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Apuntes de Proyecto...

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁ

SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

TEMA: EQUIPOS DE SEGURIDAD PERSONAL PARA OBRE GRUPO 1

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ÌNDICE DE CONTENIDOS

1. INTRODUCCION.............................................................................................................. .................................................................................... ........................... 2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA............................................................................... .............................................................................. 3. OBJETIVOS...................................................................................................................... ...................................................................... ................................................. 3.1. OBJETIVO GENERAL............................................................................................. ............................................................................................. 3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS....................... .................................................................................. ............................................................ 4. JUSTIFICACIÓN............................................................... .............................................................................................................. .................................................. 5. MARCO TEÓRICO............................................................................................................ ..................................................................... ..................................... 5.1. CONCEPTOS BÁSICOS:........................................................................................ ....................................................................................... 5.2. PROPIEDAD FÍSICA DE LA MATERIA:.............................................................. .............................................................. 5.3. PROPIEDADES QUÍMICAS DE LA MATERIA:................................................. .................................................. 5.4. CONCEPTOS DE TERMODINÁMICA:................................................................ ................................................................ ............................................................................. 5.5. EQUIPOS DE PROTECCIÓN:.............................................................................. 5.5.1. PROTECCIÓN A LA CABEZA:..................................................................... ....................................................................

5.5.1.1. 5.5.2.

PROTECCIÓN DE MANOS Y BRAZOS:............................. ................................................... .........................

5.5.2.1. 5.5.3.

TIPOS DE RESPIRADORES:............................................................... ............................................................... TIPOS DE GUANTES:............................................................................ ............................................................................

PROTECCIÓN DE PIES Y PIERNAS:......................................................... ........................................................

5.6. Materiale Materialess Básicos:................................................................................................. .................................................................................................. 6. RESULTADOS:.................................................................................................................. ........................................................................... ...................................... 6.1. ANÁLISIS DE LOS E EQUIPOS QUIPOS DE SEGURIDA SEGURIDAD D MEDIANTE LA U UTILIZAC TILIZAC ............................................................... .................................................. UNA ENCUESTA:................................................................................................................ 6.1.1. VENTAJAS:....................................................................................................... ......................................................................................................

6.1.2.

DESVENTAJAS:............................................................................................... ...............................................................................................

6.1.3.

CONSIDERACIONES GENERALES:.......................................................... .........................................................

7. CONCLUSIONES:............................................................................................................ .................................................................................. ........................... 8.

RECOMENDACIONES:................................................................................................... ..................................................................................................

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1. INTRODUCCION

La presente investigación se refiere al tema del uso correcto de los básicos para la seguridad personal de los trabajadores en las diferentes áre industria de la construcción. La característica principal de est estaa medida de seguridad es que son personal, para ser utiliz utilizados ados en las diferentes áreas de trabajo dependien función. Para analizar analizar esta problemática es neces necesario ario de mencionar su suss causas ellas es la incomodidad que ocasiona el trabajar con estos equipos de se por su peso o simplemente porque no deja al trabajador desenvolverse lib en su ambiente laboral. La investig investigación ación de esta problemátic problemáticaa laboral se realizó por el inte conocer el correcto correcto uuso so que se de debe be dar a lo loss equipos básicos se s personal por parte de los trabajadores. Por otra parte está el preservar el bienestar de los trabajadores de las d áreas de construcción para un mejor ambiente y desempeño laboral. disminuir el porcentaje de accidentes oocasionados casionados por la mala utilización utilización d equipos. Adicionalmente analizar los materiales con los que están elaborados saber si son o no los adecuados para cada una de las áreas de trabajo. estadísticas para conocer qué porcentaje de trabajadores da una utilización a sus equipos de seg seguridad uridad personal y que porcentaje no lo hace.

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2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Dar a conocer cuáles son los equipos de protección básicos para man seguridad de los albañiles en la construcción.

