Metodologia DA Pesquisa - Atividade Contextualizada 1 PDF

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Summary

ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA SOBRE OS ARTIGOS CIENTÍFICOS, A DIVISÃO DOS MESMOS, QUAIS AS DIFICULDADES QUE OS ALUNOS PODEM ENCONTRAR, QUAIS AS SOLUÇÕES PODEM DESENVOLVER. COMO PODEM SE PREPARAR E A CONTRIBUIÇÃO DO PARÁGRAFO PARA A CONSTRUÇÃO DE UM BOM TEXTO....

Description

ELABORAÇÃO TRABALHOS CIENTÍFICOS Rosival Pereira Neves 04070649 Engenharia Civil

Ainda hoje nem todos os estudantes que ingressam no ensino superior tiveram contato com trabalhos científicos acadêmicos e com a elaboração destes, por esse motivo os trabalhos científicos representam uma questão negativa para muitos universitários. Uma realidade que representa contribuição negativa para os estudantes brasileiros, é que durante a formação acadêmica não é ensinado a construção e os tipos de trabalhos científicos como também é transmitida uma visão negativa sobre a elaboração, a publicação e o processo de defesa do mesmo. Faz-se necessário que os estudantes conheçam a metodologia exigida em cada tipo de trabalho e quais fatores os caracterizam e os diferenciam, como por exemplo, saber diferenciar monografia, dissertação e tese. É de suma importância que o texto esteja bem organizado, para que assim o estudante repasse com eficiência a sua linha de pensamento, por essa questão, são usados diversos elementos, que contribuem efetivamente na organização do trabalho científico, nesse sentido têm-se o parágrafo, elemento textual de grande importância. O parágrafo organiza-se com uma idéia-núcleo, que se desenvolve com idéias-secundárias, estruturação essa que deverá seguir um padrão que deverá ser bem desenvolvida, evitando qualquer confusão e equívoco no decorrer da leitura. Vale destacar que pode acontecer do parágrafo, em um texto, apresente uma ideia que seja um adicional e que contribua traga contribuição. O parágrafo na sua estruturação terá a introdução, onde é apresentado o tema, em seguinda o desenvolvimento, onde o pensamento principal é explicado e por fim a conclusão, em que a ideia esta no seu final e é preparada para o fim e conecta o leitor com o próximo parágrafo, dando continuidade no que é explicado. Por isso têm-se uma grande importância do parágrafo, que irá se definir como uma parte importante do texto por organizar e desenvolver o conteúdo que é transmitido Para solucionar quais quer impasses na contrução de qualquer trabalho científico, é importante que os estudantes busquem formas de se capacitar para construírem sua obra com maior segurança. Busquem, também fazer leituras que aprimorem o seu artigo e procurem fontes de pesquisas seguras. É de grande importância que o estudante busque meios de acesso a pesquisa científica antes mesmo do ingresso no ensino superior. Referências Conhecimento Científico, BORGES, Dayane. Disponível em: https://conhecimentocientifico.r7.com/paragrafos/#:~:text=O%20t%C3%B3pico %20frasal%20%C3%A9%20a,m%C3%A1ximo%2C%20duas%20ou%20tr %C3%AAs%20frases.

Pereira MG. Artigos científicos: como redigir, publicar e avaliar. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan; 2011; JURNO, Amanda, publicado em 26 de julho de 2016. Disponível em: https://minasfazciencia.com.br/2016/07/26/o-que-e-um-trabalho-cientifico/...