¿Qué es el problema de investigación? (Fidias Arias) PDF

Preview

Summary

Ensayo sobre el capítulo I de la obra de Fidias G. Arias sobre la delimitación y planteamiento del problema de investigación....

Description

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA NOMBRE: Moya Alba Alisson Daniela

ASIGNATURA: Investigación

CURSO: Cuarto Semestre “C”

FECHA: 30/04/2019

ENSAYO: EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN, FIDIAS G. ARIAS CAPÍTULO III: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN El problema de investigación es el núcleo de toda investigación porque de él se desprenden los enfoques y métodos a utilizar durante el proceso. Arias (2012) define al problema como la situación o fenómeno que necesita ser resuelto, si no hay necesidad de dar solución no hay un problema que estudiar. En este capítulo, el autor explica los aspectos fundamentales que envuelven al problema: los problemas prácticos y de investigación, el planteamiento y formulación del problema, y los objetivos general y específicos. En primer lugar, según esta perspectiva, existen dos grandes tipos de problemas: problemas prácticos y problemas de investigación. Los problemas prácticos requieren de acción para llevar a cabo la solución; Arias (2012) explica que los científicos que estudian estos problemas aportan datos importantes a las autoridades competentes. Por otro lado, los problemas de investigación son los que competen más al investigador puesto que “...son interrogantes sobre un aspecto no conocido de la realidad.”(Arias, 2012, p. 38). Entonces, al investigador le interesa principalmente los problemas de investigación, dado que es su deber explorar la realidad y hacer ciencia con ella. En segundo lugar, varios autores posicionan a la formulación y planteamiento del problema como procesos iguales pero Arias (2012) los explica como términos diferenciados. El planteamiento del problema corresponde a la descripción general del objeto de estudio, mientras que la formulación del problema se enfoca en la concreción del planteamiento; es decir, delimita al problema respecto al espacio, tiempo y población presentes en el estudio. Por último, los objetivos definen lo que se espera conseguir de la investigación y objeto de estudio. Arias (2012) plantea que el objetivo general debe ser preciso, indicar los conceptos planteados, señalar las expectativas, definir los alcances y límites, deben ser realitas e iniciar con un verbo infinitivo. Por otro lado, los objetivos específicos se enfocan en describir o descomponer el objetivo general. Es importante destacar que los objetivos, tanto general como los específicos, deben ser uno de los ejes del proceso de investigación. En conclusión, es esencial que exista una correspondencia entre el título, formulación

del problema y objetivo general. Estos elementos deben corresponderse para que el proceso de investigación sea congruente en todo momento con el tema tratado y de como resultados datos que interesen realmente al estudio. Es por ello que el investigador o investigadora debe realizar un arduo trabajo definiendo estos elementos, dado que son éstos los que definirán las técnicas, métodos, alcances y enfoques durante todo el proceso. BIBLIOGRAFÍA: Arias, F. (2012). El Proyecto de investigación, Introducción a la metodología científica. (6ta ed., pp. 13-43). Caracas: Ediciones El Pasillo 2011....