Pengaruh Minuman Keras Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Papua Di Kota Makassar PDF

Preview

Summary

PENGARUH MINUMAN KERAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PAPUA DI KOTA MAKASSAR SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat-Syarat Dalam Menyelesaikan Stratum Satu (S1) Program Studi Teologi Kristen Pada Sekolah Tinggi Theologia Jaffray Makassar Oleh FRANS ESEMA NPM: 10011949 SEKOLAH TINGGI TH...

Description

Accelerat ing t he world's research.

Pengaruh Minuman Keras Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Papua Di Kota Makassar STT Jaffray

Related papers

Download a PDF Pack of t he best relat ed papers 

Pengaruh Kreat ivit as Guru Terhadap Mot ivasi Belajar Siswa Paud Bunga Bakung Long Aran ST T Jaffray T injauan Teologis Terhadap Keadilan Allah Berdasarkan Ayub 39:34-40:9 Dan Implement asinya Bagi O… ST T Jaffray Pengaruh Kreat ivit as Guru Sekolah Minggu t erhadap Kualit as Pengajaran Di Sekolah Minggugkii Jema… ST T Jaffray

PENGARUH MINUMAN KERAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PAPUA DI KOTA MAKASSAR

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat-Syarat Dalam Menyelesaikan Stratum Satu (S1) Program Studi Teologi Kristen Pada Sekolah Tinggi Theologia Jaffray Makassar

Oleh FRANS ESEMA NPM: 10011949

SEKOLAH TINGGI THEOLOGIA JAFFRAY MAKASSAR 2016

2

Frans Esema. “Pengaruh Minuman Keras Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Papua Di Kota Makassar.” Skripsi, S.Th, Sekolah Tinggi Theologia Jaffray, 2016.

Frans Esema. “Pengaruh Minuman Keras Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Papua Di Kota Makassar.” (Dibimbing oleh Pdt. Made Astika, Ph.D).

ABSTRAK Tujuan penulisan karya ilmiah ini adalah: Pertama, mengkonsusmi minuman keras mempengaruhi daya pikir, sehingga berdampak buruk pada prestasi yang ingin dicapai. Kedua, mengkonsusmi minuman keras adalah suatu kelakuan yang tidak sesuai dengan harapan orangtua, gereja dan pemerintah dalam mewujudkan cita-cita. Ketiga, mengkonsumsi minuman keras tidak sesuai dengan ajaran agama. Mengkonsusmi minuman keras mempengaruhi hubungan manusia dengan Allah. Kata Kunci : Pengaruh, minuman, keras, prestasi, belajar, mahasiswa, Papua, Makassar

3

Frans Esema. “Pengaruh Minuman Keras Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Papua Di Kota Makassar.” Skripsi, S.Th, Sekolah Tinggi Theologia Jaffray, 2016.

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Pemuda merupakan generasi penerus bagi gereja dan bangsa bahkan pemuda menjadi harapan orangtua atas perkembangan masa depan keluarga. Maju mundurnya gereja dan bangsa di masa depan ada pada dipundak pemuda sekarang. Oleh karena itu, Ilham dalam artikelnya mengatakan bahwa: Mahasiswa adalah pemuda yang mempunyai peran besar dalam menentukan arah perbaikan bangsa dan keluarga serta masa depannya. Karena mahasiswa adalah sebagai seorang terpelajar, cendekia, mempunyai tingkatan kecerdasan yang tinggi. Sebagai mahasiswa yang lebih tercerahkan dibandingkan kelompok masyarakat lainnya, mahasiswa seharusnya mempunyai kepekaan dan kepedulian terhadap kondisi di sekelilingnya.1 Oleh karena adanya harapan-harapan bagi pemuda saat ini, pemuda membutuhkan suatu langkah untuk memberikan sebuah harapan bagi gereja dan bangsa. Salah satu langkah untuk mewujudkan harapan dan cita-cita gereja dan bangsa adalah melalui pendidikan. Sehingga pemuda Papua pun ingin mengembangkan dirinya melalui pendidikan.Oleh sebab itu, mahasiswa Papua ingin mewujudkan tujuan dan fungsi dirinya bagi masa depan melalui pendidikan. Kesadaran akan pentingnya tujuan

