pdf.ppkn.study tour ke Jogjakarta . candi prambanan PDF

Preview

Summary

LAPORAN KEGIATAN STUDY TOUR 2022 YOGYAKARTA SMP NEGERI 2 BANTARBOLANGDisusun oleh :Muhammad RozaqillahKATA PENGANTARPuji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat sertakarunia-Nya penyusun dapatmenyelesaikan laporan kegiatan study tourJogjakarta 2022 SMP NEGERI 2 BANTARBOLANG berh...

Description

LAPORAN KEGIATAN STUDY TOUR 2022 YOGYAKARTA SMP NEGERI 2 BANTARBOLANG

Disusun oleh :

Muhammad Rozaqillah

KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat sertakarunia-Nya penyusun dapat menyelesaikan laporan kegiatan study tour Jogjakarta 2022 SMP NEGERI 2 BANTARBOLANG.Saya berharap makalah ini dapat berguna dalam rangka menambahwawasan serta pengetahuan saya mengenai dari laporan perjalanan ini. Saya juga menyadari sepenuhnya bahwa didalam tugas ini perlu bimbingan dari Bapak Ibu guru pembimbing. Untuk itu, saya berharap adanya kritik, saran dan usulan demi perbaikan di masa yang akan datang.Semoga makalah sederhana ini dapat dipahami bagi siapapun yangmembacanya. Sekiranya laporan yang telah disusun ini dapat berguna bagi saya sendiri maupun orang yang membacanya.Sebelumnya saya mohon maaf apabila terdapat kesalahan kata-kata yang kurang berkenan dan saya memohon kritik dan saran yang membangun demi perbaikan di masa depan.

Bantarbolang, 14 Maret 2022

Muhammad Rozaqillah

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL.................................................................................................i KATA PENGANTAR.............................................................................................ii DAFTAR ISI...........................................................................................................iii BAB I. PENDAHULUAN....................................................................................... A.Latar Belakang Masalah........................................................................... B.Pembarasan Masalah..................................................................... C.Metode Pengumpulan Data..................................................................... D.Tujuan Penulisan..................................................................... E.Manfaat Penulisan..................................................................... F. Sistematika Penulisan..................................................................... BAB II. ISI............................................................................................................... 1. Candi Prambanan 2. Tebing Breksi

3. Heha View BAB III. PENUTUP................................................................................................ A. Sesimpulan dan Saran...................................................................................................... B.Pesan dan Kesan ...................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN A.Latar Belakang Masalah Daerah istimewa yogyakarta atau yang lebih dikenal dengan nama jogja,merupakan kota yang terkenal dengan sejarah dan warisan budayanya Yogyakarta merupakan pusat kerajaan mataram,dan sampai saat ini masihada keraton yang masih berfungsi dalam arti sesungguhnya.jogja juga memiliki banyak candi yang berusia ribuan tahun yang merupakan peninggalan kerajaan besar zaman dahulu,salah satunya adalah candi borobudur yang dibangun padaabad ke 9 olehdinasti syailendra,sedangkan arsitek dari candi tersebut adalah gunadharma Suasana seni yang begitu terasa di jogja. malioboro yang merupakan uratnadi jogja dibanjiri barangbarang kerajinana dari segenap penjuru. Para pengayuh becakpun siap mengantarkan kita mengelilingi tempat-tempat pariwisata. Tak ayal bila kota jogja sangat terkenal dan merupakan salah satutujuan utama para wisatawan mancanegara,untuk berlibur dan mengabiskansisa waktu istirahatnya di jogja Selain terkenal akan destinasi wisata yang kental akan kesenian, Jogja jugaterkenal sebagai kota pelajar. Tidak hanya destinasi tentang sejarah akan tetapidestinasi tentang ilmu pengetahuan alam, sehingga Jogja sangat cocok sebagaitempat kunjungan Study Tour pada tahun ini B.Pembatasan Masalah Karya wisata yang diadakan oleh sekolah sudah terlaksana dengan lancar dan baik tanpaada halangan apapun Berbagai obyek wisata di Yogyakarta yang sudah kami kunjungi antara lain: 1.Candi Prambanan 2. Tebing Breksi

3. HEHA View C.Metode Pengumpulan Data Metode adalah suatu cara penulis untuk mengamati wisata kemudian mencatat hal yang perlu Untuk menyelesaikan laporan Bahasa Indonesia ini kami berusaha untuk memperolehdata-data sebagai bahan-bahan dalam penyusunan karya tulis Adapun cara yang digunakanuntuk memperoleh data dan menyusun karya tulis ini sebagai berikut: 1. Metode observasi (metode pengamatan secara langsung)Penulis mengamati obyek-obyek wisata, kemudian mencatat hal-hal yang penulis anggap penting 2. Metode Study PustakaMetode penelitian dimana penulis mencari buku sumber yang berhubungan dengan objekyang ditulis D.Tujuan Penulisan tujuan penyusunankarya tulis ini adalah sebagai beriukut: 1.Untuk memenuhi persyaratan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia 2.Untuk menerangkan antara teori yang penulis dapat dengan praktaek nyata 3.Melatih kami (penulis) dalam menyusun karya tulis 4.Penulis ingin mendiskripsikan obyek-obyek yang pernah penulis kunjungi 5.Sebagai bekal untuk digunakan kejujuran yang paling tinggi