3. OBJETIVOS 3.1.

OBJETIVO GENERAL

Incentivar a los trabajadores

de las diferentes áreas ddee la industr

construcción sobre el debido uuso so de los eq equipos uipos de seguridad para prote todo peligro qque ue pudiera causa causarles rles lesiones o enfermedades en su entorn mediante la difusión del proyecto. 

3.2.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Averiguar sobre sobre los di diferentes ferentes equipos de seg seguridad uridad que se utiliza



diferentes áreas de una construcción.  Promover un de debido bido uso ddee los equipos de seguridad person



trabajadores que laboren en las construcciones.  Identificar cuáles son las las razone razoness por las cuales cuales los trabajadores no

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utilizar los equipos de seguridad.

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4. JUSTIFICACIÓN El trabajo es un derecho y un deber social, fuente de rea realización lización personal y la economía. El Estado debe garantizar garantizar a las personas trabajadoras una vid vid remuneraciones y retribuciones justas y el desempeño de un trabajo sal libremente escogido o aceptado. En nuestra sociedad donde rige la lucha constante por la satisfacción necesidades del pueblo y por la elevación del bienestar social en todos los s el ser humano es el elemento principal, forjador y creador de la base mate hay tarea más importante que la preservación de su vida y su salud. Por es garantizar la seguridad y salud de los trabajadores y preservar el medio a adecuado adecuado en en cada cada centro centro de de trabajo, trabajo, es es una una tarea tarea de de alta alta prioridad. prioridad. El proyecto va encaminado encaminado a co concientizar ncientizar a los trabajad trabajadores ores a un cre individual y colectivo en el cual los recursos destinados a la seguridad y sa trabajo no deben considerarse como un gasto, sino como una inversión q como objetivo crear y mantener condiciones de vida y trabajo favorables a la permita elevar a grados superiores la productividad y la calidad de trabajo. Con la investigación de los materiales básicos para el trabajo y la segu busca el beneficio de la comunidad y así también tener un excelente des laboral y una mejor producción en su campo laboral.

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5. MARCO TEÓRICO Los seres humanos siempre lucharon por lograr mayores libertades, por mayores derechos, pero la realidad es otra; Ecuador es un país en desarrollo, al que todavía le falta recorrer un largo camino para alcanzar es presente presente proyecto proyecto se analizará analizará tan tan solo solo uno de de tantos derechos derechos del b existentes en la actualidad, el cual es el Trabajo y la Seguridad Social; Este abarca demasiadas temáticas, por lo tanto nos encontramos con un valio que relaciona todo acerca de este importante derecho para los ecuatorianos El análisis de los equipos básicos de seguridad que deben poseer los alba alb un tema el cual enfoca tanto el derecho ya mencionado como también la ca Ingeniería Civil la cual es de interés para los miembros que elaboraron este integrador. En ciertas empresas constructoras, los dueños brindan y exige exig empleados que utilicen los implementos de seguridad como cascos, orejeras, botas, etc. para prevenir los accidentes laborales, mediante c socializaciones laborales por parte de programas que velan este motivo; Co caso del programa “Maestro Seguro” el cual está dirigido por ingeniero hacia albañiles; los organizadores de este programa brindan las correspo medidas que deben seguir los albañiles para evitar accidentes en la cons así mismo incentiva al albañil a ser más consciente de los equipos de segur utiliza para realizar su trabajo. Tomando en cuenta la información recibida p de un albañil, se llega a la conclusión que no todas las empresas cons trabajan bajo estos parámetros; La falta de ética de ciertos “profesionales” no n a analizar este problema; por lo tanto se detalla a fondo las respectivas vari var este problema para tener una representación trivial del tema que se está ana

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Calidad del equipo

Costo del equipo

Tipos de equipo

Fig. 1.1 Variables acerca de los equipos básicos de seguridad para los albañ

5.1.

