RV - 4TO Reforzamiento Académico - 2021-I - M. Cumpa PDF

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CEPRE-UNALM CI CLO 2021 - 1UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINACENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOSREFORZAMIENTO ACADÉMICO DE RAZONAMIENTO VERBALProf. Moisés Cumpa ValenciaCOMPRENSIÓN DE LECTURA TEXTO 1 La revolución industrial es considerada uno de los eventos más importantes de la historia econó...

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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA CENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOS REFORZAMIENTO ACADÉMICO DE RAZONAMIENTO VERBAL Prof. Moisés Cumpa Valencia 2. Un argumento que sustenta a la tesis es: COMPRENSIÓN DE LECTURA TEXTO 1 La revolución industrial es considerada uno de los eventos más importantes de la historia económica de la humanidad. Sin embargo, si se la compara con la evolución que experimenta el mundo emergente, palidece y pasa a un segundo plano. En el Reino Unido, donde empezó en la segunda mitad del siglo XVIII, se necesitaron 150 años para lograr duplicar el PBI per cápita. En Estados Unidos tomó 50 años. Un siglo después, China tardó apenas 12 años en duplicar ese ratio e India, 16. El Reino Unido y Estados Unidos tenían apenas 10 millones de habitantes durante la revolución industrial, mientras que China e India lograron duplicar sus cifras económicas con una población que bordeaba los mil millones.

A) El número de clientes (consumidores) en los países emergentes se duplica en corto tiempo. B) En el Reino Unido se necesitaron 150 años para duplicar el PBI per cápita. C) La revolución industrial se desarrolló durante la segunda mitad del siglo XVIII. D) Actualmente, el número de los que cubren sus necesidades básicas es superior al número de consumidores.. E) Estados Unidos, con economía emergente, necesitó 50 años en duplicar su PBI. 3. Del texto se puede inferir que: A) China e India participaron de la revolución industrial un siglo después. B) Actualmente se vive una segunda revolución industrial. C) China e India son dos países con economías emergentes. D) Actualmente en China e India hay una sobrepoblación. E) Algunos países europeos tienen economías emergentes.

En las últimas dos décadas, el desarrollo de las zonas urbanas en los países emergentes, ayudado por la aplicación de políticas pro mercado, ha duplicado el número de consumidores. (2,400 millones). Se calcula que para el 2025 esta cifra volverá a duplicarse. Para ese mismo año, los clientes en esos mercados serán la fuerza dominante. Por primera vez, el número de consumidores en el mundo superará el número de aquellos que solo cubren sus necesidades básicas. No cabe duda, entonces, de que el terreno más fértil para el crecimiento mundial se encuentra en las economías emergentes.

TEXTO 2 Hace cinco días no hallo manera de evitar darme de bruces, en periódicos o programas noticiosos, con el cuerpo desnudo de la señora Cecilia Bolocco de Menem. No tengo nada contra los desnudos, y menos si son bellos, como el de la señora Bolocco, pero sí contra la aviesa manera como esas fotografías han sido tomadas y divulgadas por el fotógrafo, a quien su hazaña le ha reportado ya 300 mil dólares de honorarios, sin contar lo que la señora Bolocco le pagó para que no divulgara otras imágenes aun más comprometedoras. ¿Por qué tengo que estar enterado de estas vilezas? Simplemente, porque para no enterarme tendría que dejar de leer periódicos y revistas y dejar de ver y oír programas televisivos y radiales, donde los pechos y el trasero de la señora de Menem han enanizado todo: desde las degollinas de Iraq y el Líbano, hasta la toma de Radio Caracas por el gobierno de Chávez.

1. La tesis propuesta en el texto es: A) La revolución industrial es uno de los acontecimientos más importantes de la historia económica de la humanidad. B) El desarrollo de las zonas urbanas en los países emergentes ha duplicado el número de consumidores. C) Si se compara la revolución industrial con la evolución que experimenta el mundo emergente, aquella pasa a un segundo plano. D) La revolución industrial fue el primer paso de la historia económica mundial para duplicar el PBI per cápita. E) Las economías emergentes constituyen el terreno ideal para el crecimiento mundial.

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La alimaña que tomó aquellas fotos no es una rara avis, sino producto de un estado de cosas que induce al comunicador y al periodista a buscar, por encima de todo, la primicia, la ocurrencia audaz e insólita que pueda romper más convenciones y 1

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6. Se infiere del texto que las degollinas de Iraq y el Líbano, y la toma de Radio Caracas,

escandalizar más que ninguna otra. Y como nada escandaliza ya en nuestra sociedad, hay que ir cada vez más lejos, aplastando cualquier escrúpulo. Se me replicará que existen leyes que amparan los derechos civiles, pero los jueces se sienten inhibidos de sancionar este tipo de delitos de violación a la intimidad, porque temen crear precedentes para recortar las libertades públicas y la libertad informativa. En verdad, el problema no se confina en el ámbito jurídico. Se trata de un problema cultural. La cultura de nuestro tiempo propicia y ampara todo lo que entretiene y divierte, en todos los dominios de la vida social. Por eso, se apela a las bajas pasiones, a los instintos más primitivos, a las pulsiones irracionales del ciudadano antes que a su inteligencia y razón: es la civilización del espectáculo.