E.Manfaat Penulisan Pengadaan karya wisata ini guna untuk siswa-siswi yang belum memgetahui keadaanalam atau wisata yang ada didaerah kota lain ataupun provinsi lain. Maka manfaat yang dapatkita ambil sebagai berikut: 1.Menambah ilmu pengetahuan 2.Menambah wawasan 3.Menghibur siswa-siswi dan sekaligus untuk belajar Karya wisata F.Sistematika Penulisan Didalam penyajian karya tulis ini penulis berusaha untuk memenagkan masalah yang penulis kemukakan dengan sejelas jelasnya

untuk itu penulis membagi karya tulis ini menjadi beberapa sistamatika antara lain: Bab I Pendahuluan Menerangkan segala sesuatu yang berhubungan dengan karya tulis ini diantaranyamenganai alasan pemilihan judul tujuan pengamatan metode pengumpulan data dansistematika Bab II Keadaan di Jakarta dan Bandung Didalam bab ini mencakup tentang keadaan di Jakarta dan Bandung yang berisi sejarahsingkat dan keindahan alamnya Bab III Penutup Bab ini merupakan penutup dalam penyusunan karya tulis yang diantaranya memuattentang hal-hal yang telah diuraikan di muka kemudian mengenai saran-saran yang sekiranyadapat bagi para pembac

BAB II ISI

1.Candi Prambanan

Candi Prambanan terletak di Desa Prambanan, diantara Kabupaten Sleman dan Kelaten , kurang lebih 20 Km kearah timur dari kota Yogyakarta persis di perbatasan antara provinsi Jawa Tengah dan Daerah Istimewa Yogyakarta. Candi Prambanan merupakan Candi Hindu terbesar di Indonesia dan termasuk bangunan yang luar biasa cantik nyang dibangun pada abad ke – 10 pada masa pemerintahan dua raja, Rakai Pakitan dan Rakai Balitung. Menjulang setinggi 47 meter ( 5 meter lebih tinggi dari candi Borobudur). Berdirinnya candi ini telah memenuhi keinginan pembuatnya. Menunjukan kejayaan Hindu ditanah Jawa, sehingga para pengunjung yang datang dapat menikmati keindahan Candi Prambanan ini.

2. Tebing Breksi

Tebing Breksi merupakan tempat wisata yang berada di kawasanKabupaten Sleman. Lokasinya berada di sebelah selatanCandiPrambanan, dan berdekatan dengan Candi Ijo serta Kompleks KeratonBoko. Lokasi Wisata Tebing Breksi Jogja berada di Sambirejo,Prambanan, Sambirejo, , Kabupaten Sleman, Daerah IstimewaYogyakarta 55572. Sejarah Tebing Breksi Jogja Sebelum menjadi tempat wisata, lokasi Taman Tebing Breksisebelumnya adalah tempat penambangan batuan alam. Kegiatan penambangan ini dilakukan oleh masyarakat sekitar. Di sekitar lokasi penambangan terdapat tempat-tempat pemotongan batuan hasil penambangan untuk dijadikan bahan dekorasi bangunan. Sejak tahun 2014, kegiatan penambangan di tempat ini ditutup oleh pemerintah. Penutupan ini berdasarkan hasil kajian yang menyatakan bahwa batuan yang ada di lokasi penambangan ini merupakan batuanyang berasal dari aktivitas vulkanis Gunung Api Purba Nglanggeran.Kemudian lokasi penambangan ditetapkan sebagai tempat yangdilindungi dan tidak diperkenankan untuk kegiatan penambangan. Masyarakat sekitar memanfaatkan bekas penambangan tersebutmenjadi sebuah tempat wisata. Masyarakat mendekorasi lokasi bekas pertambangan ini menjadi tempat wisata yang layak untuk dikunjungi.Seperti yang sudah diutarakan di atas, awalnya tempat wisata TebingBreksi Jogja merupakan lokasi penambangan batu alam.Batu alam yang berada di tempat ini adalah batuan jenis batu kapur breksi. 3. HEHA View

Heha Sky View ini sebenarnya merupakan tempat makan atau resto modern tiga lantai yang memang mengusung konsep swafoto dengan landscape alam dan taman. Jadi, bagi para pecandu swafoto, alam dan kuliner, HeHa Sky View bisa menjadi pilihan destinasi wisata yang tepat. Meski baru saja dibuka tempat tersebut mampu menarik perhatian para treveller atau pemburu foto cantik untuk datang ke destinasi yang terletak di Gunungkidul ini.

BAB III PENUTUP A. Simpulan dan Saran Kegiatan ini sangat berguna bagi siswa-siswi karena dapat dijadikan ajang belajar sambil bermain dan itu lebih mengasikan dari pada siswa-siswi yang terus menerus belajar dikelas yang mau tidak mau harus menguasai materi yang di ajarkan tanpa tau bentuk pengaplikasian nyatanya seperti apa. Banyak sekali informasi dan wawasan ilmu pengetahuan yang kita dapatkan dari program tahunan study tour ini.Kami menjadi tertarik untuk menemukan tempat-tempat menarik lainnya di Indonesia. B. Pesan dan Kesan Kesan dan pengalaman yang kita dapatkan selama mengikuti study tour Yogyakarta ini tak akan pernah bisa dilupakan dan kenangan itu akan menjadi sebuah cerita yang sangat menarik untuk dicerita kan kembali pada saat kita dewasa nanti. Kebersamaan yang sangat terasa pada saat berada diperjalan, dipenginapan pada saat ditempat objek wisata, foto bersama itu semua dapat menambah kekompakan serta rasa kekeluargaan antara siswa/siswi kelas 8 SMP NEGERI 2 BANTARBOLANG. Pesan atau sebuah masukan yang saya ingin sampaikan semoga study tour tahun depan lebih baik lagi mehingga dapat menunculkan kesan yang tidak bisa dilupakan oleh siswa/siswi kelas 8 dan semoga tahun depan acara demi acaranya lebih dapat terkoordinir dengan baik....