CONCEPTOS BÁSICOS:

 INSTRUMENTOS:Son objetos utilizados para realizar diferentes tr



operaciones manuales (Gay, 1991).  PICTOGRAMAS: Son las señalizaciones gráficas de eeventos ventos y ta



tipo de material de los reactivos que, inferencial mente podrían cualquier minuto, con el objetivo de prevenir a las personas que tra por el sitio donde se las coloca, de modo que ningún inconveniente inconvenient Son

más

utilizadas

en

cuando

están

haciendo

remode

construcciones y otros (Gay, 1991).  COMPOSICIÓN: Capacidad de unión de los átomos en las molécul molécu



manera manera que que formen formen un un todo todo que que puede puede someterse someterse aa cualquier cualquie reacción química (Gay, 1991).

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 MEZCLA HETEROGÉNEA: Son compuestos por elementos de

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condición de manera que pueda diferenciarse un elemento de otro, c ejemplo el agua con el aceite (Gay, 1991).  PROPIEDAD: Es aquella aquella capacid capacidad ad que posee uunn determinado o

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cual marca la diferenciarse entre los demás objetos, las cuales pu específicas o generales (Gay, 1991).  CORROSIÓN FÍSICA:Es aquella propiedad que tiene un cuerpo d



erosiones causadas con agentes químicos (Gay, 1991).  REACCIÓN: Acción recíproca entre dos cuerpos ante cualquier fe

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natural que se presente; dicha acción da llugar ugar a nuevos resultados a otro. Estas pueden ser reacciones químicas y físicas (Gay, 1991).  MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN: Son aquellos materiales u

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especialmente en el ámbito de la construcción (carreteras puentes estructuras) siendo sus elementos más utilizados la madera, co asfalto; son obtenidos a partir de la materia prima que se encuen naturaleza y algunos pueden ser reutilizados (Askeland, 2004).  TRANSPARENCIA: Propiedad físico-química que tiene un cuerpo

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claramente a los objetos, es decir la reacción de un cuerpo an subdivididos en: opacos, translucidos y transparentes. La importancia importanci propiedad se basa en el estudio de los visores que utilizan los trab para para su su protección protección ocular, ocular, por por lo lo tanto tanto el el tratado tratado de de esta esta propie propie conlleva a que los visores sean lo suficientemente adecuados pa observar a través de ellos lo que sucede a su alrededor (Gay, 1991).

5.2.

PROPIEDAD FÍSICA DE LA MATERIA:

Son aquellas propiedades en la cual su estructura no se modif eventualmente, su forma cambia; es una propiedad reversible y pu percibida por nuestros sentidos (Alonso & Acosta, 1982) 

RESISTIVIDAD: Reacción que tiene un cuerpo al oponerse ante

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 VISCOSIDAD: Capacidad que tiene un cuerpo para fluir en una s

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determinada, logrando que dicho cuerpo se desplace con liberta libert 1991).  FLEXIBILIDAD: Capacidad de un cuerpo para doblarse con mucha fa f



lograr un mejor trabajo (Gay, 1991).  CONDUCTIVIDAD TÉRMICA: Propiedad de un cuerpo que ayuda calor u electricidad se disperse mediante su composición atómic



1991).  FUSIBILIDAD:Es la capacidad que tiene un cuerpo para pasar de u



sólido sólido aa un un estado estado líquido líquido por por un un aumento aumento en en su su temperatura temperatura interna interna una una nueva nueva estructura, estructura, es es decir decir una una nueva nueva forma forma producto producto de de la la alter alter sus moléculas (Gay, 1991).

5.3.

PROPIEDADES QUÍMICAS DE LA MATERIA:

Es aquella que tiene la capacidad de alterar su composición interna, por lo irreversible irreversible ante ante cualquier cualquier agente, agente, obteniendo obteniendo un un nuevo nuevo producto producto aa parti parti (Alonso & Acosta, 1982).  TOXICIDAD: Capacidad de perjudicar o hasta eliminar las célula



organismo determinado, ciertos elementos son tóxicos ya sean composición o interacción con diferentes cuerpos y puede transmitirs o indirectamente oc ocasionando asionando daños al cuerpo perjudica perjudicado do (Gay, 19  COMBUSTIBILIDAD:Reacción que tiene un cuerpo para encenderse encenders



en contacto con el calor lo cual provoca una modificación en su est composición;

esta

capacidad “inflamables”(Gay, 1991).

es

más

común

en

com

 CORROSIÓN QUÍMICA: Disolución de un material en un medio de



que seguirá disolviéndose hasta que se co consuma nsuma en su totalidad (A 2004).

