Phân tích quan điểm triết học Mác Lênin về con và bản chất con người PDF

Preview

Summary

Đ I H C UEHẠ ỌTRƯỜNG KINH DOANHKHOA LÝ LU N CHÍNH TRẬ Ị---  ---TI U LU N TRIẾẾT H C Ể Ậ ỌĐẾỀ TÀI: PHÂN TÍCH QUAN ĐI M C A TRIẾẾT H C MÁC - LẾNIN VẾỀ CONỂ Ủ ỌNGƯỜI VÀ B N CHÂẾT CON NGẢ ƯỜI. Ý NGHĨA LÝ LU N VÀ TH C TIẾỄNẬ ỰC A QUAN ĐI M TRẾN.Ủ ỂGi ng viên hả ướng dẫẫn : TS. Nguyễễn Th Thanh Hà ịM...

Description

ĐẠI HỌC UEH TRƯỜNG KINH DOANH KHOA LÝ LU ẬN CHÍNH TR Ị ------

TI Ể U LU Ậ N TRIẾẾT HỌC ĐẾỀ TÀI: PHÂN TÍCH QUAN ĐI Ể MC Ủ A TRIẾẾT HỌC MÁC - LẾNIN VẾỀ CON NG ƯỜ I VÀ B Ả N CHÂẾT CON NGƯỜI. Ý NGHĨA LÝ LU ẬN VÀ THỰC TIẾỄN CỦA QUAN ĐIỂM TRẾN.

Gi ả ng viên h ướ ng dẫẫn: TS. Nguyễễn Thị Thanh Hà Mã lớp học phẫần: 21C1PHI51002332 Sinh viên thực hiện: Nguyễễn Thị Anh Thư MSSV: 31211024011 Khóa – Lớp: K47 - TE003

LỜI MỞ ĐÂỀU 1. Tính cẫấp thiêất của đêầ tài nghiên cứu. Con ngườ i luôn là chủ đễề quan trọ ng trong lị ch sử triễết họ c từ cổ đạ i đễến hiệ n đạ i. Vấến đễề con ngườ i là nộ i dung cơ bả n trong tư tưở ng củ a chủ nghĩa Mác – Lễnin nói chung và Triễết họ c Mác Lễnin nói riễng. Trong Triễết học Mác – Lễnin, con ng ười là mộ t thự c thể kễết hợ p hài hòa, thôếng nhấết giữ a cái tự nhiễn và cái xã hội. Con ngườ i là sả n phẩ m củ a tự nhiễn, tuấn theo các quy luậ t tự nhiễn, đôềng thời con ngườ i tôền tạ i và phát triể n gắến liễền vớ i sự phát triể n củ a xã hộ i. Con ngườ i có vai trò quan trọ ng đôếi vớ i sự phát triể n xã hộ i, và trong thờ i đạ i ngày nay, con người là yễếu tôế quyễết đị nh củ a lự c lượ ng sả n xuấết , là nhấn tôế chính yễếu mang lại sự thành công trong quá trình phát triển kinh tễế, xã h ội. Qua quá trình họ c tậ p môn Triễết học Mác - Lễnin, em đã hiểu hơn vễề sự liễn quan giữ a Triễết họ c và con ngườ i, cũng như nhậ n thứ c rõ hơ n ý nghĩa và vai trò quan tr ọng c ủa Triễết h ọc trong th ực tiễễn đờ i sôếng. Em xin phép đượ c gử i lời cả m ơ n sấu sắếc nhấết đễến gi ảng viễn gi ảng d ạy, cô Nguyễễn Thị Thanh Hà đã nhiệt tình chỉ d ạy, truyễền đạ t kiễến thứ c trong suôết thờ i gian qua để em có thể hoàn thành bài ti ểu luận một cách tôết nhấết! Em xin chấn thành cảm ơn!

