Model-model Pembelajaran Aktif dan Interaktif PDF

Title Model-model Pembelajaran Aktif dan Interaktif
Author Muhammad Yaumi
Pages 24
File Size 2 MB
File Type PDF
Total Downloads 91
Total Views 363

Summary

TEKNIK PENYUSUNAN KARYA TULIS ILMIAH Dr. Muhammad Yaumi, M.Hum, M.A. PELATIHAN PENULISAN KARYA TULIS DAN PUBLIKASI ILMIAH STAIN BONE SABTU 11 April, 2015 PENGER PENTIN TIPS FENOME TIAN & GNYA RAGAM PRINSIP SISTEMA PENULI NA KARYA KARYA AKTUAL KARAKT TULIS ILMIAH PRINSIP TIKA SAN ERISTIK ILMIAH I...


Description

TEKNIK PENYUSUNAN KARYA TULIS ILMIAH

Dr. Muhammad Yaumi, M.Hum, M.A.

PELATIHAN PENULISAN KARYA TULIS DAN PUBLIKASI ILMIAH STAIN BONE

SABTU 11 April, 2015

FENOME NA AKTUAL

PENGER TIAN & KARAKT ERISTIK

89.022 Peneliti

2 Paper / Dosen setiap Tahun

PENTIN GNYA KARYA TULIS ILMIAH

RAGAM KARYA ILMIAH

PRINSIP PRINSIP

Academic Rangking of World Universities

Peneliti Master 71.489

Peneliti Doktor 13.033

SISTEMA TIKA

TIPS PENULI SAN ILMIAH

178.044 Dokumen

Peneliti 4.500

Fenomena Aktual NO

Sumber (Javanews, 2014) NEGARA

JUMLAH PUBLIKASI ILMIAH

1

Amerika Serikat

5.322.590

2

China

3.129.719

32

Singapura

171.037

42

Malaysia

125.084

43

Thailand

95.690

45

Pakistan

70.208

64

Indonesia

1.816,7 T 10% Industri

13.047 (815)  88207 (0,92%

(1996-2012)

16,6% Universitas

0,5 %

5,8 T

28% RAPBN

64,6% RAPBN

KARYA TULIS ILMIAH

Artikel ilmiah adalah karya tulis yang dirancang untuk dimuat dalam jurnal ilmiah atau buku kumpulan artikel ilmiah yang ditulis dengan tata cara ilmiah dan mengikuti pedoman atau konvensi ilmiah

ARTIKEL ILMIAH

Buah Pikiran

Tulisan yang mengungkapkan buah pikiran, yang diperoleh dari hasil pengamatan, penelitian, atau peninjauan terhadap sesuatu yang disusun menurut metode dan sistematika tertentu, dan yang isi dan kebenarannya dapat dipertanggungjawabkan.

Pengam atan

Peneliti an

Peninjau an

Sistemat ika

Kebenar an

CIRI KARYA TULIS ILMIAH

Metode Ilmiah

Dapat

Ringk as

Jelas

Etis

diverifikasi

Orisinil (Asli)

Fakta Objektif

Akurat

Temuan Baru

Ciri Karya Tulis Ilmiah

Bermanfa at

PENTINGNYA KTI Mahasiswa Khasanah pengetahuan mengalami pemutakhiran

Pengakuan Profesional dari kalangan profesi

Kepuasan Psikologis karena berbagai pengetahuan

Kewajib an untuk penyele saian studi

Mengem bangkan Kecerda san Bangsa

Meningkatnya Penghasilan

Tradisi Literasi

Membangun Peradaban Manusia

Pengabdian

Tugas Kekhalif aan

Laporan/ tulisan berisi rekaman kegiatan

suatu yang sedang dikerjakan, digarap, diteliti, atau diamati dan mengandu ng saransaran

Paper/ makalah

Usulan/ rekomen dasi

Resensi

Dibuat Berhubung an dengan tugas dalam bidang studi tertentu: Hasil pembahas an buku atau hasil suatu kajian

Berkaitan dengan pembahas an suatu pokok persoalan untuk dibacakan dalam rapat kerja, seminar atau simposium

Tanggapan terhadap suatu karangan atau buku yang memapark an manfaat karangan atau buku tersebut bagi pembaca

