Title | Poema - A MI Hermano Miguel - Interpretación |
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Author | KEILA LIZBETH GARCIA RODRIGUEZ |
Course | Cátedra Vallejo |
Institution | Universidad César Vallejo |
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PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA CÁTEDRA VALLEJO
A MI HERMANO MIGUEL In memoriam
¡Hermano, hoy estoy en el poyo de la casa, donde nos haces una falta sin fondo! Me acuerdo que jugábamos esta hora, y que mamá nos acariciaba : «Pero hijos…» Ahora yo me escondo, como antes, todas estas oraciones vespertinas, y espero que tú no des conmigo. Por la sala, el zaguán, los corredores. Después, te ocultas tú, y yo no doy contigo. Me acuerdo que nos hacíamos llorar, hermano, en aquel juego. Miguel, tú te escondiste una noche de Agosto, al alborear; pero, en vez de ocultarte riendo, estabas triste… Y tu gemelo corazón de esas tardes extintas se ha aburrido de no encontrarte. Y ya cae sombra en el alma. Oye, hermano, no tardes en salir, ¿Bueno? Puede inquietarse mamá.
César Abraham Vallejo Mendoza (1892 - 1938)
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA CÁTEDRA VALLEJO
Vocabulario del poema
Análisis del contenido
● Vespertinas:
¡Hermano, hoy estoy en el poyo de la casa, Se desarrolla durante las horas de la tarde o donde nos haces una falta sin fondo! después de la mañana. Nos expresa como extraña a su ● Poyo: hermano después de su partida además expresa Banco de piedra u otra materia arrimada a que se encuentra sentado en un banco de piedra las paredes. de su casa. ● Zaguán: Sala o pieza de una casa inmediata a la Me acuerdo que jugábamos , a esta hora y puerta principal de entrada. que mamá nos acariciaba “Pero, hijos”.... ● Alborear: Nos expresa : Exageración a la realidad , en ese Amanecer o rayar el día.
Contorno del poema.
● Extintas Que ya no existe en la actualidad
Y tu gemelo corazón , de esas tardes extintas se a aburrido de no encontrarte Nos expresa : Usa una imagen para designar a otra basándose en la relación de la proximidad que exist entre ambos .
Tema La nostalgia del poeta al recordar buenos momentos junto a su hermano después de su muerte.
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA CÁTEDRA VALLEJO
INTERPRETACIÓN
Lo que sentimos primero es el proceso del duelo que sigue vallejo, en la pérdida de su hermano, como lo llevó y plasmó que dejó el vació que había dejado la pérdida de su hermano, soportó el sufrimiento y la frustración
VALORACIÓN
Es un poema exquisito que muestra bajo un lenguaje sencillo la nostalgia que siente el poeta hacia su hermano y como evoca episodios del pasado y los mezcla con hechos presentes para poder sentirse que se encuentra viviendo en aquellos recuerdos que ya no volverán.
AUTOEVALUACIÓN: Demuestra la honestidad y justicia que Vallejo nos enseña.
APELLIDOS Y NOMBRES
CUSTODIO DIAZ, SHANTALL
Contribuí constanteme nte con ideas pertinentes.
Contribuí algunas veces con ideas.
Contribuí escasas veces con ideas.
No contribuí
X
DEL AGUILA AQUINO, GIANCARLO
x
ECHE PURIZACA, JABEL ESTRADA CHIRIBOGA, GAYLOR
Contribuí varias veces con ideas pertinentes.
x x
FAJARDO TORRES, YERENY
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FERNÁNDEZ ALVAREZ, SANDRO
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GARCÍA RODRIGUEZ, KEILA
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GIRON RODRIGUEZ, ENMA
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HUAMAN PEREZ, CARLOS
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JAVIER HUACHIHUACO, JOSELYN
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