2. Kêất cẫấu. Tiể u luậ n: “Phấn tích quan điểm Triễết học Mác- Lễnin vễề con người và bản chấết con ng ười. Ý nghĩa lý lu ận và th ực tiễễn củ a quan điể m trễn” được chia làm 2 phấền chính. -

Phấền 1: Quan điểm Triễết học Mác- Lễnin vễề con người và bản chấết con

người. -

Phấền 2: Ý nghĩa lý lu ận và th ực tiễễn.

MỤC LỤCY

L Ờ I M ỞĐẦẦU………………………………………………………………………………………. Y1. QUAN ĐI M C Ể A TRIẾẾT Ủ H CỌMÁC LẾ-NIN VẾẦ CON NG ƯỜ I VÀ B Ả N CHẦẾT C ỦA

CON NGƯỜ 1.1. Khái niệm con người....................................................................................................................... 1 1.2. Bản chấết con người.......................................................................................................................... 2 2. Ý NGHĨA LÝ LUẬN VÀ Ý NGHĨA TH ỰC TIẾỄN .............................................................................2 2.1. Ý nghĩa lý luận................................................................................................................................... 2 2.2. Ý nghĩa th ực tiễễn............................................................................................................................... 3 3. KẾẾT LUẬN................................................................................................................................................ 5 TÀI LIỆU THAM KHẢO..............................................................................................................................

1. QUAN ĐI Ể MC Ủ A TRIẾẾT HỌC MÁC - LẾNIN VẾỀ CON NG ƯỜI VÀ B ẢN CHÂẾT CON NGƯỜI. 1.1. Khái niệm con ng ười. Như ta đã biễết, Triễết họ c Mác đã kễế thừ a quan điểm vễề con người trong lịch sử Triễết họ c và đi đễến mộ t quan điể m toàn diệ n vễề con ngườ i. Luậ n điểm nổi tiễếng vễề con ngườ i đượ c C.Mác viễết trong Luậ n cươ ng vễề Phoi-ơ -bắếc (1845): "Bản chấết con ngườ i không phả i là mộ t cái gì trừ u tượ ng, côế hữ u củ a cá nhấn riễng biệ t. Trong tính hiệ n thự c củ a nó, bả n chấết con ngườ i là tổ ng hoà những quan hệ xã hội" [1]. Con ngườ i là mộ t thự c thể sinh họ c - xã hội. Con ngườ i là một chỉnh thể thôếng nhấết giữ a yễếu tôế sinh vậ t và yễếu tôế xã hội. - Con ngườ i là một thực thể sinh vậ t có tính xã hội. Con ngườ i là mộ t bộ phậ n củ a tự nhiễn, là kễết quả củ a quá trình tiễến hóa, phát triể n lấu dài củ a tự nhiễn. "Bả n thấn cái sự kiệ n là con ngườ i từ loài động vật mà ra, cũng đã quyễết đị nh việ c con ngườ i không bao giờ hoàn toàn thoát ly kh ỏi những đặ c tính vôến có của con vật" [2]. Đời sôếng thể chấết và tinh thấền của con ngườ i gắến liễền vớ i nhu cấều tự nhiễn. Con người là thực thể chịu tác động của quy luậ t tự nhiễn, các quy luật di truyễền, tiễến hóa sinh h ọc và các quá trình sinh h ọc củ a giớ i tự nhiễn. Điễều đó được thể hiện qua nhiễều minh chứng khoa học, tiễu biểu là h ọc thuyễết tiễến hóa của Đácuyn. - Con ngườ i là mộ t thự c thể xã hộ i có các hoạ t độ ng xã hội. “Ngườ i là giôếng vậ t duy nhấết có thể bắềng lao động mà thoát khỏi trạng thái thuấền túy củ a loài vật”[3]. Nhờ lao độ ng mà con ngườ i đúng nghĩa là chính con người – mộ t thự c thể xã hộ i, có lý tính, có “bả n nắng xã hộ i”. Con người khác biệ t với nhữ ng giôếng loài khác vì chúng ta biễết lao động và chính con người cũng là s ản phẩ m củ a lao độ ng. Lao độ ng sả n xuấết là hoạ t động quan tr ọng nhấết của con người.

