaluación de riesgos……………………………………………………………………....10 2) Mapa de riesgos en un taller de soldadura eléctrica y electricidad….....................................................................................11 2.1 Leyenda……………………………………………………................12

PREGUNTAS GUIA.........................................................................................13 HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA.................................14 HOLA DE PLANIFICACION………………………………………..............16 DIBUJO / ESQEMA / DIAGRAMA…………………………………............17 LISTAS DE RECURSOS……………………………………………...…......18

3

TRABAJO FINAL DEL CURSO

AGRADECIMIENTO

A TODOS… PERO ESPECIALMENTE A LAS PERSONAS QUE NOS BRINDAN LAS SONRISAS Y NOS MUESTRAN LAS POSIBILIDADES DE LLEGAR ADONDE QUEREMOS….A LOS QUE NOS APOYAN PARA QUE NO PERDAMOS LA FE DE ESTARLO HACIENDO BIEN… A LOS QUE SIEMPRE ESTAN DISPUESTOS A MOSTRARNOS, UNA Y OTRA VEZ, LO MEJOR DE SÍ MISMOS!!! ... A NUESTROS PADRES, HERMANAS, FAMILIARES, AMIGOS, A TODOS… MIL GRACIAS!!!

1.3 Objetivo de la empresa:................. ................................ .................7 4

TRABAJO FINAL DEL CURSO

1.4 Lista de insumos:.................. ................................ ...........................8 1.5 Maquinaria y herramientas:.......... ................................ ................8

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

DEDICATORIA

A LA UNICA PERSONA QUE SIEMPRE ESTUBO A MI LADO PARA ACONSEJARME Y ALENTARME EN LOS MOMENTOS MÁS DIFICILES Y QUE ES UN EJEMPLO DE AMOR Y BONDAD EN MI VIDA: MI QUERIDA MADRE QUE EN LO MAS PROFUNDO DEL CIELO ME ILUMINA CON SU MARAVILLOSO ESPLENDOR, EN EL CAMINO DEL BIEN… TE EXTRAÑO!!!

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL Apellidos y Nombres: CALDERON REATEGUI JEFFERSON JAIR ID:

1232582

Dirección Zonal/CFP: UCAYALI - HUANUCO Carrera:

ELECTRICIDAD INDUSTRIAL

Curso/ Mód. Formativo

SEGURIDAD E HIGIENE INSUTRIAL /

Tema del Trabajo:

PLAN DE TRABAJO

7

:Semestre

II

TRABAJO FINAL DEL CURSO

METODOLOGIA Tenemos la siguiente metodología utilizada en este estudio: a) DISEÑO O TIPO DE ENVESTIGACION: Este estudio se basa en un diseño Explorativo, observacional, correlacional. b) MÉTODO DE INVESTIGACIÓN: se utilizó los siguientes métodos de investigación:



Método de observación científica: Se realizó inspecciones de cada una de las áreas de producción de la empresa para conocer cada una de sus funciones y así identificar mejor los diferentes riesgos y peligros.



Método deductivo. Se analizó los diferentes riesgos y peligros existentes en la planta de producción para así poder determinar si estos riesgos y peligros puedes causar cortes y sobrecargas eléctricas

c) TECNICAS DE INVESTIGACION



Revisión Literaria: las principales fuentes de información son libros de seguridad e higiene industrial, así como los límites publicados por la SGSST.



Mediciones de los diferentes riesgos físicos y químicos, realizados en las diferentes áreas producidas en el taller.

d) POBLACION / MUESTRA El objetivo de estudio será el taller de soldadura eléctrica y electricidad, ubicado en la cuidad de Pucallpa, las mediciones se las realzara en el taller en la cual hay 15 estuantes que practican en diferentes áreas. e) TRATAMIENTOS DE LOS DATOS La información recogida será ordenada en tablas que estarán distribuidas según las diferentes áreas de prácticas. 8

TRABAJO FINAL DEL CURSO

MARCO TEORICO

Todo proceso industrial trae como consecuencia de sus operaciones riesgos y peligros para las personas que realizan este trabajo. Los accidentes pueden ocasionar perdidas tanto para la empresa como para el trabajador, de ahí la necesidad de prevenir estas situaciones riesgosas y peligrosas mediante las medidas de control inspeccionadas de todas las áreas de la empresa. Las inspecciones de seguridad y salud son los mejores métodos preventivos pues permiten identificar, evaluar y controlar las situaciones de riesgo antes que se den los accidentes. Para nuestro estudio nos centraremos en los principales riesgos que tienen un taller de soldadura eléctrica y electricidad que son riesgos físicos eléctricos, los riesgos químicos que son producidos en, los diferentes procesos de fabricación, como también la elaboración de un plan de prevención de riesgos contra incendios y el impacto ambiental que tiene dichos procesos al ambiente.  Seguridad integral: al hablar de seguridad se hace referencia a un nuevo concepto de seguridad global en el que se abarca la seguridad industrial, higiene industrial, salud ocupacional, el medio ambiente, la calidad y la productividad, integrando la responsabilidad desde la empresa hasta el trabajador. La calidad es un factor importante en las empresas y actualmente no solo significa tener producto sin 9

