quiz 1 cultura ambiental PDF

Preview

Summary

Comenzado el sábado, 21 de mayo de 2016, 17:Estado FinalizadoFinalizado en sábado, 21 de mayo de 2016, 18:Tiempo empleado 55 minutos 4 segundosPuntos 9,0/10,Calificación 67,5 de 75,0 ( 90 %)Pregunta  1Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,Marcar preguntaEnunciado de la preguntaPodemos decir que se da un ...

Description

Comenzadoel sábado,21demay ode2016,17: 20 Est ado Fi nal i zado Fi nal i zadoen sábado,21demay ode2016,18: 15 Ti empoempl eado 55mi nut os4segundos Punt os 9, 0/ 10, 0 Cal i ficaci ón 67, 5de75, 0( 90%) Pregunta

1

Cor r ec t a Punt úa1, 0s obr e1, 0

Mar carpr egunt a

Enunciado de la pregunta

Podemos decir que se da un proceso de degradación del ambiente cuando una especie o ecosistema empieza a disminuir amenazando su supervivencia y su disponibilidad. Sel ecci oneuna: Ver dader o

Fal so Retroalimentación

Los problemas ambientales son el resultado de cadenas de procesos inadecuados a los recursos naturales, si empiezan a disminuir especies, o a cambiar drásticamente ecosistemas se puede decir que se da una degradación ambiental Lar espuest acor r ect aes' Ver dader o' Pregunta

2

Cor r ec t a Punt úa1, 0s obr e1, 0

Mar carpr egunt a

Enunciado de la pregunta 1. San Francisco de Asís, quien funda la orden de los Franciscanos, se destacó por llevar un estilo de vida muy humilde en donde se tenía respeto por todas las criaturas de la naturaleza, este pensamiento pertenece a la corriente de. Sel ecci oneuna: a.Ant r opocent r i st adébi l b.Ant r opocent r i smoCl ási co c.Bi ocent r i smoCl ási co–Escol ást i co

Biocentrismo clasico, ya que san francisco de Asis, llevo el biocentrismo a otro nivel, construido desde la idea del respeto a todas las formas de vida, pues partía de la idea que en la naturaleza estaba representada la creación de Dios. d.Bi ocent r i smoRadi cal . Retroalimentación Lar espuest acor r ect aes:Bi ocent r i smoCl ási co–Escol ást i co Pregunta

3

Cor r ec t a Punt úa1, 0s obr e1, 0

Mar carpr egunt a

Enunciado de la pregunta 1. La industrialización transformó la vida de millones de personas. Las ciudades crecieron y se multiplicaron debido a la necesidad de tener: Sel ecci oneuna: a.Car bón b.El ect r i ci dad c.Manodeobr a

d.Bi odi ver si dad

Retroalimentación Lar espuest acor r ect aes:Manodeobr a Pregunta

4

I ncor r ect a Punt úa0, 0s obr e1, 0

Mar carpr egunt a

Enunciado de la pregunta Cont ext o: Elt í pi coer r orquesecomet eenl osanál i si sacer cadel asnecesi dadeshumanasesque noseexpl i cal adi f er enci aesenci alent r el asquesonpr opi ament enecesi dadesyl os sat i sf act or esdeesasnecesi dades.Lasnecesi dadeshumanasdebenent ender secomoun si st emaenelqueel l assei nt er r el aci onanei nt er act úan.Si mul t anei dades, compl ement ar i edadesycompensaci onessoncar act er í st i caspr opi asdelpr ocesode sat i sf acci óndel asnecesi dades Enunci ado: Lasnecesi dadesr evel andel amaner amásapr emi ant eelserdel asper sonas,y aqueést e sehacepal pabl eat r av ésdeel l asensudobl econdi ci ónexper i ment al :comocar enci ay comopot enci al i dad. Sel ecci oneuna: a.Ver dader o b.Fal so

Retroalimentación Respuest ai ncor r ect a. Lar espuest acor r ect aes:Ver dader o Pregunta

5

Cor r ec t a Punt úa1, 0s obr e1, 0

Mar carpr egunt a

Enunciado de la pregunta

La corrientes de pensamiento Antropocentrista y Biocentrista desarrolladas a través de las historia en la relación HombreNaturaleza han dictado parámetros y visiones diferenciadores en su discurso; siendo estos dos extremos posturas fuertes, radicales para el pensamiento ético ambiental. En el punto intermedio están las posturas clásicas, débiles o moderadas. Según lo anterior y lo visto escoja la opción verdadera. Sel ecci oneuna: a.ElBi ocent r i smodébi lafir maquesedebenest abl ecerár easdeconser vaci óndehábi t at s yespeci es b.ElBi ocent r i smocl ási coafir maquel anat ur al ezat i eneunor denest abl eci doporDi osy est enodebí aseral t er adoporelhombr e

La Escolástica sus precursores San Francisco de Asís y Tomas de Aquino proclamaban que se podía llegar a la realización por medio de la razón sin interferir en el orden de la naturaleza dictado por Dios, a esto se le llamo Biocentrismo clásico c.ElBi ocent r i smof uer t eafir maqueelhombr eesai magenysemej anzadeDi osypor consi gui ent edi sponerdel anat ur al ezaasuant oj o d.ElBi ocent r i smodébi lafir maqueDi oseselor dendet odasl ascosasi ncl uyendoal nat ur al eza. Retroalimentación Lar espuest acor r ect aes:El Bi ocent r i smocl ási coafir maquel anat ur al ezat i eneunor den est abl eci doporDi osyest enodebí aseral t er adoporelhombr e Pregunta

