Title | MM 3° Segundo trimestre |
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Course | Pedagogía |
Institution | Instituto Politécnico Nacional |
Pages | 81 |
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Cuaderno de trabajoMundo ABCTercer grado de primariaNombre:____________1españolMundo ABCSegundo Trimestre23er Grado - Español Segundo trimestreInvestigar sobre la historia familiar para compartirlaInstrucciones. Haz tu propio árbol genealógico.abuelos paternos abuelos maternospapá mamáyo43er Grado -...
Cuaderno de trabajo Tercer grado de primaria
Nombre:____________
Mundo ABC
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Segundo Trimestre
español
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3er Grado - Español
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Segundo trimestre
Investigar sobre la historia familiar para compartirla Los te text xt xtos os na narrativos rrativos cuentan hechos reales o imaginados que viven los personajes. Generalmente los sucesos se cuentan en orden cronológico. In Insstrucciones. Lee el texto y contesta las preguntas. Me llamo Valeria, como mi mamá. Todos dicen que tengo los ojos como mi papá; pero yo pienso que es mas bien la mirada. Mi papá es rubio; se llama Leonardo González y es comerciante. Y yo, tengo el color de mi tía Laura, hermana de mi mamá, un color tostado como el que toma uno cuando va a la playa. Me gustan los animales y voy a estudiar para veterinaria. En eso heredé a mi abuelo paterno, Juan José, porque él tiene un rancho con muchos caballos, vacas, cerdos y gallinas. Ahí aprendí a montar. También disfruto mucho la lectura, como mi abuelita materna, Ana Sofia Ballesteros, que lee muchísimo y me recomienda libros muy buenos. Nací y vivo en Tamaulipas, en la Calle Alfa número 124, en la Colonia Vicente Guerrero y tengo ocho años; mi papá es de Sonora y mi mamá de Nuevo León. 1. ¿Q ¿Qu uién nar narra ra la la his historia? toria? 2. ¿A qué persona de su fam familia ilia men menciona ciona primero Va Valleria? 3. ¿Có ¿Cómo mo se llllam lam amaa el pap papáá de Va Valleria? 4. ¿Qu ¿Quéé he here re redó dó de ssu u abu abuelo? elo? 5. ¿Qu ¿Quéé ap apre re rendió ndió a ha hacer cer Val aleeria en el ran ranccho de ssu u ab abu uelo? 6. Al ig igua ua uall que su abu abuela ela mat ateerna, ¿Qu ¿Quéé disfruta Va Vale le leria? eria? 7. ¿En dónd ndee nac ació ió Va Vale le leria? eria?
8. ¿De dónd sus padres dóndee son sus dres?? 3
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Investigar sobre la historia familiar para compartirla In Insstrucciones. Haz tu propio árbol genealógico.
ab abuelo uelo ueloss pat paternos ernos
ab abuelo uelo ueloss mat maternos ernos
yo pa papá pá
ma mam má
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Investigar sobre la historia familiar para compartirla os do docu cu cumen men mentos tos ofi oficiale ciale cialess como actas de nacimiento, cartillas de vacunación, actas de matrimonio, etc., te permitirán recabar información de tu familia. In Insstrucciones. Completa el acta de nacimiento con tus datos personales .
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Investigar sobre la historia familiar para compartirla El tiempo verbal que utilizamos para narrar algo que sucedió es el pa passado o pre prettérito. In Insstrucciones. Lee el siguiente texto narrativo y escribe los verbos subrayados donde corresponda. Mi papá se llama Gustavo y mi mamá Elena, ellos se conocieron en Monterrey, se casaron y se fueron a vivir a Reynosa. Somos tres hermanos, Juana, Rafael y yo. Vivimos cerca de la escuela y un parque muy bonito, dice mi mamá que cuando mi hermana Juanita era pequeña le gustaba cantar, tanto que los vecinos le decían Angélica María. Mis abuelitos por parte de mi papá se llaman José y Georgina, viven en Guanajuato, nos gusta visitarlos en vacaciones. Y mis abuelitos por parte de mi mamá viven en Tampico, se llaman Antonio y Magdalena.
