Practicas 2011-12 Mapa topografico distancias areas y pendientes PDF

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Explicación Prácticas. Profesora Rosa...

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PRÁCTICAS DE GEOGRAFÍA FÍSICA (Grado en HISTORIA) Curso 2011-12 Prof: R.Blanca González Gutiérrez

CÁLC CÁLCULO ULO DE DISTANCIAS, ÁREAS Y PENDIENTES LO DE PENDIENTES TOPOGRÁFICAS (GRADOS Y PORCENTAJE S) A/ CÁLCU ÁLCULO ENTAJES Conceptos: A/ Curvas de nivel (isohipsas o isolíneas de altitud): líneas sobre el mapa que señalan puntos de igual altitud. Se obtienen por la intersección del relieve con planos horizontales y separados entre sí por un mismo intervalo de altitud. La distancia altitudinal entre las curvas es siempre igual para una misma escala. Se dividen en curvas maestras y curvas de nivel simples o curvas auxiliares, representándose cada una de forma concreta: las maestras con una línea grosera y las simples con una línea delgada. Ambas se dibujan con colores sepia o marrón. La distancia vertical entre dos curvas consecutivas se denomina equidistancia. Su valor es constante para todo el mapa. Cambia de unos mapas si cambia la escala del mapa. Ej.: para la escala 1/100.000, las curvas marcan desniveles de 40 m; para la escala 1/50.000, la diferencia altitudinal es de 20 m; para escalas 1/25.000 separan altitudes de 10 m.

Es una herramienta básica para: realizar perfiles topográficos, delimitar cuencas hidrográficas o para calcular pendientes (desniveles) entre diferentes puntos.

Mediante su trazado se representa el relieve:

B/ Pendiente es la inclinación que tiene el terreno con respecto a un plano horizontal, es decir, es la relación que existe entre el desnivel que debemos superar y la distancia en horizontal que debemos recorrer * La pendiente se puede expresar de dos modos: - un simple ángulo, Ej.: 30° (el terreno está inclinado 30° respecto a la horizontal) - en porcentaje, Ej.: 57% (cada cien metros de distancia recorrida en la horizontal se ascienden 57 metros en la vertical). 1

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* Para establecer la pendiente máxima entre dos puntos hay que realizar los siguientes pasos: 1/ Cálculo de la distancia planimétrica entre los dos puntos, medida con una regla y convertida a distancia real multiplicando por el denominador de la escala. 2/ Diferencia altitudinal entre ambos puntos, calculada a partir de la diferencia que nos dan las curvas de nivel. 3/ Operaciones matemáticas a realizar: - Para el cálculo en ángulos α = arcotangente de (h / dr)

donde: h = diferencia de altura dr = distancia planimétrica real

- El cálculo en porcentajes se realiza mediante una regla de tres: dr _____________h X = (h x 100) / dr 100 m____________X (pendiente en %)

Un ángulo de 45º de pendiente supone en porcentaje un 100%: cada 100 metros recorridos se ascienden 100 metros.

EJERCICIOS DE PENDIENTES, DIRECCIONES Y ORIENTACIONES: 1/ Cálculo de la pendiente general de 4 cursos de agua del Mapa Topográfico de trabajo, trazando una línea recta entre el nacimiento y su desembocadura (los cursos fluviales se identifican con líneas azules continuas y/o, discontinuas). 2/ Calcular para cada curso la dirección y orientación predominante (utilizando como referencia la línea recta trazada en el ejercicio anterior).

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B/ CÁLCU ÁLCULO LO DE DISTANCIAS Y ÁREAS

Medir distancias en línea recta:

Pasos a seguir: - Medir la distancia planimétrica entre los dos puntos considerados (Aldeanueva del Monte y Casar del Soto) con una regla: Ej.: 9 cm. - Ver la escala con la que se representa el mapa. Ej.: 1:50.000 - Realizar la correspondiente regla de tres: 1cm ----------------50.000 cm 9cm---------------x

X= (50.000 x 9) / 1 = 450.000 Distancia entre los dos puntos = 450.000 cm 450.000 cm = 4.500 m = 4,5 km

La distancia entre los dos núcleos de población es de 4,5 km Medir distancias irregulares (curvas, quebradas): Para medir distancias irregulares (ríos, itinerarios, etc.) es necesario manejar un curvímetro (o hilo con dibujo de regla en cm o mm). Instrumento que mide a escala longitudes sobre planos/mapas, sin considerar el relieve. Pueden ser analógicos (mecánicos) o digitales. Los curvímetros analógicos tienen un disco graduado con distintas escalas circulares conversoras por ambas caras y una aguja central. Tienen un mango en un extremo y una rueda giratoria en la base 3

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Para determinar la longitud de una línea curva en el mapa, se hace girar la rueda del curvímetro a lo largo de dicha línea. El movimiento de la rueda se traslada a la aguja central que indica, sobre la escala correspondiente, la distancia que la rueda ha recorrido.

EJERCICIOS DE DISTANCIA: 1/ Medir la distancia en línea recta de los 4 cursos de agua del ejercicio anterior (utilizando como referencia la línea recta trazada para calcular la pendiente y dirección) 2/ Medir la distancia real de los 4 cursos siguiendo el trazado del mapa utilizando un curvímetro o un hilo con regla (recorrido de la línea azul).

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