Ilham, “Motivasi Berprestasi Melalui Organisasi Mahasiswa,” diakses 26 Maret 2016, http://untirta.ac.id/downlot.php?file=ArtikelMotivasiBerprestasiMelaluiOrganisasiMahasiswa.pdf. 1

4

Frans Esema. “Pengaruh Minuman Keras Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Papua Di Kota Makassar.” Skripsi, S.Th, Sekolah Tinggi Theologia Jaffray, 2016.

dan fungsi seorang pemuda bagi perkembangan gereja dan bangsa, mendorong mahasiswa papua untuk lebih memahami dan mengembangkan diri melalui pendidikan. Demikian juga halnya yang diharapkan oleh orangtua bagi anakanaknya untuk mencapai cita-cita dengan prestasi yang baik sehingga dapat mencapai keberhasilan bagi masa depannya. Pemuda dari Papua pun sadar akan pentingnya peranan seorang pemuda dalam menentukan harapan dan masa depan bangsa,sehingga mendapat suatu motivasi untuk berkeinginan melanjutkan pendidikan. Keinginan tersebut di wujudkan dengan melanjutkan pendidikan di luar kota. Salah satunya dengan datang ke kota Makassar untuk mencapai cita-cita dengan prestasi yang baik. Motivasi berprestasi adalah suatu keinginan untuk berhasil, berusaha keras dan mengungguli orang lain berdasarkan suatu standar mutu tertentu. Selain itu, motivasi berprestasi merupakan suatu dorongan atau keinginan dalam diri untuk mencapai kesuksesan yang setinggi mungkin sehingga tercapai kecakapan pribadi yang tinggi.2 Seorang mahasiswa Papua yang datang ke kota studi Makassar guna melanjutkan pendidikan yang ada di kota. Dengan suatu tujuan yang positif bahwa akhir dari pendidikannya akan membawa prestasi dan membawah perubahan di papua sesuai dengan asal kabupaten masing-masing yang ada di propinsi Papua dan Papua Barat. Demikian juga harapan dari pada orangtua sebagai donator utama, supaya anaknya bisa mencapai hasil yang maksimal dan membawa perubahan dalam keluarga. Harapan ini datang dari pihak pemerintah daerah Ilham, “Motivasi Berprestasi Melalui Organisasi Mahasiswa,” diakses 26 Maret 2016, http://untirta.ac.id/downlot.php?file=ArtikelMotivasiBerprestasiMelaluiOrganisasiMahasiswa.pdf. 2

5

Frans Esema. “Pengaruh Minuman Keras Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Papua Di Kota Makassar.” Skripsi, S.Th, Sekolah Tinggi Theologia Jaffray, 2016.

