RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROJECT BASED Learning Satuan Pendidikan : SDLB/D Kelas/Semester : 1 /I Tema/Sub Tema : Diriku / Aku dan teman baru Pembelajaran : 1 Alokasi Waktu : 6x30menit = 180 menit DOCX

Title	RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROJECT BASED Learning Satuan Pendidikan : SDLB/D Kelas/Semester : 1 /I Tema/Sub Tema : Diriku / Aku dan teman baru Pembelajaran : 1 Alokasi Waktu : 6x30menit = 180 menit
Pages	5
File Size	26 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	113
Total Views	500

Summary

Description

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROJECT BASED Learning Satuan Pendidikan : SDLB/D Kelas/Semester : 1 /I Tema/Sub Tema : Diriku / Aku dan teman baru Pembelajaran : 1 Alokasi Waktu : 6x30menit = 180 menit A. Kompetensi Inti 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2. Memiliki perilaku jujur, tanggung jawab, santun, peduli dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga , teman dan guru 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah 4. Menyajikan pengetahuan faktual yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku yang beriman dan berakhlak mulia B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kompetensi Dasar Indikator 1.1 Menerima keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan beragama sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan rumah dan sekolah 1.1.1 Menghargai sesama teman yang beragama lain 2.1 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru sebagai perwujudan nilai dan moral Pancasila 2.1.1 Berkenalan dengan sesama teman baru dan guru dengan sopan 3. 2 Mengenal aturan yang berlaku dalam kehidupan di rumah dan sekolah 3.2.1 Menyebutkan beberapa peraturan yang berlaku di rumah dan sekolah 4.1 Melaksanakan salah satu aturan yang berlaku di rumah dan sekolah 4.1.1 Menjaga kebersihan diri dan kelas bersama-sama Bahasa Indonesia Kompetensi Dasar Indikator 3.4 Mengenal teks cerita diri/personal tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan 3.4.1 Membaca teks deskriptif tentang keberadaaan anggota keluarga secara lisan maupun tulisan...