Practica 11.4 cap 11 fundamentos PDF

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-¡Mamá, mi mamá!… ¡Ese fue el muerto que yo vide hoy en el cañaveral!” (Bosch, 2009 P. 15)...

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Práctica de laboratorio: Cuentas de usuario Introducción En esta práctica de laboratorio, creará cuentas de usuario en Windows.

Equipo recomendado 

PC con Windows instalado

Instrucciones Parte 1: Creación de cuentas En esta parte, creará una nueva cuenta de usuario local. Windows permite la creación de cuentas locales mediante cuentas de Microsoft en línea, pero esto no se llevará a cabo en esta práctica de laboratorio. Una vez que haya creado las cuentas con una versión de Windows, vaya a las partes 2 y 3.

Paso 1: Abrir la herramienta de Cuentas de usuario a. Inicie sesión en la computadora con una cuenta de administrador. b. Haga clic en Panel de control. Cambie a la vista de iconos pequeños en el Panel de control. Haga clic en Cuentas de usuario.

Paso 2: Crear una cuenta de usuario local en Windows 10 a. Se abre la ventana Cuentas de usuario. Haga clic en Administrar otra cuenta. b. Se abre la ventana Administrar cuentas. Haga clic en Agregar un nuevo usuario en Configuración. c.

En la ventana Familia y otros usuarios, haga clic en Agregar otra persona a esta PC.

d. En la ventana ¿Cómo iniciará sesión esta persona?, haga clic en No tengo la información de inicio de sesión de esta persona. e. Haga clic en Agregar un usuario sin cuenta de Microsoft. f.

En la ventana Crear una cuenta para esta PC, ingrese el nombre de usuario y la contraseña que le proporcionó el instructor en el campo. Elija sus preguntas de seguridad y proporcione la respuesta a las preguntas seleccionadas. Haga clic en Siguiente para continuar.

Paso 3: Crear una cuenta en Windows 8.x Nota: Estos pasos son muy similares para Windows 8 y Windows 8.1. Las palabras “usuario” y “cuenta” a veces se utilizan indistintamente. a. Se abre la ventana Cuentas de usuario. Haga clic en Administrar otra cuenta. b. Se abre la ventana Administrar cuentas. Haga clic en Agregar un nuevo usuario en Configuración. c.

Se abre la ventana Administrar otras cuentas. Haga clic en Agregar una cuenta.

d. Se abre la ventana ¿Cómo iniciará sesión esta persona? Haga clic en Iniciar sesión sin una cuenta Microsoft (no recomendado). e. Se abre la ventana Agregar un usuario. Haga clic en Cuenta local.

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Práctica de laboratorio: Cuentas de usuario

f.

Se abre la segunda ventana de Agregar un usuario. Escriba el nombre proporcionado por el instructor en el campo Nombre de usuario.

g. Escriba la contraseña que le proporcionó el instructor en el campo Contraseña. h. Ingrese la contraseña nuevamente en el campo Vuelva a ingresar la contraseña. i.

Escriba una sugerencia para ayudarlo a recordar la contraseña en el campo Sugerencia de contraseña. Haga clic en Siguiente.

j.

Se abre la ventana final Agregar un usuario. Haga clic en Finalizar.

Paso 4: Crear una cuenta en Windows 7 a. Se abre la ventana Cuentas de usuario. Haga clic en Administrar otra cuenta. b. Se abre la ventana Administrar cuentas. Haga clic en Crear una nueva cuenta. c.

Aparece la ventana Crear una nueva cuenta. Escriba el nombre que le proporcionó el instructor en el campo Dar un nombre a la cuenta y elija un tipo de cuenta y seleccione Usuario estándar como tipo de cuenta. Preguntas: ¿Qué puede hacer el usuario con una cuenta limitada?

1. Cambiar o quitar sus propias contraseñas 2. Cambiar su imagen , tema y otras configuraciones de su escritorio 3. Crear , modificar o eliminar archivos en su cuenta 4. Ver archivos creados 5. Ver archivos de la carpeta documentos compartidos 6. Instalar programas en su cuenta (aunque no todos los programas se pueden instalar desde una cuenta limitada). d. Haga clic en Crear cuenta para continuar. e. Haga clic en la cuenta de usuario que acaba de crear. f.

Se abre la ventana ¿Desea realizar cambios en la cuenta de Nombre de usuario? Haga clic en Crear una contraseña. ¿Qué información se enumera para la nueva cuenta? Datos personales y licencia

g. Escriba la contraseña y la pista de contraseña que le proporcionó el instructor y, a continuación, haga clic en Crear contraseña.

Parte 2: Cambiar el tipo de cuenta a. Navegue hasta el Panel de control. En la vista de iconos pequeños, haga clic en Cuentas de usuario y en Administrar otra cuenta. b. Seleccione la cuenta que acaba de crear. c.

Haga clic en Cambiar el tipo de cuenta.

d. Seleccione Administrador como el tipo de cuenta y haga clic en Cambiar tipo de cuenta. Pregunta: ¿Cuál es la ventaja de que la mayoría de los usuarios trabaje dentro de una cuenta de usuario estándar? Tener acceso aunque sea a las funciones básicas del software o sistema operativo

Parte 3: Eliminar la cuenta a. Navegue hasta el Panel de control. Cambie otra vez a la vista Categoría, haga clic en Cuentas de usuario en Windows 10 o en Cuentas de usuario y protección infantil en Windows 8.1 y 7.  2015 - 2019 Cisco y/o sus filiales. Todos los derechos reservados. Información pública de Cisco

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Práctica de laboratorio: Cuentas de usuario

b. Haga clic en Eliminar cuentas de usuario en Windows 10 y 8.1, o Agregar o eliminar cuentas de usuario en Windows 7. c.

Seleccione la cuenta que desea eliminar. Haga clic en Eliminar la cuenta. Pregunta: Para esta práctica de laboratorio, seleccione Eliminar archivos. ¿Cuáles son las otras opciones? ¿Cuándo elegiría las otras opciones? Ocultar archivo , eliminar acceso rápido… para cuando quiera se vea mi

d. Haga clic en Eliminar cuenta para confirmar la eliminación de la cuenta. e. Observe que la cuenta ya no aparece en la lista. Cierre todas las ventanas abiertas.

Preguntas de reflexión 1. ¿Por qué es importante proteger todas las cuentas con contraseñas seguras? Porque debemos proteger nuestros trabajos , archivos o documentos que son de uso personal o importantes. 2. ¿Por qué se crearía un usuario con privilegios estándar? Para tener acceso a las funciones básicas de 3. ¿En qué tipo de situación un administrador de TI eliminaría una cuenta de usuario y elegiría mantener los archivos de esa cuenta de usuario en lugar de eliminarlos? En una situación donde sus archivos sean importantes

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