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Course Psicología
Institution Preparatoria UNAM
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“Mamá y el Sentido de la vida” vida”

Grupo:Howlita

Desarrollo Humano Multidimensional II

Profesor:Carolina Ortiz Acosta

Alumno:Juan Manuel Salgado Ponce





“Mamá y el Sentido de la vida” vida” El autor nos regala un libro en una serie de pequeñas narraciones q sumerge en el mundo del terapeuta y de sus pacientes; narrando de una m clara y amena las interacciones con algunos de sus pacientes y la conver interna que mantiene durante las diferentes diferentes etapas de la la terapia que le propo a los mismos. Nos sumerge en el mundo del terapeuta y sus aproximaciones al pa más que a la técnica terapéutica, nos muestra el lado humano del tera permitiéndonos conocer lo que acontece en el corazón de un ser humano lle a otro ser humano por el camino a la “sanidad”, estemos o no de acuerdo co

puntos de vista nos abre el mundo por el que camina el hombre y no el tera nos permite un atisbo a sus conflictos, victorias y satisfacciones al aproxim sus pacientes desde el hecho mismo de ayudar y apoyar a obtener una vida en coherencia con las metas y los sueños del mismo paciente y en caso graves una calidad de vida que le permita acceder a la plenitud que se negó d el camino de la vida. Seis historias llenas de enseñanzas, seis historias que nos sacuden los cimientos mismos de nuestra humanidad, permitiéndonos encontrar n propio camino terapéutico, enriqueciendo nuestra gama de posibilidade acercarnos a las personas que pondrán su confianza en nosotros para gui acompañarlos en el camino hacia su plena satisfacción personal. Personalmente cada historia me llevo desde un estado semi somno





1) Mamá y el sentido de la vida

Que confusión es la que vivimos los seres humanos, tratando durant parte de nuestra vida de hacernos de una personalidad, de individualiza querer sufrir nuestras propias tragedias y victorias sin que nadie esté invol en las mismas. Muchas horas gastadas en criticar a mamá o a papá, aquel que n marcado con mayor peso es el que siempr siempree estará ahí para nosotros por e de nuestra vida. D. Yalom nos muestra su propia historia, la forma en la que se ve ma por la relación con su madre, lo poco que entiende de niño la forma su fo ser y la forma que se pierde de ella durante el resto de su vida; nunca se im que lo que tanto lo avergüenza, lo que el repudia de su propia madre, es realmente le permitió tener la vida que lleva en su vida adulta. El encuentro final con ella, solo le permite darse cuenta que en el a buscar desprenderse de su madre, solo se desprendió de su propia histo las razones más íntimas de relacionarse con los seres humanos de su alre y en el momento de esta charla final, por primera vez escucha las razo pormenores de la vida de su madre, lo que significó para ella afrontar la v la forma en que lo hizo y de cómo lo único que podía tomar para sí misma orgullo orgullo por por lo lo realizado realizado por por él, él, sus sus “libros” “libros” eran eran sus sus libros, libros, sus sus “logros” “logros” era era

logros y eso nadie se lo podía quitar, ni siquiera él. Y la paradoja más grande, el soñar sus propios sueños, el h





2) Viajes con Paula

Una Frase que me quedo grabada por siempre, “Al permitir que el pacie enseñara […] entablaba una relación con la persona y no con su patología”.

Entablar la relación con las personas, permitiendo que me enseñen vidas, ganaremos los dos, porque la relación terapeuta-paciente, es una sim que permitirá el desarrollo adecuado de la terapia y sobre todas las cosas a al paciente a su “curación” de la enfermedad que lo aqueja. Con esta idea en mente el terapeuta inicia un grupo de enfermos term a través de cual desea aportarles el apoyo para hacer su transición en la etap de su vida; y en este camino se encuentra con Paula, una mujer que está en terminal de cáncer, y en palabras de la misma Paula, “tiene cáncer termina no es una paciente cancerosa”.

El viaje es un viaje lleno de lecciones humanas, la forma en que Paula su vida es contagiosa, no solo para el paciente terminal, sino para los m médicos y personas a su alrededor, los logros y alcances de un consu cons capacidad de poder enseñar a otros acerca de la vida enco encontrándose ntrándose en el lí la suya, son la oportunidad perfecta de involucrarlos a vivir viviendo. Pero llega un evento, que para uno es la traición máxima y para otro más que un problema de percepción, rompen la relación Irvin y Paula, cau una serie de justificaciones de ambas partes sin llegar a un acuerdo acerca acerc d d

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Al paso del tiempo, el acercamiento surge como una pálida y tenue l les permite ponerse en contacto una vez más y recobrar un poco de la relaci dejaron atrás; y aquí es donde surge una gran cuestión, ¿quién apoyo a q ¿quién se vio más beneficiado de esta relación?, ¿qué lecciones se pueden de una situación como esta? Personalmente veo como Paula fue quien saco la peor parte de esta re sin embargo creo que ella no diría eso; por otro lado el tiempo le dio a oportunidad de recuperar no solo la relación con Paula, si no de acercars madre a través de lo que dejo de hacer con Paula y no se permitió con su m encontró el consuelo del moribundo y su sabiduría ante la proximidad de la m

3) Consuelo Sureño.