1[1],[2],[3] C.Mác - Ph. Ăngghen (1995), Toàn t ập, t ập 3, Nxb Chính tr ị quôếc gia, Hà Nội.

1

Con ngườ i tạ o ra xã hộ i và cũng là thành viễn củ a xã hộ i. Xã hội là kễết quả của sự tác độ ng qua lạ i giữ a ngườ i vớ i ngườ i. Sự khác biệ t cơ bả n giữ a con ngườ i và các loài vật

khác là việ c không thể tách khỏ i xã hội. Con ngườ i không thể phát triển khi nắềm ngoài xã hộ i loài ngườ i. Con ngườ i là thự c thể chị u tác độ ng củ a quy luậ t xã hộ i. Thự c thể sinh vậ t là tiễền đễề để thự c thể xã hộ i tôền tạ i và phát triển. Con ng ười là chỉ nh thể thôếng nhấết giữa 2 mặt sinh học và xã hội.

1.2. Bản chẫất con người. Trong nhữ ng giai đoạ n lị ch sử cụ thể , con ngườ i tươ ng tác với nhau tạ o ra những quan hệ xã hộ i. Con ngườ i khác vớ i nhữ ng giôếng loài khác bở i việ c tham gia vào các quan hệ xã hộ i. Các quan hệ là đặ c trư ng xã hộ i củ a từ ng ngườ i và giúp xã hội loài ngườ i tôền tạ i, phát triển. Con ngườ i tham gia vào nhiễều quan hệ xã hộ i: quan hệ chính trị, quan h ệ pháp lu ật, quan h ệth ẩm myễ, quan hệ tôn giáo, quan hệ đạo đức,…. B ản chấết con ng ười đượ c đị nh hình tổ ng hòa bởi các quan hệ này. Nhưng không phải là sự kễết hợp gi ản đ ơn mà là s ựt ổng hòa chúng. Môễi quan hệ xã hội có vị trí, vai trò khác nhau, có tác độ ng qua lại, không tách rời nhau. Trong nh ững hoàn c ảnh l ch ị s ử, xã h ội nhấết đ nh, ị môễi quan hệ xã h ội khác nhau được tạo nễn từ môễi con ngườ i vớ i nhữ ng đặ c điể m riễng biệt và những yễếu tôế trong xã hộ i. Và chính các quan hệ xã h ội đó quay l ại quy chiễếu, tiễu chu ẩn cho các cá nhấn. Mộ t khi các quan hệ xã hộ i thay đổi, b ản chấết chấết con người cũng thay đổ i theo và tươ ng xứ ng vớ i các quan hệ xã hộ i đó.

2. Ý NGHĨA LÝ LUẬN VÀ Ý NGHĨA THỰC TIẾỄN. 2.1. Ý nghĩa lí luận. Con ngườ i là mộ t thự c thể sinh họ c xã hộ i. Nễn khi đánh giá con người, cấền xem xét toàn diệ n cả phươ ng diệ n sinh họ c và phươ ng diệ n xã hộ i. Đặ c biệ t nấng cao vai trò củ a phươ ng diệ n xã hộ i đôếi vớ i con ngườ i.

2

Phát tri nểxã h iộgắến liễền v iớs ự phát tri nểmôễi cá th ể. Môễi cá nhấn, trong việc xấy d ựng thái đ ộsôếng, nễn có cái nhìn t ổng quan, toàn di ện vễề c ảm ặ t sinh h ọ c lấễn m ặt xã

