Title | Pedagoška psihologija |
---|---|
Author | Iv VT |
Pages | 10 |
File Size | 682.3 KB |
File Type | |
Total Downloads | 373 |
Total Views | 822 |
Уводно предавање Педагошка психологија је грана психологије која се бави проучавањем психолошких аспеката образовања и васпитања. По проблемима које проучава ова наука је блиска неким другим психолошким дисциплинама. Најближа јој је, без сумње, развојна психологија. За проучавање већине основних пед...
Accelerat ing t he world's research.
Pedagoška psihologija Iv VT
Related papers
Download a PDF Pack of t he best relat ed papers
СКРИПТА ИЗ ПЕД АГОШКЕ ПСИХОЛОГИЈЕ Aleksandra Colic МЕТ ОД ИЧКА ПРАКСА ЛИКОВНИХ ПЕД АГОГА - Филиповић С. Sanja B Filipović „Велика Кнежевина Литванија и уговор у Креви 1385“ Vladislav B . Sot irović
. . ,
,
.
– .
,
, . . ,
: ,
!
,
,
, .
,
. –
,
.
."
#
$ %
,
. . & 1670)
'
. (
)
'
(1592-
17. . , . *
,
, (
) ,
. (
Page 1 of 9
) . .+
'
,
,
, .,
'
20.
( . Piaget, 1957/1993). - . (1712-1778) (1761). ' , / ,
-
.* ,
. ,
.0 ,
.
. (. ,
,
,
,
). .
. , ' !
' 1
(
, .
. (Johann Heinrich Pestalozzi, 1746-1827) . .
2
, 1801.
, ."
1803.
/
. ! ! (Johann Friedrich Herbart, 1776-1841). "
1
( !
19. :
,
, ,
.* '
19.
. 1
20. ,
,
) 20.
#
(Educational psychology)
( . . $ %
(1874-1949) .
1903. .
Page 2 of 9
%
! !
! ). %
, !
( .
,
.% , .
'
19.
. ( . ). "
– ,$
3
2)0. ' 20. ! 4 5 . . * )
( .
). (
,
.
*
( .
, .
).
2 . *
2 /
.&
&+
-
-5
(
, 1999).
/ ,
.
2
-
."
, ,
(
) .*
. .-
, , ,
-
,
Page 3 of 9
.' .%
!
-
, ,
. * 1. &
: !
.%
-
.* . .
2. 6
,
-
.* . !
3.
-
. . 4. . 5.
,
-
. *
.
,
-
! ( .3
, 2004). .
0
. (
!
–
),
.. .)
!
, . : .'
),
7 -
(
. 7 .
(3) .
1. *
!
,
.
(3) ' 2. (3) (3) ) . 3.
(
)
.
. ___________. (
/
)
-
.3 (3)
/
. _____________.
Page 4 of 9
(
,
,
,
)
: 1) * . 3) . 4)
/ . 2) % . 5) . 6) . &
!
, . ,
.8
.
? ?
.
5 .2 . * : .
• . •
(
! , :
. ,
. •
2
, !
.
• .
* ,
7
.
. . ! !
.
:
Page 5 of 9
1.
. '
. ,
.
2. ' . . .* . . .0
3.
( . ). 4.
.
, !
(
! ).
6
*
20. !
$
!
.
,,
”, , . 2
$
'
, . „
*
,
,
”, .6
: 1)
(
); 2) !
, (3
); 3)
-
, (( ); 4)
,
,
.%
.*
,
!
. ! ,
.
,
.
, -
Page 6 of 9
, 20. *
* ,
, (
. ." ). -
.$ !
),
(
.,
,
!
,
, ! . 6
.
*
-
, je .
, $
,
* .*
.* )
,
,
.$
, , .2 )
2
0 .&
– ' )
,
. 2
, 0 '
.%
1955.
-
( . Cantril) .1 1964.
6 .
& ! (G. Murphy), 4 7 ' (G. ' ll ), ) & (R. & ) ' . 7 (2. Rogers). . ) ,# ,/ –
:6
* , (). Maslow),
,3
,
&
-
.
, &
(
).
* ) (&
& ' , 1954/1982)
. 7
. & . : 1. /
,
, !
. 2. !
: :
Page 7 of 9
. 3. . 4.
: , . *
, ,
,
, . 5.
, –
(
) . *
, .
, . , &
.
,
( (
), ). & ,
. '
. 7
(Rogers & Freiberg, 1994) .
,
, ,
, ,
. ,
, ,
. ,
. (Williams & Burden, 2007) : ;
• • ; • • • •
; ; ; ( );
• •
; .
Page 8 of 9
.#/#.#
&
9#:
, ).1. (1954/1982).
&
"
, 2. & + . ! , 31, 79-98.
.5
:
.
, . (1999). 5
-5
Piaget, J. (1957/1993). Jan Amos Comenius. Prospects (UNESCO, International Bureau of Education), vol. XXIII, no. 1/2, 1993, p. 173-96. Rogers, C.R. & Freiberg, H.J. (1994). Freedom to learn (3rd Ed). Columbus: Merrill/Macmillan. 3
, $. (2004). 0 2.
.5
:9
Williams, M. & Burden, R. L. (2007). Psychology for language teachers. Cambridge: Cambridge University Press.
Page 9 of 9...