La imagen de un hospital psiquiátrico y de los pacientes danzando drama dentro del mismo, son aterradores y hasta cierto punto desalenta contrastan de una manera psicodélica con la imagen de un médico viajan bicicleta desde su cómodo despacho en la universidad para introducir a los n residentes a la práctica médica. La narración me impacta y sobre todo me llena de muchas pregunt pregun estos casos, ¿qué es lo más adecuado?, ¿cómo debería de abordar la situa sin embargo con el transcurrir de la sesión y escuchando el diálogo inter médico al frente, me deja una gran lección, buscar lo mejor para todos y e que tenga algún impacto en los pacientes.





además eso también le dejo a él una oportunidad de confiar en su terapéutico. Que gran lección, dar lo mejor que tengo y atreverme a hacer cosas conciencia de buscar un beneficio, pueden dar un gran apoyo, aunque perspectiva no lo parezca. 4) Siete lecciones avanzadas sobre lla a terapia del dolor

Hoy más que enumerar las lecciones que se enlistan en la histor gustaría enfatizar dos puntos que me parecen de suma impor importancia tancia en la nar Primero, creer y pensar que por las experiencias vividas yo ya lo sé son pocas o nada las cosas que me pueden enseñar mis pacientes. Segundo, llevar al paciente hacia una “curación”, la cual estimo e stimo es la “n

que todo paciente necesita, sin consultar que es lo que piensa el paciente. Hay veces que nos atrevemos a hacer promesas inconscientes dura terapia, la gran mayoría de esas promesas no significan más que el proceso proc eso paciente requiere para encontrar su propio camino; sin embargo para el pa que está en una situación que para él o ella significan la vida o la muerte, muerte promesas pueden ser el salvavidas que están necesitando para sacar a fl vida. Es en este momento donde la responsabilidad del terapeuta en relació palabras, no solo a las promesas, dichas requieren ser respaldadas con ac coherentes. Irene le entrego un regalo maravilloso a Irvin, le mostro con clar





él como terapeuta tiene sobre su paciente, actuó siempre como el apoyo y s que Irene necesitaba, por ello a pesar de que la forma de insistir acerca de de Irene y como debía abordarla después de la muerte de Jack, no fueran ella esperaba, fue lo que hizo que ella estuviera dispuesta a seguir en la tera El viaje de esta terapia fue largo y a veces desconsolador, pe posibilidades abiertas centrándose en la apertura y en las necesidades del c permitieron que la terapia fuera por un camino distinto al que Irvin creía y e seguro que le iba a servir a Irene, encontrar el camino a través de lo que el pa está sintiendo y expresa son una gran oportunidad para crear mi aproximación terapéutica.

5) Doble exposición

Muchas lecciones alrededor de esta narración, las más palpables, el c que le debo dar al material que comparto de mi cliente con mi cliente y con l me rodean; el acercamiento a mi cliente desde un lugar honesto y autentico, dispuesto a llevar a mi cliente a darle un giro a la forma que está acercándos propia vida. Del error del terapeuta, al trabajo benéfico para el paciente hay un c empedrado y muy sinuoso, a menos que veamos eso, como la mejor for permitirle a mi paciente que él se dé cuenta de la vida en que está viviendo y eso es el resultado de la forma en que actúa. Linda, se hace de una grabación con notas acerca de eella, lla, lo que escucha de su agrado y hasta cierto punto es la validación de las cosas que ha comp





Pero a partir de este “error”, ella comienza osadamente a confrontar c onfrontar al Dr

para hacerlo quedar mal por lo que considera un insulto en las notas que el acerca de ella. Él fiel a su trabajo, busca en todo momento hacer que Linda trabaje las ra que la llevaron a terapia en primer lugar. Linda sin darse cuenta al tratar de confrontar al Dr. Lash, lo que ha comenzar a trabajar en sus propios temas y Ernest se aventura a r intervenciones con mayor fuerza en el trabajo terapéutico con Linda, respon inusual necesidad de Linda a estar en el aquí y el ahora y a decir cosas que había dicho, para el solo el trabajo terapéutico centrado en el beneficio de L en que se dé cuenta de cómo hacer una vida que le guste a ella, trascendie relación con los hombres y su forma de ser. Un final afortunado, para un inicio no tan grato, lo que lleva a Linda a su c en la forma de ver su vida es en realidad el trabajo honesto y coherente de E

6) La maldición maldición del gato Húngaro.

La narración más divertida y poco común del libro, es sin embargo una de grandes lecciones y amena; la gran pregunta ¿hasta dónde estoy dispu llevar mi trabajo terapéutico?, ¿Cuáles son los límites que estoy dispuesto dispuesto a cr para “ayudar” o dar consuelo a las personas lastimadas, en mi perspectiva.

Una vez más Ernest lleva su trabajo terapéutico a niveles que pocos tera





Sin embargo, la persistencia y el e l legítimo interés por el bienestar de Artem llevan a liberar y a, sin ser su intención, bendecir a Merges, el gato que atorm la vida de las mujeres de la familia de Artemisa. El interés fidedigno al principio de ayudar a Artemisa, después la necesid necesi hacer algo más por ella y por sí mismo, lo llevan a inmiscuirse en el mun fantasía y maldición que rodea a estas mujeres desde la abuela hasta la niet romper la maldición que las hace alejar a los hombres y vivir y morir en la so

Maravilloso viaje y narraciones a través de las cuales me permití hacer un en las diferentes aproximaciones terapéuticas y la reacción de los involuc terapeuta y paciente, que me permiten abrir mi visión acerca de la terapia hum y su aplicación al beneficio de mis clientes y pacientes; el eclecticismo propio terapia Humanista Multidimensional, me reta y me impulsa a crear mi propio terapéutico, centrarme en las necesidades de mi cliente y mantener los pila la terapia humanista más vigentes que nunca. Respeto Empatía Aceptación incondicional Congruencia Excelente viaje de lectura y de escritura, y cierre de ciclo maravilloso....


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