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REGISTRO VALORATIVO DE PROCESOS INSTITUCION EDUCATIVA JOSE EUSEBIO CARO

Crra 50A 93 - 77 Barrio Aranjuez - Medellin Tel: 236 2561

El Rector de la Institución Educativa JOSÉ EUSEBIO CARO, creada por decreto No 698 del 19 de Diciembre del año 1952, como escuela de varones. Resolución No 7521 de 1999, por la cual se convierte en Establecimiento Educativo. Resolución Departamental No. 3367, del 27 de abril del 2000, por la cual se reconocen estudios Nombre Completo del Estudiante

BOLIVAR MOLINA SANTIAGO Número 006

BÁSICA SECUNDARIA

Código

331623 Jornada Tarde

PROCESOS DE DESARROLLO - EVALUACION LOGROS CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÒN AMBIENTAL

Año Lectivo

Matricula

15/10

2020

Grado 07

Grupo B

VALORACIÓN OBTENIDA

Fecha

Agosto 28, 2020 Periodo 2

INTENSIDAD FALTAS HORARIA

BAJO

04

CONCEPTUAL

->Se le dificulta reconocer la importancia del cuidado y el consumo adecuado del agua para el normal funcionamiento de los tejidos en los seres vivos.

PROCEDIMENTAL

->Se le dificulta ordenar y clasificar los diferentes tipos de energía al igual que los ciclos y flujos de la energía en los ecosistemas.

ACTITUDINAL

->Se le dificulta expresar la importancia del cuidado del medio ambiente para contribuir eficazmente en los ciclos y flujos de energía en los ecosistemas.

RECOMENDACIONES Y ESTRATEGIAS

->Observar más videos en youtube. / Repasar los conceptos vistos en clase.

CIENCIAS SOCIALES HISTORIA GEOGRAFIA CONS

BAJO

04

EDUCACION ARTISTICA

BAJO

01

BASICO

01

__

CONCEPTUAL

->Se le dificulta utilizar combinaciones de colores en imágenes,figuras o dibujos.

PROCEDIMENTAL

->Se le dificulta expresar su sensibilidad a través de la combinación de colores en imágenes.

ACTITUDINAL

->Se le dificulta expresar su sensibilidad a través de la combinación de colores en imágenes.

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS

COMPETENCIA

->Comprender la evolución de las sociedades hasta llegar al momento actual, comparando sus diferentes transformaciones para que asuma una actitud crítica frente a la realidad actual.

CONCEPTUAL

->Reconoce al otro como un sujeto de derechos y deberes

PROCEDIMENTAL

->Muestra interés por conocer los mecanismos constitucionales que protegen los derechos fundamentales de los colombianos (como la tutela).

ACTITUDINAL

->Conoce los procesos y técnicas de mediación de conflictos

EDUCACION FISICA RECREACIÒN Y DEPORTES

BASICO

02

BASICO

01

CONCEPTUAL

->Identifica conceptos técnicos del baloncesto.

PROCEDIMENTAL

->Ejecuta las técnicas deportivas básicas de movimiento en diversas situaciones

ACTITUDINAL

->Renoce las actividades lúdicas como medio para el disfrute y aprovechamiento del tiempo libre.

RECOMENDACIONES Y ESTRATEGIAS

->consultar sobre el tema y evidenciarlo ->Investigar sobre el tema y realizar ejercicios encaminados a mejorar la técnica ->Indagar sobre las actividades lúdicas como medio para el disfrute y aprovechamiento del tiempo libre.

EDUCACION RELIGIOSA

CONCEPTUAL

->Identifica el concepto básico de la familia y su papel en la sociedad. ->Conoce los pasajes del A.T en los que se hable de la familia. ->Comprende las enseñanzas de Jesús respecto a la discriminación de la mujer y de los niños,en su contexto judio y pagano. ->El estudiante conoce las amenazas provenientes de los medios de comunicación contra la familia cristiana

PROCEDIMENTAL

->Conoce situaciones que favorecen la vida familiar. ->Analiza pasajes del Antiguo Testamento en los que se habla de la familia. ->Distingue la diferencia entre disenso y consenso dentro del grupo. ->Reconoce la importancia de acatar las normas de convivencia

ACTITUDINAL

->Asumir comportamientos acordes con los principio y valores del hogar y de la institución educativa ->Valora la familia y asume una postura comprometida dentro de ella. ->Promueve el respecto por los miembros que pertenecen a la familia. ->El estudiante valora los aportes que la comunidad cristiana tiene para mejorar el contexto familiar

RECOMENDACIONES Y ESTRATEGIAS

->Se le recomienda presentar el plan de mejoramiento que tiene implicito los coceptos básicos sobre la familia y dialogar con los padres de familia para direccionar los talleres… ->Realizar undiágnostico con un cuadro comparativo sobre los conceptos básicos vistos en clase

->Se le recomienda practica hábitos de estudio para una mejor comprensión. ->Al estudiante se le sugiere como estrategia elaborar un plegable donde consigne por escrito las diversas formas de solucionar positivamente los problemas

.

www.pcacademico.net

Pág.