TRABAJO FINAL DEL CURSO

defectos que llene las expectativas de sus clientes, sino que también se refiere a mejorar las condiciones en las que sus trabajadores realizan su trabajo diario.  Higiene Industrial: es la ciencia y arte que se dedica al reconocimiento, evaluación y control de aquellos factores y tensiones ambientales que surgen en el trabajo o nacen del mismo, las cueles pueden provocar enfermedades, quebrantos de la salud, y del bienestar, una incomodidad significativa o ineficiencia entre trabajadores y la empresa.

MATRIZ DE IDENTIFICACION DE PELIGROS Y EVALUACION DE RIESGOS

CARRERA Y/O ESPECIALIDAD: PUESTO DE TRABAJO:

ELECTRICISTA INDUSTRIAL TECNICO OPERATIVO

NOMBRE DEL TALLER:

FECHA: 23/O3/21

ITEM

TAREA

PELIGRO

RIESGO

PROBABILIDAD

SEVERIDAD

SXP

NIVEL DE RIESGO

ACEPTABILIDA D

EVALUACIÓN DEL RIESGO

1

Trabajo en escalera

Obstáculo a desnivel

Caída al mismo nivel

1

2

2

BAJO

ACEPTABLE

Proyección de fragmentos y partículas

Corte, golpes, explosión, quemaduras, inhalación de partículas, lesión por radiación.

2

3

6

ALTO

NO ACEPTABLE

2

Soldadura de metal

LOS INVENSIBLES

10

MEDIDAS DE CO

Utilizar los equipos de protección, charlas, señalización, Uso protección ocular pantalla), mantenimie periódico de la máqui asegurar su correcto funcionamiento, comp la herramienta se enc correcto estado, utiliza señalización.

TRABAJO FINAL DEL CURSO

3

Instalación eléctrica

Equipos, herramienta u objeto punzocortante

Cortes, pinchazos, golpes, caídas, electrocución.

3

3

9

ALTO

NO ACEPTABLE

4

Cortes con herramientas portátiles

Partes expuestas de máquinas en movimiento

Cortes, contacto con líneas eléctricas, quemaduras, atrapamientos.

3

2

6

ALTO

NO ACEPTABLE

5

Manipulación de placas eléctricas

Electricidad estática

Lesión por radiación, quemaduras, electrocución

2

2

4

MEDIO

ACEPTABLE

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N°

ACTIVIDADES/ ENTREGABLES

2.1

INDICE

2.2

AGRADECIMIENTO

2.3

DEDICATORIA

2.4

METODOLOGIA

2.5

MARCO TEORICO

2.6

PLANIFICACION DEL TRABAJO

3

PREGUNTAS GUIA

3.1

CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA

23/03

HOJAS DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUIA

11

Uso de guantes de pr para cortes cuando se necesario, revisión, mantenimiento y limpi herramienta y de los ú elección y uso adecua herramienta en funció trabajo a realizar: Usar los equipos de s las máquinas averiada se puedan retirar se s con carteles de aviso leyenda: "MÁQUINA AVERIADA, NO UTIL La ropa de trabajo de confeccionada con tej antiestáticos, al igual calzado (mejor con su cuero), evitando siem sintéticos como el nai lycra, o naturales com seda)

TRABAJO FINAL DEL CURSO 3.2

HOJA DE PLANIFICACION

3.3

DIBUJO/ ESQUEMA/ DIAGRAMA

3.4

LISTAS DE RECURSOS

12

“MAPA DE RIESGO EN UN TALLER DE SOLDADURA Y TRABAJO FINAL DEL ELECTRICIDAD” CURSO 4. Cortes portátiles 2. Ambiente de5. Área de electrónica soldadura eléctrica

AREAS VERDES

ZONA SEGURA

3. Área de instalaciones eléctricas

1. Trabajo en

escalera

Equipos y herramientas de protección general

S

ALTO VOLTAJE

ZONA SEGURA EN CASO SISMOS

S

TRABAJO FINAL DEL CURSO

LEYENDA: 1. TRABAJO EN ESCALERA 2. AMBIENTE DE SOLDADURA ELECTRICA

3. AREA DE INSTALACIONES ELECTRICAS 4. CORTES PORTATILES

5.

AREA DE ELECTRONICA

14

TRABAJO FINAL DEL CURSO 3. PREGUNTAS GUIA Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes: Nº

PREGUNTAS

1

¿Qué es una matriz IPERC?

2

¿Cuántos tipos de matriz IPERC existen?