bahkan dari pihak gereja bahwa mahasiswa harus memiliki dalam hal sehat jasmani dan rohani yang sehat demi kehidupan bagi keluarga bahkan lebihnya bagi Tuhan yang menciptakan manusia. Namun tidak demikian yang hadapi oleh beberapa mahasiswa Papua yang sedang menuntut ilmu di kota Makassar. Mereka tidak mencapai sebuah prestasi yang baik sesuai dengan harapan dan cita-cita orangtua, gereja dan bangsa, oleh pengaruh mengkonsumsi minuman keras. Mempertahankan prestasi yang baik sebagai mahasiswa merupakan suatu keharusan. Maka sangat penting untuk mempertahankan prinsip pada prestasi belajar yang baik dari pengaruh minuman keras. Ketika sudah dipengaruhi oleh minuman keras sehingga kehidupan sebagai seorang mahasiswa yang memiliki keinginan besar pada prestasi belajar muda saja turun tingkat pencapaian oleh pengaruh minuman keras. Sehingga hilang segala harapan dan tujuan akhir yang sedang diusahakan melalui pendidikan. Dari sudut pandang alkitabiah Manusia diciptakan oleh Allah dengan gambar dan rupa-Nya sendiri, hal tersebut membuat manusia merupakan ciptaan yang paling istimewa. Itulah sebab Allah memerintahkan supaya manusia menjaga keutuhan hidup. Sebagai ciptaan yang sempurna dari segala ciptaan yang ada di dunia ini. Karena Allah memberikan Roh-Nya itu kepada manusia supaya olehnya kita dipimpin dan mendapatkan perlindungan yang sempurna. Maka manusia tidak bisa melawan dan mengotori Roh Allah yang ada di dalam tubuh ini. Tetapi manusia

seringkali tidak taat pada perintah Allah dan

manusia

6

Frans Esema. “Pengaruh Minuman Keras Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Papua Di Kota Makassar.” Skripsi, S.Th, Sekolah Tinggi Theologia Jaffray, 2016.

menggunakan tubuh ini dengan cara yang salah sehingga kehidupan kita tidak seperti yang diharapkan oleh Sang Pencipta itu sendiri. Salah satu dosa yang sedang dilakukan oleh manusia yaitu hidup dalam minuman keras (miras). Seorang

Kristen

harus

belajar

untuk

menjauhkan

diri

dari

kemabukan.Firman Tuhan jelas mengatakan dalam Efesus 5:18 bahwa “Dan janganlah kamu mabuk oleh anggur, karena anggur menimbulkan hawa nafsu, tetapi hendaklah kamu penuh dengan Roh.” Alkitab mengecam kemabukan dan akibatnya (Amsal 23:29-35). orang Kristen juga diperintahkan untuk tidak membiarkan tubuh mereka “diperbudak” oleh apapun (1 Korintus 6:12; 2 Petrus 2:19). Alkitab juga melarang seorang Kristen melakukan apapun yang dapat menyinggung orang atau yang dapat membuat orang jatuh dalam dosa (1 Korintus 8:9-13). Dengan pemahaman prinsip-prinsip ini, sulit sekali bagi orang Kristen untuk mengatakan bahwa dengan minum sampai mabuk mereka memuliakan Tuhan (1 Korintus 10:31). Oleh karena minuman keras (miras) membuat manusia tidak menjaga keutuhan hidup dan menyalagunakan tubuh serta manusia kehilangan akal pada akhirnya melakukan hal-hal tidak wajar sehingan hubungan antara Allah dengan sesama manusia

pun menjadi penghalang tidak ada

harmonisasi. Gilbert Lumoindong berkata: Alkohol itu sendiri adalah zat cair sangat berbahaya, yang dicampurkan dalam minuman keras, yang bila diminum akan merusak tubuh serta pikiran. Zat cair ini sangat memabukkan dan bisa membuat orang kecanduan,

7

Frans Esema. “Pengaruh Minuman Keras Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Papua Di Kota Makassar.” Skripsi, S.Th, Sekolah Tinggi Theologia Jaffray, 2016.