01

REGISTRO VALORATIVO DE PROCESOS INSTITUCION EDUCATIVA JOSE EUSEBIO CARO

Crra 50A 93 - 77 Barrio Aranjuez - Medellin Tel: 236 2561

El Rector de la Institución Educativa JOSÉ EUSEBIO CARO, creada por decreto No 698 del 19 de Diciembre del año 1952, como escuela de varones. Resolución No 7521 de 1999, por la cual se convierte en Establecimiento Educativo. Resolución Departamental No. 3367, del 27 de abril del 2000, por la cual se reconocen estudios Nombre Completo del Estudiante

Código

BOLIVAR MOLINA SANTIAGO Número 006

BÁSICA SECUNDARIA

Jornada Tarde

PROCESOS DE DESARROLLO - EVALUACION LOGROS Total Horas MATERIA/AREA/ASIGNATURA Sema. Anual I II III familiares a la luz de la mirada cristiana

IV

P1

Año Lectivo

Matricula

331623

P2

15/10

2020

Grado 07

Grupo B

P3 P4

VALORACIÓN OBTENIDA Total %Falt

Fecha

Agosto 28, 2020 Periodo 2

INTENSIDAD FALTAS HORARIA

->Se le recomienda presentar el plan de mejoramiento para avanzar en la comprensión de la competencia. ->Sustentación del plan de mehoramiento en forma escrita y oral.

HUMANIDADES: LENGUA CASTELLANA E IDIOMA EXTRANJERO

BASICO

Humanidades lengua castellana

BASICO

05

BASICO

03

__

CONCEPTUAL

->Valora la familia y asume una postura comprometida dentro de ella.

Humanidades e idiomas extranjeros

CONCEPTUAL

->Considera la importancia de la adecuada comunicación a través de la utilización de elementos cohesivos. ->Reconoce la funcion gramatical que cumplen los complementos en la producción de oraciones gramaticales. ->Identifica la voz activa y la voz pasiva en la oración simple. ->Enriquece su vocabulario con la apropiación de nuevos términos usándolos en determinados contextos.

PROCEDIMENTAL

->Esboza frases cortas sobre personas, lugares, objetos o hechos relacionados con temas y situaciones que son familiares. ->Registra vocabulario adecuado para escribir textos corto relativo a su entorno o hechos que me son familiares. ->Expresa el propósito para seleccionar Preguntars y dar información sobre eventos ocurridos en el pasado.

ACTITUDINAL

->Valora las instrucciones y recomendaciones de clase y lleva a cabo actividades cotidianas personales y académicas. ->relata preguntas sencillas sobre temas que me son familiares apoyándome en gestos y repetición. ->Reproduce, Resalta e Identifica el valor de la historia para el desarrollo de las culturas. .

RECOMENDACIONES Y ESTRATEGIAS

->Ejercitar sus capacidades creativas presentando una pequeña historia a partir de una imagen que represente el presente y pasado. ->Escuche, interprete e interiorice las instrucciones básicas de las actividades cotidianas a través de ejercicios sencillos de escucha, esto le permitirá comprender rápidamente las indicaciones de clase y realizar de forma eficaz y rápida sus actividades.

MATEMATICAS

BAJO

05

CONCEPTUAL

->Se le dificulta identificar los algoritmos que se dan con las operaciones entre números entreros para la solución de problemas cotidianos. ->Presenta dificultad para calcular el área y volúmen a través de composición y descomposición de figuras y cuerpos. ->Se le dificulta reconocer la importancia de las operaciones con los números ( enteros) aplicados en la solución de situaciones problemas cotidianos.

TECNOLOGIA E INFORMATICA

BASICO

03

CONCEPTUAL

->Reconoce la importancia de realimentar procesos para detectar posibles fallas e innovaciones

PROCEDIMENTAL

->Destaca el uso de herramientas y equipos para diseñar prototipos como respuesta a una necesidad o problema

ACTITUDINAL

->Relaciona la importancia de realimentar procesos para detectar posibles fallas e innovaciones

RECOMENDACIONES Y ESTRATEGIAS

->Revisar diferentes fuentes de información que le permitan establecer características de las materias primas y de los procesos de manufactura ->Hacer uso de mapas conceptuales, mentales, líneas de tiempo, cuadros comparativos o matrices DOFA para afianzar el aprendizaje y establecer las características de gráficos, bocetos y planos de artefactos o productos tecnológicos ->Revisar diferentes fuentes de información que le permitan establecer características de las materias primas y de los procesos de manufactura ->Hacer uso de mapas conceptuales, mentales, líneas de tiempo, cuadros comparativos o matrices DOFA para afianzar el aprendizaje y establecer las características de gráficos, bocetos y planos de artefactos o productos tecnológicos ->Hacer uso de las TIC para propiciar una mayor comprensión de los temas de estudio e identificar la importancia de realimentar procesos y sistemas para detectar posibles fallas e innovaciones

EMPRENDIMIENTO

BAJO

CONCEPTUAL

->Se dificulta las condiciones de la comunicación y la actuación frente a conflictos.

ACTITUDINAL

->Se le dificulta estrablecer relacion de recursos naturales y rentabilidad. __

MATERIA/AREA/ASIGNATURA

Total Horas

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÒN AMBIENTAL CIENCIAS SOCIALES HISTORIA GEOGRAFIA CONS EDUCACION ARTISTICA EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS EDUCACION FISICA RECREACIÒN Y DEPORTES EDUCACION RELIGIOSA HUMANIDADES: LENGUA CASTELLANA E IDIOMA

Sema. Anual 04 160 04 160 01 40 01 40 02 80 01 40 0

I BJ B A A A

II

BJ BJ BJ B B B B

III

IV

P1

P2

P3 P4

Total %Falt

01...