Pasado o pretérito
Presente
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Investigar sobre la historia familiar para compartirla In Insstrucciones. Escribe los siguientes verbos en pasado o pretérito .
escribir
cocinar
yo
jugar
leer
cantar
yo
yo comer
reír
yo
yo
yo
yo
dormir
yo
nadar
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Investigar sobre la historia familiar para compartirla El punto y co com ma (;) indica una pausa mayor que la coma, separa dos frases que guardan cierta relación y están dentro de un mismo párrafo es una pausa intermedia entre la coma y el punto y seguido. El punt untoo y ap apaarte (.) indica que terminó el párrafo y continuaremos con otro párrafo de asunto diferente o para tratar otro aspecto del mismo tema. El punto y ssegu egu eguido ido (.) es una pausa mayor que usamos al terminar una oración o un grupo de oraciones, terminamos el juicio y seguimos razonando en el párrafo sobre el mismo tema. La com comaa (,) sirve para indicar detalles y pausas menores, separa la enumeración de palabras. In Insstrucciones. Ubica comas, punto y coma, punto y seguido y punto y aparte donde corresponda. Nací en Monterrey Nuevo León el día 31 de enero de 2004 Mis papás me contaron que ese día estaba lloviendo y que salieron apresuradamente muy de mañana al hospital Yo soy su cuarto hijo José fue el primero María la segunda Felipe el tercero y yo el último Mis padres dicen que ya estamos completos que ya no habrá mas hijos los seis vivimos en una casa no muy grande pero estamos cómodos
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Investigar sobre la historia familiar para compartirla In Insstrucciones. Escribe tu historia y la de tu familia. Pega una fotografía y cuida la ortografía y la puntuación.
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Armar una revista de divulgación científica para niños Las re revvistas de div divu ulgación cie ientífica ntífica contienen artículos que tienen el propósito de exponer y comunicar de manera real descubrimientos o explicaciones de sucesos, fenómenos u objetos. In Insstrucciones. Ob Obsserva y ccol ol olorea orea las po portadas rtadas de la lass rev reviistas.
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Armar una revista de divulgación científica para niños Un ar artí tí tículo culo de di divvulgación cie ienntífica es un escrito breve dirigido con lenguaje literal para explicar hechos, ideas, descubrimientos relacionados con el quehacer científico y tecnológico. In Insstrucciones. Lee el siguiente articulo de divulgación.
Astronomía digital LO LOS S CO COM METAS Hi Hist st storia oria de lo loss co cometas metas A lo largo de la historia, las civilizaciones de todo el mundo han sentido fascinación por los cometas, y los han visto con asombro y miedo. Pero a medida que pasaban los siglos las personas comenzaron a verlos como avisos de cosas buenas. Aristóteles, filosofo griego, pensó que los cometas eran tan solo meteoritos; otros científicos decían que eran la fuente de energía del Sol. Con el tiempo los científicos empezaron a observar que los cometas aparecían y desaparecían en ciclos regulares, y que en realidad eran bolsas de hiel y polvo, con una cola de gas y polvo.
Un cometa con su cola o cabellera
Es Estructura tructura de los cometas
Representación de la estructura del cometa
Estas “bolas de nieve sucia”, cuyos diámetro pueden superar los 100 km, se reducen a su núcleo, pero conforme el cometa se acerca al sol, los gases helados que contiene se evaporan, originando un halo esférico al que llamamos cabellera o cola. Uno de los mas importantes ha sido el Halley , que ha pasado varias veces cerca de la Tierra. Sin embargo, habrá que esperar hasta el año de 2061 para su próxima visita.
En Encier cier cierra ra como se te in indica dica • • • •
verde - nombre de la revista azul - título del articulo rojo - subtítulos del articulo amarillo - pie de fotografía 11
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Armar una revista de divulgación científica para niños In Insstrucciones. Colorea las revistas de divulgación científica.
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Armar una revista de divulgación científica para niños In Insstrucciones. Escribe las partes del texto, donde corresponda... titulo
subtítulo
ilustración
BIODIVERSIDAD Def efinición inición La biodiversidad se refiere al número de poblaciones de organismos y especies distintas, para los ecólogos el concepto incluye la diversidad de interacciones durables entre las especies y su ambiente inmediato o biotopo, el ecosistema en que los organismos viven. En cada ecosistema, los organismos vivientes son parte de un todo actuando recíprocamente entre sí, pero también con el aire, el agua, y el suelo que los rodean.