sehingga akibat lebih lanjut bisa merusak hubungan social dengan sesama manusia dan hubungan rohani dengan Allah.3 Bisa berdampak negatif bagi diri sendiri dan masyarakat pada umumnya, bahkan hubungan pribadi dengan Tuhan. Karena mengkonsumsi minuman keras kehilangan kesadaran, fokus akhirnya mendatang kerugian besar bagi masa depan itu sendiri sehingga tidak diizinkan untuk tidak menjual pada tempat umum. Agar supaya tidak terjadi penyalagunaan buat generasi muda sekarang. Saat ini miras (minuman keras) seperti sudah biasa dikalangan mahasiswa Papua. Minuman keras banyak disalahgunakan oleh mahasiswa Papua sebagai alat untuk mencari kesenangan, mereka tidak menghiraukan akan dampak yang ditimulkan dari penyalahgunaan minuman keras. Kurangnya kesadaran juga merupakan salah satu penyebab dari penyalahgunaan minuman keras. Kehidupan mahasiswa Papua tak terlepas dari kehidupan dalam minuman keras. Dimana ada orang yang menjadi pengaruh akan menyebabkan keramaian yang dimeriahkan oleh acara minuman keras. Sebenarnya mahasiswa kadang datang dari daerah dengan status tanpa alkohol namun dipengaruhi oleh individu atau kelompok tertentu membuat terjerumus dalam komunitas pencandu minuman keras (miras). Dilihat dari sudut pandang keimanan memang semua mahasiswa Papua rata-rata mayoritas Kristen yang tentunya telah diajarkan sejak kecil berdasarkan firman Allah. Namun, pesatnya pertumbuhan dan perkembangan

3

Gilbert Lumoindong, Menang Atas Masalah Hidup (Jakarta:Gramedia, 2010), 7.

8

Frans Esema. “Pengaruh Minuman Keras Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Papua Di Kota Makassar.” Skripsi, S.Th, Sekolah Tinggi Theologia Jaffray, 2016.

serta pengaruh yang diberikan oleh orang-orang yang sudah menjadi pecandu minuman keras membuat terperangkap di dalamnya. Rasul Paulus menasihatkan kepada jemaat di Efesus agar mereka tidak mabuk oleh anggur, karena anggur menimbulkan hawa nafsu, tetapi hendaklah kamu hidup oleh Roh (Efesus 5:18). Secara jelas bahwa orang Kristen dilarang minum minuman keras karena menyebabkan suatu efek yang buruk bagi masa depan bahkan keberlangsungan kehidupan mahasiswa Papua. Itulah sebabnya penulis terdorong untuk melakukan sebuah penelitian dengan mengambil sebuah judul:

PENGARUH

MINUMAN

KERAS

TERHADAP

PRESTASI

BELAJAR MAHASISWA PAPUA DI KOTA MAKASSAR. Pokok Masalah Di dalam penelitian ini yang menjadi pokok masalah adalah sejauh mana pengaruh minuman keras terhadap prestasi belajar mahasiswa Papua di kota Makassar? Tujuan Penulisan Adapun yang menjadi tujuan dalam penulisan ini adalah untuk mengetahui pengaruh minuman keras terhadap prestasi belajar mahasiswa Papua di kota Makassar. Metode Penelitian

9

Frans Esema. “Pengaruh Minuman Keras Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Papua Di Kota Makassar.” Skripsi, S.Th, Sekolah Tinggi Theologia Jaffray, 2016.

Dalam penulisan skripsi ini penulis menggunakan metodologi penelitian kuantitatif, dengan teknik pengumpulan data, sebagai sumber data melalui: Pertama, Studi kepustakaan. Dalam hal ini penulisan penyelidiki bukubuku, majalah-majalah dan surat kabar yang ada di perpustakaan STT Jaffray Makassar yang berkaitan dengan masalah yang di bahasa dalam skripsi ini. Kedua, Angket atau kuesioner. Dalam hal ini penulis membagikan angket yang di dalam berisi pertanyaan yang berkaitan dengan pokok masalahyang dibahas. Ketiga, Wawancara atau interview. Dalam hal ini penulis mengadakan tanya jawab langsung dengan beberapa orang untuk dapat data yang akurat yang sesuai dengan masalah yang di bahas. Batasan Penulisan Berdasar judul penulisan bahwa penulis tidak akan keluar dari ruang lingkup penelitian dan penulis akan membahas pengaruh minuman keras terhadap prestasi belajar mahasiswa Papua yang ada di kota Makassar. Sistematika Penulisan Pokok bahasan dalam skripsi ini diuraikan menurut sistematika sebagai berikut: Bab I, membahas latar belakang masalah, masalah pokok, tujuan penulisan, metode penelitian, batasan penulisan, sistematika penulisan, dan manfaat penulisan.