hộ i. Việc chú trọng phát huy phươ ng diện xã hội cũng ph ải tính đễến nhu cấều sinh họ c. Hơ n thễế nữ a, việ c xấy dự ng nhấn cách con ngườ i cũng là điễều vô cùng quan tr ng. ọ Môễi ng ười trong điễều ki ện kinh tễế, xã h ội khác nhau seễ có những quan điểm, b ản chấết đ ược đ nh ị hình riễng. Trong quá trình đ nh ị hình, nhấn cách môễi cá nhấn phả i đượ c hình thành bở i cả yễếu tôế tri thứ c và đạ o đức. Vì vậy, chúng ta cấền phải nôễ lự c họ c tậ p, bổ sung tri thức cũng như rèn luyệ n đạ o đức để tạo nễn một con ngườ i phát triể n toàn diệ n, có nhấn cách đúng đắến, tôết đẹp. Môễi con ngườ i cá nhấn hình thành nhữ ng con ngườ i xã hộ i. Nhữ ng con ngườ i xã h ội seễ quay lạ i tác độ ng nhữ ng con ngườ i cá nhấn. Điễều cấền thiễết để phát triển xã hộ i trướ c mắết là phát huy vai trò chủ thể xã hội của con người. Tình cảm, hành vi môễi con ngườ i chị u sự quy đị nh củ a các giá trị vắn hóa truyễền thôếng dấn tộc. Mà chính nh ững yễếu tôế vắn hóa l ch ị s ửấếy đ ược hình thành t ừmôễi cá nhấn. Khi đó, vi ệc cấền làm là chúng ta phả i giáo dục, tuyễn truyễền, nấng cao nhận thức trong quá trình đị nh hình con ngườ i. Từ đó cấếu thành nễền vắn hóa xã h ội chuẩn m ực, đảm bả o tính dấn tộc, thời đại và có đượ c nhữ ng con ngườ i củ a xã hộ i đươ ng thờ i, thấếm nhuấền vắn hóa dấn tộc. Xấy dự ng mộ t xã hộ i tôết đẹ p, tạ o điễều kiệ n phát triể n con ngườ i toàn diện là m ột việ c cấền chú trọ ng. Bả n chấết con ngườ i là tổng hòa các quan h ệ xã h ội. Vì thễế vi ệc xấy dự ng các quan hệ xã hộ i, giả i quyễết môếi quan hệ xã hội – cá nhấn đúng đắến, tránh sự đễề cao quá mứ c giá trị cá nhấn hay xã hộ i là điễều vô cùng quan trọng.

2.2. Ý nghĩa th ự c tiêẫn. Trong quá trình hình thành b ản chấết môễi người, con người cá nhấn cũng nh ư con ng ười xã h ội, chúng ta ph ải h ướng đễến phát tri ển nguôền nhấn l ực. Th ực tiễễn lịch s ch ử ng ứ minh,

môễi ở th ời kì, nễếu ta phát huy m ạnh meễ nhấn tôế con ngườ i, tạo mọi

điễều kiện cho hoạ t động sáng tạo của con người thì chúng ta có th ể chuyển tình thễế khó khắn thành lợi thễế.

3

- Phát triể n con ngườ i toàn diệ n vễề cả giáo dục, đạo đức, sức khỏe, thẩm mĩ và chấết lượng cuộc sôếng.

