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“Registro Fonológico Inducido

FICHA TÉCNICA TEST “REGISTRO FONOLÓGICO INDUCIDO” (RF NOMBRE AUTORES ADMINISTRACIÓN DURACIÓN APLICACIÓN

: Registro Fonológico Inducido (RFI). : Marc Monfort y Adoración Juárez. : Individual. : 10 a 20 minutos o se estima el tiempo necesario. : 3 a 7 años de edad.

OBJETIVOS DEL TEST:

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Registrar las peculiaridades del habla de los niños entre 3 a 7 años de edad, punto de vista cualitativo, en producción inducida de palabras y en repetic necesario. Comparar cuantitativamente su producción a la producción media de un niños de su edad que vive en un entorno social similar.

MANUAL O PROCEDIMIENTO DEL TEST:

En la interpretación de los resultados se debe tener en cuenta las características del entorno más próximo, o sea, los padres. Por supuesto la exploración del habla del niño no pude limitarse a un Test analizar el contexto natural de la expresión. Durante la prueba, las respuesta del niño deben ser valoradas siempre de forma la repetición de aquellas palabras que la necesiten debe solicitarse con mucha tra y neutralidad, incluso, si hace falta, recurriendo al pretexto de no haberlooído bie Para niños pequeños o con grandes dificultades enel lenguaje,es posible que resulte excesivamente larga o monótona: conviene administrarla en dos o tres vec Como la orden de presentación no es un factor excesivamente relevante, e mezclar palabras fáciles y difíciles, para que le niño no se desanime fre dificultades o a las peticiones constantes de repetición. CONSIGNAS DEL TEST:

El evaluador se limita a mostrar al niño la tarjeta con eldibujo y preguntar: aquí?, salvo en los ítems que corresponde a la palabra FUMA, dónde el examin preguntar: ¿Qué está haciendo este señor? Se registra lo que dice espontáneamente el niño cuando se le presenta la tar columna de ¿cómo lo pronunció?. En caso de error de pronunciación, o si el niño

En este test de denominación de dibujo, no siempre se obtiene la palabra previ todo en niños pequeños, sea porque no reconocen la palabra o porque asocian con otra expresión, por ejemplo frente al ítems "Pueblo", se obtiene con frec palabra "casa", en este caso se le propone al niño la palabra "Pueblo", para que la resultado se anota en la columna repetición, pero si el niño la repite correcta contabiliza como un acierto el primer intento. A veces la diferencia entre lo que dice el niño y la palabra prevista no tiene impo que incluye los fonemas y las sílabas que estas palabras pretende examinar por e un niño dice está fumando en vez de fuma, no tiene sentido hacerl elmodelo previsto. Si estos ejemplos han sido correctamente pronunciados, se c como respuesta correcta. En caso contrario, para la repetición, conviene utilizar prevista por el test para este ítem. Al final del test, se necesita una repetición aislada de aquellos fonemas o sí resultaron erróneos incluso en la repetición de las palabras. APORTES DEL TEST:

Permite una cuantificación de los datos recogidos acerca de los fonemas y erróneas, expresadas de manera espontánea y por repetición, podemos re diagnóstico certero de los fonemas afectados y de las patologías del leng presentan los pacientes y garantizar la aplicación de unprograma de rehabili cada caso. El Test sirve para explorar las omisiones, distorsiones y es un punto de par explorar otros aspectos que aparecen según los errores del paciente. Se aprecia en los datos recogidos la efectividad de este test, aportando datos cua cuantitativos, para el logro de habilidades en el desarrollo del lenguaje. POSIBLES RESULTADOS EN NIÑOS CON PATOLOGÍA EN EL LENGUAJE Principales errores que se pueden obtener: - Sustitución de un fonema por otro del idioma español. - Omisión de fonemas. - Distorsión, es decir, sustitución de un fonema por un sonido diferente a fonético del idioma español. - Inversión del orden de los fonemas ya sea en la sílaba o en la palabra. - Adición de fonemas.

HOJA DE REGISTRO “REGISTRO FONOLÓGICO INDUCIDO” Marc Monfort y Adoración Juárez

Nombre Edad Fecha Evaluador

: ……………………………………………………………… : ……………………………………………………………… : ……………………………………………………………… : ………………………………………………………………

37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57.

Palmera Clavo Tortuga Pueblo Tambor Escoba Mariposa Puerta Bruja Grifo Jarra Tren Gorro Rata Cabra Lavadora Preso Semáforo Fresa Árbol Periódico

Total de palabras erróneas: /57

Total de fonemas erróneos: /

TEST:...