Impo mportancia rtancia la biodiversidad es garante de bienestar y equilibrio en la biosfera. Los elementos diversos que componen la biodiversidad conforman verdaderas unidades funcionales, que aportan y aseguran muchos de los “servicios” básicos para nuestra supervivencia.
Bi Biod od odiversidad iversidad y evolu olución ción La biodiversidad que hoy se encuentra en la Tierra es el resultado de cuatro mil millones de años de evolución. Aunque el origen de la vida no se ha podido datar con precisión, las evidencias sugieren que pudo haber surgido hace 380091011 a 3235 millones de años. Algunas investigaciones más recientes han abierto la posibilidad de que haya comenzado inclusive hace 4100 millones de años aunque no son aún concluyentes. 13
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Armar una revista de divulgación científica para niños Una familia de palabras o fam amilia ilia lé léxic éxic xicaa esta formada por todas las palabras que comparten el mismo origen. Ej Ejemp emp emplo: lo: mar, marinero, marea, mariscos. flor, flora, florido, florero.
In Inst st strucciones. rucciones. Acomoda las palabras por familias léxicas.. zapatería
librero
fruto
frutero
panadería
zapatilla
lapicito
frutal
panadero
pescadería
librería
lapicero
libreta
panecillo
peces
pescador
zapatero
lápices
fruta
pan
pescado
lápiz
zapato
libro
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Escribir un relato autobiográfico para compartir La aut autobi obi obiografía ografía es el relato de la vida de una persona, escrito por ella misma, esta narrada en primer persona (yo), escrita por ella misma y en tiempo pasado o pretérito. In Insstrucciones. Lee parte de la autobiografía de Benito Juárez y contesta las preguntas. En 21 de Marzo de 1806 nací en el pueblo de San Pablo Guelatao del estado de Oaxaca . Tuve la desgracia de no haber conocido a mis padres Marcelino Juárez y Brígida García, indios de la raza primitiva del país, porque apenas tenía yo tres años cuando murieron, habiendo quedado con mis hermanas María Josefa y Rosa al cuidado de nuestros abuelos paternos, Pedro Juárez y Justa López, indios también de la nación zapoteca. Mi hermana María Josefa se casó con Tiburcio López del pueblo de Santa María Yahuiche, mi hermana Rosa se casó con José Jiménez. Como mis padres no me dejaron ningún patrimonio y mi tío vivía de su trabajo personal, luego que tuve uso de razón me dediqué hasta donde mi tierna edad me lo permitía, a los labores del campo. En algunos ratos desocupados mi tío me enseñaba a leer, me manifestaba lo útil y lo conveniente que era saber el idioma castellano y como entonces era sumamente difícil para la gente pobre, y muy especialmente para la clase indígena adoptar otra carrera científica que no fuese la eclesiástica, me indicaba sus deseos de que yo estudiase para ordenarme… 1.
¿Q ¿Quié uié uiénn escribió el te texxto an ante te terior? rior?
2.
Lo Loss ver verbbos subr brayados ayados se encu encuentran entran en titiempo: empo:
3.
Un Unaa au autobi tobi tobiografía ografía es estta nar narra ra rada da en pri primera: mera: 15
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Escribir un relato autobiográfico para compartir In Insstrucciones. Cambia el tema verbal de las oraciones.
pasado o pretérito
presente
futuro
El planeta está en peligro.
Ocurrió un terremoto en Japón.
¿Quién ganará las elecciones? Se derrumbó una mina en Perú . Sus abuelos viven en Chiapas. Estudió en la universidad de Puebla. Encontrará nuevas oportunidades.
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Escribir un relato autobiográfico para compartir In Insstrucciones. Lee el texto y completa cada espacio con la palabra correcta. en un inicio al principio
primero segundo luego finalmente cuando después además en el transcurso de
Cuando entrevistaron a Octavio Paz, hablo de su vida… Yo nací en la Ciudad de México el 31 de marzo de 1914. Estudie en distintas facultades universitarias _______________ en la Derecho. _________________ en la de filosofía y _________________ en la de Letras, en la Universidad autónoma de México, con la intención de dedicarme a la diplomacia. ___________________ apenas tenia diecisiete años de edad, publiqué algunos trabajos en la revista Barandal, porque ya se habían manifestado en mi, muchas dotes literarias; _______________ en 1933, colaboré en el volumen Luna Silvestre. ________________ mi vida, me he relacionado con intelectuales y escritores, he sido poeta, pintos, ensayista, _________________ embajador de México en distintos lugares. _________________ el mundo reconoció mi talento y me otorgaron el premio Nobel de literatura en 1990 y en 1993 el premio príncipe de Asturias de comunicación y humanidades.