6

Cor r ec t a Punt úa1, 0s obr e1, 0

Mar carpr egunt a

Enunciado de la pregunta Cont ext o: Luegoenl aedadmedi adesdel ar el i gi óncat ól i casegener at odaunaescuel ade pensami ent oenl acuall ar azónest ásomet i daal af eydesdel acualseafir mabaquel a nat ur al ezat ení aunor denest abl eci doporDi osquenodebeseral t er adoporl oshombr es, quepodí al l egar aacompr ender seelmundopormedi odel ar azónsi ni nt er v eni renl os pr ocesosnat ur al esor denadosporDi os. Enunci ado:

Comosedenomi nól aescuel adepensami ent ol uegoenl aedadmedi adesdel ar el i gi ón cat ól i ca: Sel ecci oneuna: a.Elbudi smoyelj ai ni smo b.Ant r opocent r i smomoder adooant r opocent r i smodébi l c.Bi ocent r i smo d.Escol ást i caobi ocent r i smocl ási co Escol ást i caobi ocent r i smocl ási co( Escor r ect apor queafir maquel anat ur al ezat ení aun or denest abl eci doporDi osquenodebeseral t er adoporl oshombr es) Retroalimentación Respuest acor r ect a Lar espuest acor r ect aes:Escol ást i caobi ocent r i smocl ási co Pregunta

7

Cor r ec t a Punt úa1, 0s obr e1, 0

Mar carpr egunt a

Enunciado de la pregunta 1. Para comenzar es preciso hacer un viaje en el tiempo y recordar el momento en el que evolucionamos como especie para convertirnos en homo sapiens. Con la característica de ser una especie con capacidad de racionamiento empezamos a adaptarnos y a transformar el territorio desde el principio de las sociedades primitivas. En sus comienzos los seres humanos eran: Sel ecci oneuna: a.Agr i cul t or es b.Nómadas

c.Babi l oni os d.Asi r i os Retroalimentación Lar espuest acor r ect aes:Nómadas Pregunta

8

Cor r ec t a Punt úa1, 0s obr e1, 0

Mar carpr egunt a

Enunciado de la pregunta Conl ai nvenci ón del amaqui naavapor ,sedai ni ci oal aer ai ndust r i all oquecambi ol a evol uci óndel hombr eysui mpact oambi ent alsobr eelpl anet apar asi empr e.Conl aquema decar bónpar aal i ment arl asmaqui nassegener ar onconcent r aci onesdecont ami nant es cadav ez malal t as,porot r apar t el asci udades,comenzar onacr ecerdemaner a exponenci alpor quesenecesi t abanmanodeobr apar al asnaci ent esi ndust r i as.

Delcasoant er i ordi ga,cualeselmay ori mpact ogener adoporeli ncr ement odel a pobl aci óndel asgr andesci udades Sel ecci oneuna: a.Eli ncr ement oenl agener aci ónder esi duos Al aument arl aescal adepr oducci ónyelmer cadopar aelconsumodelmi smo,l os r esi duost ant odel apr oducci óncomodelconsumoaument ar on b.Quenohaysufici ent ez onasver des c.Lamal l avi ali nadecuada d.Eli ncr ement odepl agas Retroalimentación Respuest acor r ect a Lar espuest acor r ect aes:El i ncr ement oenl agener aci ónder esi duos Pregunta

9

Cor r ec t a Punt úa1, 0s obr e1, 0

Mar carpr egunt a

Enunciado de la pregunta 1. Las principales causas de la pérdida de biodiversidad son:

Sel ecci oneuna: a.Dest r ucci óndehábi t at snat ur al es,Fr agment aci ón,Campossi nvi da.

b.Agr i cul t ur ai ndust r i al ,maqui nar i at ext i l ,car bón. c.Ur bani zaci ón,Expl ot aci ónpet r ol er a,cont ami naci óndeagua. d.Fr agment aci ón,Cont ami naci ónvi sualyaudi t i v a. Retroalimentación Lar espuest acor r ect aes:Dest r ucci óndehábi t at snat ur al es,Fr agment aci ón,Campossi n vi da. Pregunta

10

Cor r ec t a Punt úa1, 0s obr e1, 0

Mar carpr egunt a

Enunciado de la pregunta Desde elsi gl oXXsehapl ant eado quesedebet r ansf or marelenf oque quesel eha v endi dodandoal anat ur al eza,par aver l adeunamaner amáspr of undayespi r i t ual ,en dondet odosl osi mpact osquesel egener anaest aser ánr eper cut i dosenl aespeci e humana.

Elpl ant eami ent oant er i orgener oeli ni ci odel adenomi nada Sel ecci oneuna: a.Bi ocent r i smor adi cal b.Ecol ogí apr of unda Laecol ogí apr o l aecol ogí aest udi al asr el aci onesdei nt er cambi obi ol ógi coent r el osecosi st emasyel hombr e.l aecol ogi apr of undaest abl ecequedi chasr el aci onessont ani nt r i ncadasquecasi sonunasol auni dadporl oquecual qui ercambi oenelecosi st emat i enepr of undoscambi os enl asper sonas c.Escol ást i ca d.Teor í aGai a Retroalimentación

Respuest acor r ect a Lar espuest acor r ect aes:Ecol ogí apr of unda...