Việ c xấy dự ng con ngườ i cá thể cũng như con ngườ i xã hộ i có tấềm quan trọ ng đặc biệ t, từ đó hướ ng tớ i phát triể n toàn diệ n nguôền nhấn lực. Xấy dựng con người Việ t Nam theo quan điể m phát triển nguôền nhấn lực cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiệ n đạ i hóa cấền tậ p trung đấều tư củ a toàn xã hộ i vào giáo dục, đào tạo thễế hệ trẻ nhắềm có đủ sứ c khỏ e, đạ o đứ c, tài nắng, ý thứ c và bả n lĩnh. Đấều tư cho giáo dụ c và đào tạ o là đấều tư cho sự phát triển bễền vững. - Cơ chễế, chính sách thu hút, phát triển nguôền nhấn lực. Sự nghiệ p đổ i mớ i đặ t con ngườ i vào vị trí trung tấm, vừ a là mục tiễu, vừa là động lự c phát triển. Nhiễều chính sách phát triển, thu hút nguôền nhấn lực cấền được áp dụ ng rộ ng rãi như chính sách phát hiệ n nhấn tài, chính sách đãi ngộ đôếi với nguôền nhấn lực có trình độ cao, chính sách khuyễến khích đào tạo bôềi dưỡng chuyễn môn kyễ thuậ t,… Việt Nam đã và đang có nhiễều chính sách ưu tiễn để thu hút nguôền nhấn lự c phụ c vụ công cuộ c đổ i mớ i, phát triể n đấết nướ c, cụ thể là: Nghị quyễết sôế 27NQ/TW ngày 06/8/2008 củ a Ban Chấếp hành Trung ươ ng Đảng (khóa X) vễề xấy dự ng độ i ngũ trí thứ c trong thờ i kỳ đẩ y mạ nh công nghiệ p hóa, hiện đại hóa đấết nước. - Quả n lí nhà nước liễn quan đễến nguôền nhấn lực. Vi ệc h ướng dấễn và điễều tiễết phát triể n nguôền nhấn lực có vai trò then chôết trong quá trình xấy dự ng đấết nướ c, cụ thể là trong việ c phấn bổ và sử dụng hợp lý nguôền nhấn lự c, gắến đào tạ o vớ i bôế trí nguôền lao động. Công tác quản lý nhà n ước mớ i vễề nguôền nhấn lự c cũng là mộ t trong những vấến đễề quan trọng, được Đảng và Nhà nướ c ta luôn đặ c biệ t quan tấm nhắềm nấng cao chấết lượng, hiệu quả nguôền nhấn lự c, đáp ứ ng yễu cấều phát triể n đấết nướ c và hội nhập quôếc tễế sấu rộng. Trong công cu ộc đ ổi m ới đấết n ước, cùng v ới s ựnôễ lự c củ a Đả ng, Nhà nướ c và toàn hệ thôếng chính trị , nguôền nhấn lự c nướ c ta đã có bước phát triển vượt bậc. Trình đ ộchuyễn môn, khoa h ọc kyễ thuậ t, thể lực và trí tuệ của con người Việt Nam đượ c nấng lễn mộ t tấềm cao mớ i. Chỉ sôế phát triển con người (HDI) của nước ta tắng hàng nắm và đượ c Liễn hợ p quôếc đánh giá cao. 4

- Môếi quan h ệgi ữa môi tr ường làm vi ệc v ới th ực tiễễn nễền kinh tễế.

Môi trườ ng làm việ c là yễếu tôế quan trọng ả nh hưở ng đễến nắng suấết lao động cũng như tiễềm nắng phát triể n nguôền nhấn lực. Nhiễều biện pháp nhắềm cải thiện môi trườ ng làm việc cấền sớm được đẩy mạnh như khuyễến khích doanh nghiệ p đấều tư đổ i mớ i trang thiễết bị , ứ ng dụ ng tiễến bộ khoa học kĩ thuậ t vào sả n xuấết, đảm bảo an toàn lao độ ng ,….Môi trườ ng làm việc thuậ n lợi giúp nấng cao hiệu qu ả kinh tễế, đị nh hình bả n chấết nguôền nhấn lực, tạo tiễền đễề thu hút nguôền l ực chấết lượng cao, tránh hiện tượng chả y máu chấết xám. Trong bôếi cả nh toàn cấều hoá và hội nhập quôếc tễế, việc luôn nhận thức sấu sắếc vai trò to lớ n củ a nhấn tôế con ngườ i trong phát triể n kinh tễế xã hộ i và lấếy đó làm điểm tự a vữ ng chắếc là điễều kiệ n để chúng ta đư a sự nghiệ p đổ i mới đấết nước đi đễến thắếng lợi.