Monograf

Karya asli menyeluruh dari suatu masalah. Monograf ini dapat berupa tesis ataupun disertasi

RAGAM KARYA TULIS ILMIAH

Skrepsi Tesis Disertasi

Karya hasil penelitian atau studi pustaka sebagai persyaratan penyelesaian studi

Penerapan Etika

Penggunaan Bahasa

Orisinalitas

Bahasa Indonesia/Inggris yg baik dan benar

Objektivitas

Kalimat yang jelas dan lengkap

Prinsip-Prinsip Penulisan

Paragraf berisi ide utama & Penjelas Istilah Indonesia (diindonesiakan) Terminologi asing harus ada padanannya Boleh kutipan asli ttp ada terjemahan Penggunaan tanda baca Penggunaan kata depan dan awalah

Penggunaan huruf besar dan huruf kecil Penggunaan pasangan kata

SISTEMATIKA ARTIKEL ILMIAH

Hasil Penelitian

Judul

Kajian Literatur (15%)

Penutup (15%)

Abstrak (100-150)

Metodologi

Daftar Pustaka

Pendahulu an (10%)

Hasil & Pembahas an (50%)

Judul

Hasil Kajian

Abstrak (100-150) Pendahulua n: Kemengapaa n

(10%)

Kajian Literatur

(pembahasan )

Penutup

Referensi

TIPS ARTIKEL ILMIAH Gagasan Inspirasi

Reading 4 the sake of reading

Tuangkan yg ada dlm pikiran

Five Tips 4 the successful writing

Organisa si Informasi

Menulis Topik yg Dipilih

ARTIKEL ILMIAH DARI HASIL PENELITIAN

Judul Abstrak

ARTIKEL ILMIAH DARI HASIL PENGKAJIAN

Judul Abstrak

Pendahuluan

Kajian Literatur

Pendahuluan

Metodologi

Kajian Literatur & PembahasaN

Hasil dan Pembahasan

Penutup Referensi

Penutup Referensi

JUDUL

“PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN SUMBER BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK "

1. Menentukan Tema: Bidang Kajian

Pendidikan, Kesehatan, Pertanian, Politik, birokrasi, kedokteran, hukum, dll.

2. Menentukan objek yang diteliti

Pendidikan  Metode dan Sumber belajar Politik  Partai politik

3. Menemukan apa yg diteliti dari objek yang dipilih 4. Mencari bagian mana yang hendak diteliti

5. Menentukan media yang digunakan

6. Merumuskan dalam formulasi yang baik

Pengaruh, korelasi, kualitas, interaksi, model perekrutan, pengelolaan, dll Metode & Sumber  ceramah, diskusi, dll., cetak dan online Partai Politik  Golkar, PDIP, Nasdem, dll

Metode dan sumber  Prestasi Belajar Partai Politik  Kader, Struktur, gambaran kerja Pengaruh metode dan sumber belajar ... Model Perekrutan ......

“Model Perekrutan Kader Partai Politik Golongan Karya"

Latihan

TEMA

: Pendidikan

OBJEK

: Metode & Sumber Belajar

APA YG DITELITI

: Pengaruh

BAGIAN YANG DITELITI

: ceramah, diskusi, demonstrasi, cetak, dan online

MEDIA

: Prestasi

“PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN SUMBER BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK "

CARA MEMBUAT ABSTRAK HASIL PENELITIAN 1. 2. 3. 4. 5.

Ditulis dalam 1 spasi Jumlah kata antara 100-150 Ditulis dalam satu alinia Menulis kata Kunci Menggunakan Bahasa Indonesia, bahasa Inggris, atau keduanya

HASIL PENGKAJIAN 1. 2. 3. 4. 5.