10

Frans Esema. “Pengaruh Minuman Keras Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Papua Di Kota Makassar.” Skripsi, S.Th, Sekolah Tinggi Theologia Jaffray, 2016.

Bab II, merupakan tinjauan pustaka yang memuat tentang konsep mengenai minuman keras, alasan mengkonsumsi minuman keras yang terdiri dari: depresi, pergaulan, manfaat mengkonsumsi minuman keras: mengurangi tekanan darah, membantu memperbaiki kualitas tidur, meningkatkan kehangatan tubuh. Jenis minuman keras yang dikonsumsi yang terdiri dari: wine/anggur, bir, vodka, tuak. Dasar teologis mengkonsumsi minuman keras: pandangan kitab perjanjian lama tentang miniman keras, pandangan perjanjian baru tentang minuman keras. Efek dari minuman keras: gangguan pada sistem saraf, kepribadian yang tidak konsisten, merusak daya ingat. Prestasi belajar: pengertian prestasi belajar, pentingnya prestasi belajar, tujuan peningkatan prestasi belajar, prestasi: nilai belajar, nilai akhir, ipk mahasiswa. Bab III, merupakan metodologi penelitian yang meliputi, gambaran umum lokasi penelitian, jenis penelitian, populasi dan sampel, teknik pengumpulan data, dan teknik analisa data. Bab IV, menguraikan analisis data yang ditemukan, yaitu analisa data dan kesimpulan analisa data. Bab V, merupakan kesimpulan dan saran-saran Manfaat Penulisan Ada beberapa manfaat yang diharapkan dapat dicapai dalam penulisan karya ilmiah ini adalah :

11

Frans Esema. “Pengaruh Minuman Keras Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Papua Di Kota Makassar.” Skripsi, S.Th, Sekolah Tinggi Theologia Jaffray, 2016.

Pertama, agar para pecandu minuman keras dapat mengetahui bahaya dan dampak negatif minuman keras yang dikomsumsi. Kedua, Sebagai pegangan penulis dalam pelayanan ke depan. Ketiga, Untuk memenuhi salah satu persyaratan akademik dalam penyelesaikan stratum satu (S1) di Sekolah Tinggi Theologia Jaffray.

12

Frans Esema. “Pengaruh Minuman Keras Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Papua Di Kota Makassar.” Skripsi, S.Th, Sekolah Tinggi Theologia Jaffray, 2016.

KEPUSTAKAAN Alkitab

Alkitab. Alkitab Edisi Studi. Jakarta : Lembaga Alkitab Indonesia, 2011. Donald C. Stamps, (ed.), Alkitab Penunutun Hidup Berkelimpahan (Malang : Gandum Mas 1994. Kamus Ensikolopedi Alkitab Masa Kini. Jakarta: Yayasan Komunikasih Bina Kasih, 1999. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Edisi Kedua Jakarta: Balai Pustaka, 2001. Buku-buku Darmono, Taksiologi Narkoba Dan Alkohol, Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia, 2016. Edward,T. Welch. Depresi kegelapan yang sulit ditaklukan. Surabaya: Momentum 2010. Geisler, Norman L. Etika Kristen Pilihan dan Isu-Isu Kontemporer. Malang: Literature SAAT, 2010. Hadi, Sutrisno. Statistik II, Jakarta FIP IKIP, 1975. Henry, Cloud. Perubahan-perubahan yang menyembuhkan, Malang: Literatur Seminari Alkitab Asia Tenggara, 2008.

13

Frans Esema. “Pengaruh Minuman Keras Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Papua Di Kota Makassar.” Skripsi, S.Th, Sekolah Tinggi Theologia Jaffray, 2016.