3

¿Existe alguna normativa nacional para la elaboración de la matriz de IPERC?

4

¿Qué es peligro? y ¿Cómo se clasifica?

5

¿Qué es riesgo?

6

¿Cómo se determina el grado del riesgo?

7

¿Qué son las medidas de control y cuál es su importancia?

8

¿Cuál es la utilidad de los mapas de riesgos?

9

¿Existe una normativa peruana para la elaboración del mapa de riesgos?

10

Describe los pasos a seguir para la elaboración del mapa de riesgos

15

TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1.

Una matriz IPER es una herramienta de gestión que permite identificar peligros y evaluar los riesgos asociados a los procesos de cualquier organización y brindar medidas de control, El uso correcto de la matriz IPERC ayuda a las empresas a cumplir con los requerimientos establecidos por las leyes en materia de seguridad y salud en el trabajo, para mejorar los procesos de capacitación de empleados y la planificación de nuevos trabajos.

2. Para la matriz IPERC, el riesgo es crucial para determinar si se requiere o no un control sobre el proceso estudiado. Los diferentes tipos de riesgo son: 

Riesgo trivial: aquel riesgo que ha sido controlado y no representa una amenaza a la integridad de los trabajadores.



Riesgo tolerable: a pesar de no necesitar de una acción que lo revierta, estos riesgos deben mantenerse vigilados para asegurarnos de que no afectan la productividad.



Riesgo moderado: aquel que requiera de alguna acción para ser revertido de forma permanente.



Riesgo importante: cuando el proceso debe ser detenido hasta que el riesgo sea mitigado.



Riesgo intolerable: cuando la situación pone en peligro la integridad de personas o bienes materiales. El proceso queda prohibido hasta que el riesgo sea controlado.

3. El Perú cuenta con dos normas legales principales que son el marco en Seguridad y Salud en el Trabajo: 1. Ley N° 29783, Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo, publicada en Agosto 2011. 2. Decreto Supremo N° 005-2012-TR, Reglamento de la Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo. “Las normas de la referencia son aplicables a todo tipo de empresas e instituciones cualquiera sea la actividad económica que desarrollan (pueden ser textiles, comercio, manufactura, hospitales, etc.). Por lo tanto, todos los empleadores, sean estos públicos o privados, sean una Mype o una gran empresa, sean peruanos o extranjeros, etc. Tienen la obligación de implementar un sistema de gestión de la seguridad y salud en el Trabajo dentro de sus organizaciones”

4. Los peligros se clasifican según su naturaleza: Peligros biológicos: bacterias, virus y parásitos patogénicos, determinadas toxinas naturales, toxinas microbianas, y determinados metabólicos tóxicos de origen microbiano. 5. El riesgo es la probabilidad de que una amenaza se convierta en un desastre, 16

TRABAJO FINAL DEL CURSO también es la combinación de la probabilidad y la consecuencia de no controlar el peligro 6. Probabilidad por severidad: se obtiene multiplicando el índice de probabilidad por el de severidad. Grado de riesgo: Dependiendo del valor obtenido se determina según tabla si el riesgo es trivial, tolerable, moderado, importante o intolerable. 7. Las medidas de control nos permitan verificar que el desarrollo de lo planeado se ha cumplido. Éstas pueden establecerse en diferentes etapas del trabajo: antes, durante y después de realizar las actividades. 8. Los mapas de riesgos te ayudan a entender las amenazas y peligros en tu comunidad y así motivar a todos en la comunidad a tomar acciones para prevenir o reducir los efectos de un posible evento. Por ejemplo, te indican las escuelas u otros edificios importantes que están en lugar de mayor riesgo ante un deslizamiento. 9. Claro afortunadamente existe una normativa que es la Ley 29783, también conocida como la Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo, contempla los mapas de riesgos como uno de los principios del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo. Esta precisión la podemos ubicar en los artículos 19 y 35 de la normativa al referirse a la participación de los trabajadores y los empleadores en el mencionado sistema de seguridad. 10. Un mapa o matriz de riesgos es un perfil que se diseña para identificar y cuantificar la probabilidad de eventos y medir el impacto o daño asociado a la ocurrencia. Mediante estos pasos podemos realizar un buen mapa de riesgo: 

Nombrar un comité de riesgos.



Definir qué es un riesgo



Valorar los riesgos



Matriz de priorización



Identificar los riesgos

17

TRABAJO FINAL DEL CURSO HOJA DE PLANIFICACIÓN PROCESO DE EJECUCIÓN OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS

SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE / NORMAS -ESTANDARES

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI. 18

TRABAJO FINAL DEL CURSO

DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

[NOMBRE DEL TRABAJO] [APELLIDOS Y NOMBRES] 19

[ESCALA]

TRABAJO FINAL DEL CURSO

LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS

3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS

5. MATERIALES E INSUMOS

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