3. KẾẾT LUẬN. Con ngườ i là thự c thể kễết hợ p giữ a yễếu tôế sinh vậ t và yễếu tôế xã hộ i, trong đó yễếu tôế xã hộ i là quan trọ ng hơ n cả . Các quan hệ xã hội thể hiệ n đặc trưng tính xã hội củ a con ngườ i và chính sự tổ ng hòa các môếi quan hệ đó tạo nễn bản chấết con ngườ i. Sự ả nh hưở ng củ a các quan hệ xã hộ i liễn quan mậ t thiễết đễến việc xấy dự ng nhấn cách con ngườ i. Vì vậ y, con ngườ i cấền có nhận thức sấu sắếc hơn vễề bản chấết con ngườ i và việ c xấy dự ng các quan hệ xã hội nhắềm tác động tích cực đễến nhấn cách con ngườ i nói riễng và nhấn cách xã hội nói chung. Môếi quan hệ giữ a phát triể n nguôền nhấn lự c và phát triể n con ngườ i là vô cùng rõ ràng. Phát triể n nguôền nhấn lự c luôn là vấến đễề côết yễếu trong quá trình phát tri ển kinh tễế, xã hộ i. Vì thễế nễn việ c ý thứ c đúng đắến vễề phát huy vai trò chủ thể xã hội củ a con ngườ i có ả nh hưở ng sấu rộ ng đễến sự nghiệ p công nghiệ p hóa, hiện đại hóa đấết nướ c. Nói đễến đễề tài “Phấn tích quan điểm củ a Triễết họ c Mác - Lễnin vễề con người và bản chấết con ng ười. Ý nghĩa lý lu ận và th ực tiễễn củ a quan điểm trễn”, đấy là một đễề tài gắến liễền v ới th ực tiễễn xã hộ i trong vấến đễề phát triển con ngườ i, phát triển nguôền nhấn l ực. Nh ững ý th ức đúng đắến trong vi ệc phát tri ển t ưduy toàn di ện seễ t ạo nễn 5

nhữ ng thễế hệ “công dấn toàn cấều” tràn đấềy kĩ nắng và nhiệt huyễết, góp sức đưa sự nghiệ p đổ i mới củ a nướ c nhà sớ m đễến bễến bờ thắếng lợ i.

TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Tài li ệu h ướng dấễn ôn tập môn họ c Triễết họ c Mác- Lễnin, Bộ Giáo dục và Đào tạ o, Trườ ng Đạ i họ c Kinh tễế Thành phôế Hôề Chí Minh, Khoa Lý Luận Chính Trị , Bộ môn nguyễn lý cơ bản củ a chủ nghĩa Mác- Lễnin, Tài liệu lưu hành nộ i bộ , 2019 (Chươ ng V – Triễết Họ c Vễề Con ngườ i và Phấn Cấu Hỏi Và Gợ i Ý Trả Lời). 2. Bộ nội vụ https://www.moha.gov.vn/danh-muc/nhan-tai-va-chinh-sach-thu-hut-sudung-nhan-tai-cho-nen-cong-vu-viet-nam-45411.html https://moha.gov.vn/danh-muc/nhung-van-de-ly-luan-va-thuc-tien-vedoi-moi-quan-ly-nha-nuoc-ve-nhan-luc-o-nuoc-ta-hien-nay-41405.html 3. Báo điệ n tử đại biểu nhấn dấn https://www.daibieunhandan.vn/dao-tao-su-dung-hieu-qua-nguon-nhanluc-c1ezlsl8ij-59044?fbclid=IwAR3X1aSK1IVt-kRDWtwsy2ixMv6NGH9G6VQtHDnQFGQbJw6gljCyf39Xtg 4. Tạp chí Cộng sản https://www.tapchicongsan.org.vn/web/guest/van_hoa_xa_hoi/-/2018/820 131/giao-duc-con-nguoi-viet-nam-phat-trien-toan-dien-trong-nen-kinh-tethi-truong-dinh-huong-xa-hoi-chu-nghia.aspx? fbclid=IwAR0suHEvoAZrYrxe5KdVwTu894O5oaOFFFRMzpCUvCU5_wJvacwZD0_jPQ 5. Trang thông tin điệ n tử Liễn đoàn lao động Quảng Bình https://ldld.quangbinh.gov.vn/3cms/bao-dam-moi-truong-lam-viec-chonguoi-lao-dong-thuc-trang-va-giai-phap.htm?

fbclid=IwAR1rmqj2_XaHnMKkfskIXu0k7zurCYlWkucBrO9l0PBs1aUr6JEaMlO cCx0...