Henry, Matthew. Tafsiran kitab Amsal. Surabaya: Momentum 2013. Lumoindong, Gilbert. Menang Atas Masalah Hidup, Jakarta: Gramedia, 2010. Nazir, Moh. Metode Penelitian, Jakarta: Ghalia Indonesia, 1988. Nasution, S. Metode Research, Bandung : 1982. Robert, Lums J23 Langka Menuju Keberhasilan, Jakarta: Mitra Utama 1988. Setiawan, Marwan. Karakteristik kriminalitas anak dan remaja. Bogor: Ghalia Indonesia, 2015. Sudjana, Nana. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 1989. Verkuyl, J. dan Walter. Mahasiswa Yang Bertanggungjawab. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 1974. Internet Adhiaza. “Dampak Positif Dan Negatif Minuman Keras.” Diakses 20 April 2016. https://agungadhyaksa.blogspot.co.id/2012/04/dampak-positifidaninegatifminuman-keras_7021.html. “Evaluasi Hasil Belajar.” Diakses 19 April 2016. http://www.unpad.ac.id/pembelajaran/evaluasi-hasil-belajar-dan-batas-waktustudi/evaluasi-hasil-belajar/. Ilham. “Motivasi Berprestasi Melalui Organisasi Mahasiswa.” Diakses 26 Maret 2016.http://untirta.ac.id/downlot.php?file=ArtikelMotivasiBerprestasiMelalui OrganisasiMahasiswa.pdf. Jurnia Purnami. “Contih Karya Ilmiah Pengaruh Minuman Keras Bagi Remaja.” Diakses 23 Mei 2016. di http://purnamiap.blogspot.co.id/2013/09/ContohKarya-Ilmiah-Pengaruh-Minuman. Html. “Manfaat Mengkonsumsi Minuman keras.” Diakses 8 Mei 2016. http://www.maxxov.com/2015/09/08/7-manfaat-alkohol-bagi-kesehatantubuh/.

14

Frans Esema. “Pengaruh Minuman Keras Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Papua Di Kota Makassar.” Skripsi, S.Th, Sekolah Tinggi Theologia Jaffray, 2016.

M. Rahman. “Bagaimana Mengatasi Depresi Dan Mengubah Hidup Anda.” Diakses 5 Mei 2016. http://www.akuinginsukses.com/bagaimana-mengatasidepresi-dan-mengubah-hidup-anda/. “Pedoman Wawancara.” Diakses Tanggal 17 Mei 2016.Http://Www.Infoskripsi.Com/Tip-Trik/Pedoman-Wawancara.Html. Rahman. “Menghilangkan Kecanduan Alkohol.” Diakses 3 Mei 2016. http://www.binauralbeats.co.id/kumpulan_artikel_binaural.htm. Ridwan. “Pengertian Mabuk dan Jenis Minuman Beralkohol.” Diakses 22 Mei 2016. http://ridwanaz.com/kesehatan/pengertian-mabuk-dan-jenis-minumanberalkohol/. R. Rahman. “Efek Bahaya Alkohol Bagi Kesehatan dan Kehidupan Sosial.” Diakses 4 Mei 2016. http://halosehat.com/farmasi/aditif/25-efek-bahayaalkohol-bagi-kesehatan-dan-kehidupan-sosial. “Sejarah Bir (Beer).” Diakses 22 Mei 2016. Tersedia : http://www.berita unik.net/tahukah-kamu/sejarah-bir-beer.html. Yuliyanti,Nenden. “Karya Ilmiah Sederhana Tentang Bahaya Minuman Keras.” Diakses 20 Maret 2016. http://campuranposting.blogspot.co.id/2014/03/contoh-karya-ilmiahsederhana-tentang.html. Wawancara Murib, Nas. (Ketua Asrama provinsi Papua). Wawancara oleh Penulis. Makassar, 17 Mei 2016....