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Escribir un relato autobiográfico para compartir Al redactar un texto es importante que utilices palabras y frases que indiquen su suces ces cesión ión como : mientras, después, primero, finalmente, al principio, mientras tanto, en tanto. también puedes utilizar palabras que indican cau aussa y ef efeecto cto: porque, por eso, como , en consecuencia, por lo tanto. In Insstrucciones. Lee las oraciones y completa con la palabra correcta. por eso
resultó
1. No fui hoy a la escuela
así que
como
porque
tengo gripe.
2. Me gusta mucho la fruta
traigo uvas y peras.
3. Hice un pastel para Laura
mi mamá me enseño.
4. Hoy no desayuné 5. El boleto que elegí
tengo hambre. premiado.
In Insstrucciones. Une con una línea cada causa con su consecuencia. Pedro se resfrió…
…y obtuvo muy buenas calificaciones.
Juanita se desveló haciendo una tarea…
…porque tomó mucha agua fría.
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Escribir un relato autobiográfico para compartir In Insstrucciones. Termina cada idea con tus datos y experiencias y haz tu primer borrador de autobiografía. o nací …
Cuando empecé a caminar…
A la edad de cuatro años …
Una vez, cuando estaba en el kínder…
Recuerdo que el año pasado fui de paseo con …
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Difundir noticias sobre sucesos en la comunidad El periódico es una publicación impresa que presenta noticias diariamente. Se organiza en secciones como: nacional , internacional, política, economía, cultura, deportes, sociales, cartelera y clasificados. In Insstrucciones. Contesta correctamente y encuentra en la sopa de letras las secciones del periódico .
1. ¿Q ¿Qué ué es un pe periódico? riódico? 2. ¿Q ¿Qu ué pe periódicos riódicos se pu publi bli blican can en lug lugaar do donnde viv vives? es?
3. ¿Qu ¿Quién ién lee en tu ca cassa el pper er eriódico? iódico? 4 ¿E ¿Enn que se secciones cciones se org orgaaniza?
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Difundir noticias sobre sucesos en la comunidad In Insstrucciones trucciones. Observa el siguiente ejemplo de la portada de un periódico.
El
25 de junio de 2011
Mundo
www.el mundo.com
Tamaulipas, México
Premio Nobel favorece a la lengua española El premio Nobel de literaria 2010, el peruano Mario Vargas Llosa afirmó ayer que este galardón favorece a la literatura en lengua española porque “abre los ojos a los editores del mundo” la calidad de los escritores de la región. “Creo que la enorme publicidad en torno al premio, de alguna manera beneficia no solo al escritor y a la obra del escritor premiado, sino también a la lengua en la que se escribe, a la región de donde viene, y sin ninguna duda a la literatura en lengua española”, expresó. Agregó que la distinción de la Academia Sueca a la carrera del escritor de América latina es “una promoción” para todos los escritores de la región, donde fueron premiados anteriormente otros literatos. Varas Llosa argumentó que el premio Nobel tiene “ una repercusión absolutamente mundial” como un acto que promueve la obra de una lengua y una cultura.
Premio de Literatura
Toledo lidera preferencias electorales La ultima encuesta de IMA ubica al candidato, Alejandro Toledo, en el primer lugar de sus preferencias electorales con miras a las elecciones generales del próximo año, con un 28.6%, seguido del postulante de Fuerza 2011, Keiko Fujimori.
Protestan por alza de matriculas En medio del gélido invierno que azota Europa, miles de estudiantes universitarios marcharon ayer por las calles de Londres para protestar contra el proyecto gubernamental que pretende triplicar el precio de las matriculas de estudio. 21
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Difundir noticias sobre sucesos en la comunidad In Insstrucciones trucciones. Anota el título de una noticia según la sección.
Local
nacional
Internacional
social
Deportiva
Política
Economía 22
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Difundir noticias sobre sucesos en la comunidad In Insstrucciones trucciones. Lee la siguiente noticia, marca con color rojo los errores que encuentres y escríbela de manera correcta sobre las líneas.
El
Mundo
México, 25 de octubre del 2020
el pasado 16 de octubre fue el día mundia...