Title | PLAN managrial om si societate |
---|---|
Author | Maria Magda |
Course | Pedagogie |
Institution | Universitatea din Oradea |
Pages | 5 |
File Size | 175.7 KB |
File Type | |
Total Downloads | 62 |
Total Views | 140 |
Download PLAN managrial om si societate PDF
PLANUL MANAGERIAL AL COMISIEI METODICE ‘‘OM ŞI SOCIETATE’’ ÎN ANUL ȘCOLAR 2017 – 2018 Șef comisie metodică: Competențe
Competențe
generale
specifice
Acțiuni și măsuri
Responsabilități
Termen
Membrii comisiei
Permanent
1.1.1. Proiectarea riguroasa, in conformitate cu cerintele Programei si specificul clasei 1.CREȘTEREA
1.1. Cresterea
1.1.2. Predarea acestor discipline intr-o
REALĂ A
nivelului de
maniera activa si interactiva, centrata pe
CALITĂȚII
cunostinte, deprinderi
utilizarea metodelor moderne si pe latura
ACTULUI
si competente in
formativa a procesului educational menit sa
EDUCAȚIONAL
domeniul
dezvolte competentele elevilor.
disciplinelor umaniste.
1.1.3. Sustinera evaluarii initiale si interpretarea rezultatelor.
1.2. Folosirea unor
1.2.1. Lectiile vor fi planificate intr-o maniera
metode si mijloace
atractiva, vizand activitati variate de invatare
variate menite sa
care sa dea elevilor ocazii nenumarate de
creasca interesul
afirmare si sa cultive pe cat posibil
educatilor spre disciplinele umaniste
creativitatea lor, sa le puna in valoare opiniile; 1.2.2. Elevilor li se vor propune teme
Membrii comisiei
Permanent
Membrii comisiei
Permanent
interesante pentu optionale; 1.2.3. Se va realiza graficul cu orele de
1
Observații
pregatire suplimentara pentru elevi in vederea sustinerii cu succes a examenelor 1.2.5. Discutarea in cadrul intrunirilor comisiei a unor probleme de didactica moderna : -Constientizarea elevilor asupra importantei stiintelor socio-umane in procesul formarii lor si pentru crearea spiritului lor civic; -Dezbateri asupra celor mai eficiente
Membrii comisiei
Permanent
Discutii
modalitati de complementare a metodelor traditionale cu cele moderne, activparticipative menite sa plaseze elevul in centrul activitatilor de invatare si sa-l responsabilizeze in legatura cu propria-i formare; Referate: - Traditional si modern in procesul de predare-invatare; - Dezbateri privind evaluarea activitatii si realizarilor elevilor: alternarea modalitatilor traditionale de evaluare cu cele moderne; - Pentru aria curriculara Om si Societate se va avea in vedere cunoasterea valorilor fundamentale ale democratiei, a functiilor democratice si a drepturilor omului, formarea unor atitudini constructive fata de mediul inconjurator, stimularea curiozitatii pentru studiul istoriei si geografiei.
2
Membrii comisiei Noiembrie
Membrii comisiei
Decembrie
Prezentare de referate
1.2.6. Fiecare cadru didactic, membru al comisiei, va realiza proiectele unitatilor de
Membrii comisiei
Februarie
Proiecte pe unitati de invatare
invatare, planuri de lectie si schite de plan.
2.1.1. Se vor stabili teste de evaluare a 2.CREȘTEREA CALITĂȚII EVALUĂRII
2.1. Intelegerea rolului educational al notei.
2.2. Cresterea obiectivitatii evaluarii
3.CONTINUA
3.1. Cresterea
PERFECȚIONARE
eficientei activitatii
A PROFESORILOR
de perfectionare la nivelul comisiei
cunostintelor care se aplica la fiecare clasa, cu o ritmicitate lunara . Se vor aplica bareme clar Membrii comisiei si precis stabilite de notare. 2.2.1. Profesorii vor compara propriile note cu cele obtinute de elevi la concursuri (evaluari nationale, olimpiade) si vor lua masuri de Membrii comisiei indreptare acolo unde sunt discrepante. 2.2.2. Se vor folosi si modalitati alternative de evaluare (grila, portofolii, proiecte, etc.)
3.1.1. Participarea membrilor comisiei la cursuri de perfectionare derulate de Casa Corpului Didactic 3.1.2. Membrii comisiei metodice vor efectua interasistente la ore.
3
Membrii comisiei
Martie
Bareme de corectare Discutii pe baza comparatiei
Permanent
Rezultatele obtinute Grile, portofolii, proiecte, etc.
Permanent
Discutii Interasistente
3.2.1. Se vor discuta si dezbate teme legate de 3.2. Dezbateri pe
proiectarea unitatilor de invatare, de evaluare
teme de pregatire
(de examenul national de evaluare), etc.
profesionala continua
3.2.2. Participarea cadrelor didactice la
Membrii comisiei Permanent
Discutii
perfectionarile realizate la nivel judetean si national : - consfatuiri - comisii metodice Cand este cazul
- examene de definitivat, gradul II,
Examene
gradul I si perfectionari.
4.REALIZAREA
4.1. Exploatarea
UNEI EDUCAȚII
resurselor educative
COMPLETE PRIN
ale lectiilor
DISCIPLINELE ARIEI CURRICULARE
4.1.1. In cadrul lectiilor membrii comisiei vor insista asupra valentelor formative si educative ale lectiilor cultivand elevilor respectul pentru valorile traditionale, cunoasterea si respectarea insemnelor statale, cunoasterea zilelor cu semnificatie deosebita.
4
Membrii comisiei
Permanent
Dezbateri
5...