Title | PA6 - Relación temporal y contingencia |
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Course | Psicología |
Institution | Universidad del País Vasco |
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De qué condicionamiento hablamos cuando emparejamos un EC con un EI, siendo la duración del EC es de 30 segundos y el intervalo entre estímulos es de… REPRESÉNTALO GRAFICAMENTE - 0 segundos.
- 15 segundos.
- 30 segundos.
- 35 segundos.
-
45 segundos.
-
600 segundos.
Describe para cada modalidad el diseño de un experimento con una variante del aprendizaje por condicionamiento clásico (aversión condicionada al sabor, preferencia condicionada, condicionamiento salivar, condicionamiento palpebral, supresión condicionada o respuesta emocional condicionada de miedo…). C. Simultaneo
C. Demora
C. Huella
C. Hacia atrás
Aplicar el modelo de la contingencia de Rescorla a las siguientes situaciones. Suponiendo que se presentan en 100 ocasiones el EC y en 100 ocasiones el EI: 4.1. Y en todas las ocasiones el EC se presenta emparejado con el EI. Calcular: P(EI/EC) = P(EI/noEC) = Magnitud de la contingencia = Tipo de contingencia = Tipo de condicionamiento = 4.2.
Y sólo en 80 ocasiones el EC se presenta emparejado con el EI, apareciendo solos el EC y el EI en las 20 ocasiones restantes. Calcular: P(EI/EC) = P(EI/noEC) = Magnitud de la contingencia = Tipo de contingencia = Tipo de condicionamiento = 4.3.
Y sólo en 50 ocasiones el EC se presenta emparejado con el EI, apareciendo solos el EC y el EI en las 50 ocasiones restantes. Calcular: P(EI/EC) = P(EI/noEC) = Magnitud de la contingencia = Tipo de contingencia = Tipo de condicionamiento = 4.4.
Y sólo en 20 ocasiones el EC se presenta emparejado con el EI, apareciendo solos el EC y el EI en las 80 ocasiones restantes. Calcular: P(EI/EC) = P(EI/noEC) = Magnitud de la contingencia = Tipo de contingencia = Tipo de condicionamiento = 4.5. Y en ninguna de las ocasiones el EC se presenta emparejado con el EI. Calcular: P(EI/EC) = P(EI/noEC) = Magnitud de la contingencia = Tipo de contingencia = Tipo de condicionamiento =
GRUPO APELLIDOS _________________________, NOMBRE ____________________ APELLIDOS _________________________, NOMBRE ____________________ APELLIDOS _________________________, NOMBRE ____________________ APELLIDOS _________________________, NOMBRE ____________________ APELLIDOS _________________________, NOMBRE ____________________ APELLIDOS _________________________, NOMBRE ____________________...