Ditulis dalam 1 spasi Jumlah kata antara 100-150 Ditulis dalam satu alinia Menulis kata Kunci Menggunakan Bahasa Indonesia, bahasa Inggris, atau keduanya

Masalah/tujuan penelitian

Masalah/tujuan penelitian

Metode penelitian

Ruang lingkup

Hasil Penelitian

Hal penting pada setiap bagian

Kesimpulan dan Saran

Kesimpulan dan Saran

Contoh Abstrak

PENDAHULUAN Uraian tentang latar belakang

Perumusan

Konsep/teori

Membahas alasan rasional mengapa membahas judul penelitian, kedalaman atau perluasan, gap antara konsep, norma, fakta

Mengajukan pertanyaan penelitian Apakah terdapat pengaruh, korelasi, perbedaan (Kuantitatif)

Masalah

Apa, Mengapa, Bagaimana (Kualitatif dan kuantitatif deskriptif)

Tujuan Penelitian

Gap

Membahas sesuatu yang hendak ditemukan, diungkap, atau diuji

Fakta

Norma

KAJIAN LITERATUR HASIL PENELITIAN

1. Kajian Teori 2. Penelitian terdahulu

HASIL PENGKAJIAN 1. Kajian Teori 2. Analisis sumber

Mengakses Sumber

Mengakses Sumber

Mengumpulkan

Mengumpulkan

Mengelasifikasi

Mengelasifikasi

Membuat hubungan

Membuat hubungan Mengonstruksi Pola

MENCARI REFERENSI MUTAKHIR Penelususran Google

Bookfi.Org

Perpustakaan Nasional RI

2012 2013

2012 2013

MENCARI REFERENSI MUTAKHIR

2014

http://www.journal.iaingorontalo.ac.id

http://journal.uny.ac.id/index.php/cp

http://sosiohumanika-jpssk.com/

METODOLOGI KUANTITATIF Eksperimen (Perbedaan) Survei Korelasi Ekspost Fakto

KUALITATIF Deskriptif Studi Kasus Fenomenologis Teori Dasar Etnografi PENERAPAN Penelitian & Tindakan Penelitian & Peng. Penelitian evaluasi Kebj.

Populasi dan Sampel (Pen. Kuantitatif),

Tempat dan Waktu Penelitian

Teknik Pengumpulan Data: Quessioner (Angket), Tes (Pen. Kuantitatif) dan Wawancara, Observasi, studi dokumen (Pen. Kualitatif)

Teknik Analisis Data Deskriptif: distribusi

Model, Langkah, atau tahapan, siklus

frekuensi, histogram, mean, median, simpangan bagu. Inferensial: ANAVA, Uji Tukey, Regresi, dll. Kualitatif: Reduksi, penyajian, verifikasi, kesimpulan

HASIL DAN PEMBAHASAN

KUALITATIF KUANTITATIF A. Hasil Penelitian 1.Sesuaikan dengan Rumusan Masalah 2. Menjawab dengan menyajikan hitungan deskriptif atau inferensial B. Pembahasan 1. Kaitkan dengan Hasil 2. Hubungkan dengan teori 3. Uraikan Implikasi

1.Sesuaikan dengan Rumusan Masalah 2. Mengumpulkan, mengelasifikasi, dan membuat pola dari data wawancara, pengamatan, dan dokumentasi 3. Tunjukkan hasil temuan 4. Menyajikan dalam bentuk gambar, siklus, tahapan, prosedur, dan langkahlangkah.

PENUTUP

KESIMPULAN

SARAN

Bertolak dari hasil analisis temuan data dan gunakan kata-kata operasional: terdapat, terbukti, ternyata

Pengajuan saran/rekomendasi merujuk pada implikasi penelitian dan menggunakan kata operasional: agar, kiranya, sebaiknya, seharusnya, seyogyianya

REFERENSI BUKU Albrecht, Karl. Soscial Intelligence: The New Science of Succes. San Francisco:Jossey-Bass, 2006. ARTIKEL: Ghamrawi, Norma. Multiple Intelligences and ESL Teaching and Learning: An Investigation in KG II Classrooms in One Private School in Beirut, Lebanon. Journal of Advanced Academics, 2014, Vol. 25(1) 25–46. INTERNET: Petrina, Stephen. Instructional Methods and Learning Styles. Online: http://people.uwplatt.edu/~steck/Petrina%20Text/Chapter%204.pdf (Diakses, tanggal 18 November, 2014).

THANK YOU

PELATIHAN PENULISAN KARYA TULIS DAN PUBLIKASI ILMIAH STAIN BONE

SABTU 11 April, 2015...


Similar Free PDFs