POLARIZACIÓN: Cambio Cambio en en un un ánodo ánodo oo cátodo cátodo que que afecta afecta aa la la cor cor

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constantemente expuestos a cambios drásticos de temperatura(A 2004).

5.4.

CONCEPTOS DE TERMODINÁMICA TERMODINÁMICA::

 CALOR ESPECÍFICO: La temperatura que se requiere para

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proporcionalmente la masa con la temperatura de un cuerpo por eje gramo gramo de de un un material material aa un un grado grado de de temperatura temperatura de de un un determinad determinad (Askeland, 2004).  Choque térmico: Error en la capacidad de adaptación de un m

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aumentar su temperatura relativamente, creando un efecto efecto qu completamente la estructura interna del cuerpo en acción, relati relat existe un desplazamiento brusco en las moléculas del cuerpo ha reaccionar de manera descoordinada, siendo entonces, un irreversible (Askeland, 2004).

5.5. EQUIPOS DE PROTECCIÓN: Los albañiles son personas ccon on conocimientos empíricos qque ue se dedi construcción, renovación de edificaciones y usan varios equipos si compuestos para hacerlo posible; entonces se dice que ciertos materia materi peligrosos de usar para ellos; por consiguiente ellos están arriesgá diferentes parámetros que afectan su salud y hasta su vida. Ciertos albañiles conocen los equipos pero no su debido uso, ya que las empresas no dan la debida información que se necesita para evitar accide por eso que se analiza esta temática por medio de la causa y efecto que tien tie uso de las herramientas de seguridad (Ver fig. 1.2)

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Limitación de la libertad de movimiento s en la obra

Incomodidad para el obrero Desgano , poco interés en su trabajo NOEQUIPO UTILIZAR DEUN SEGURIDAD CORRECTAMENTE

Pérdida de tiempo, esfuerzo y dinero

Un bajo desempeño laboral Accidentes o lesiones

Fig. 1.2 Causa y efecto del no utilizar un equipo de seguridad correctamente Los Equipos básicos de la seguridad personal otorgados a los trabajadore constructoras, poseen un bie bien n común común que es el brindar protección para p así así su su bienestar bienestar laboral ante cualquier cualquier agente agente que pueda pueda causar les le enfermedades. enfermedades. Estos equipos equipos están están elaborados elaborados con con materiales materiales que que se se fácilmente al trabajador en sus diferentes labores diarias, estos están especialmente para su comodidad y para un mejor desempeño laboral. A estos equipos los po podemos demos clasificar según la función que desem desempeñan peñan as

5.5.1. PROTECCIÓN A LA CABEZA CABEZA:: Estos se reducen bá básicamente sicamente a

los cascos cascos de seguridad, eestos stos

protección contra casos de impactos o golpes.  Protección de ojos y cara: En esta clasificación se encuentran las g

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son utilizadas para la protección de los ojos contra líquidos, humos, v gases Protectores faciales permiten la protección contra partículas partícula

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en el conducto auditivo externo. Las orejeras, son elementos semiesf plástico, rellenos con absorbentes de ruido, los cuales se sostienen banda de sujeción alrededor de la cabeza.  Protección respiratoria: Los respiradores ayudan a protege

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determinados contaminantes presentes en el aire. El uso inadecu inadec respirador puede ocasionar una sobre exposición a los contam conta provocando enfermedades o muerte.

5.5.1.1.

TIPOS DE RESPIRADORES:

 RESPIRADORES DE FILTRO MECÁNICO: polvos y neblinas.

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 RESPIRADORES DE CARTUCHO QUÍMICO: vapores orgánicos y g