A) Son atrocidades cometidas en esas regiones, que merecerán una cobertura mayor a la normal. B) Son temas importantes que han sido obviados o minimizados por la civilización del espectáculo. C) Se divulgarán en los medios prestando atención a los aspectos escabrosos de estos temas. D) Constituyen noticias propias de la civilización del espectáculo. E) Serán sancionadas por la prensa internacional, pero no por los jueces. TEXTO 3 El Perú durante demasiado tiempo ha estado convencido de su política de dejarlo todo al mercado, que, si bien ha funcionado, porque la economía mundial estaba creciendo, no iba a durar mucho. Sin embargo, es necesario que nuestro país lleve a cabo una política de diversificación productiva mucho más activa, lo cual en su momento constituyó un anatema, porque había un cierto consenso en contra de la participación activa del Estado en el proceso de diversificación productiva, en parte por los excesos que se habían cometido en el pasado.

4. La tesis propuesta en el texto es: A) B) C)

D)

E)

La señora Cecilia Bolocco ha sufrido un atentado contra su intimidad al haber sido fotografiada en situaciones íntimas. Si alguien quisiera evadir las informaciones acerca de las vilezas del espectáculo, tendría que dejar de ver y oír noticieros. La cultura de nuestro tiempo propicia la civilización del espectáculo en los medios informativos antes que el incremento de la inteligencia y la razón. Nuestra sociedad se escandaliza cada vez menos de los acontecimientos diarios y los periodistas buscan la primicia audaz e insólita. Los comunicadores y periodistas actuales deberían prestar mayor atención a los problemas económicos y sociales, antes que a los de espectáculo.

Para establecer una nueva industria hace falta conocimiento. Hay algunos mercados que no existen y bienes públicos que el Gobierno no ofrece. Por ejemplo, el espacio urbano es un espacio sumamente regulado por el Estado y donde no ha hecho ni dejado hacer. Son espacios donde se puede producir alguna actividad turística atractiva o una zona industrial eficiente, etc. Asimismo, vemos que las zonas industriales tradicionales de Lima carecen de sitios cercanos a la mano de obra, a los centros logísticos, o están en áreas donde hay terrenos poco accesibles. Como puede notarse, hay varias actividades que se pueden crear, pero que no existen porque les faltan espacios o una buena infraestructura.

5. Un argumento que sustenta la tesis propuesta es: A) B) C) D)

E)

La señora Bolocco ha tenido que pagar para que unas fotos suyas no sean publicadas y divulgadas en los medios. Los periodistas que se alimentan de este tipo de noticias son como alimañas que buscan dañar la reputación de las personas. Existen leyes que amparan los derechos de las personas para que puedan proteger su intimidad y que esta no sea violentada. El fotógrafo que divulgó la intimidad de la señora de Menem es producto de ese estado de cosas en que lo que se busca es la primicia y el escándalo. Si se sancionara la toma de fotografías a personas famosas, se estaría atentando contra las libertades públicas y la libertad informativa.

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7. ¿Cuál es la tesis propuesta en el texto? A) El Perú ha estado convencido de su política de dejarlo todo al mercado. B) El Estado peruano debe realizar una política de diversificación productiva más activa. C) La diversificación productiva fue considerado por un tiempo como un anatema. D) Hay algunos mercados que no existen y bienes públicos que el Gobierno no ofrece. E) La economía mundial ha estado creciendo, pero por un tiempo limitado.

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D) Los estrechos vínculos de la India con el África occidental E) La posibilidad de que en la India se extienda la epidemia de ébola.

8. Un argumento que sustenta lo propuesto en el texto es: A) Para establecer una nueva industria hace falta conocimiento. B) En el pasado se cometieron excesos que no permiten tener confianza. C) Antes había un consenso en contra de la participación activa del Estado. D) La participación activa del Estado ha sido nula en el pasado. E) El Estado puede tornar productivos algunos espacios urbanos.

11. La idea principal del texto es A) El ébola se puede extender por todo el mundo a pesar de las precauciones tomadas. B) La India es el país con más posibilidad de ser atacado por la epidemia del ébola. C) Los vínculos de la India con el África occidental se remontan al siglo pasado. D) El periodo de incubación del virus ébola se extiende hasta los 21 días. E) Los países con gran población son más susceptibles de ser atacados por el virus ébola.

9. Según el texto, ¿qué es lo que no iba a durar mucho? A) La política de dejarlo todo al mercado B) El convencimiento del Perú C) La economía mundial D) El crecimiento de la economía mundial E) El funcionamiento de la economía mundial

12. Se se sabe que Monrovia es una ciudad de África occidental, entonces, una ciudad de la India es: A) Chennai B) Freetown C) Abidján D) Lagos E) Accra

TEXTO 4 ¿Qué países, además de los de África occidental, son más susceptibles a la epidemia de ébola? La mayoría de los epidemiólogos no temen demasiado por el mundo desarrollado, con sus eficaces medidas de cuarentena y procedimientos de rastreo o incluso por países en desarrollo escasamente poblados. En esos dos grupos de países se podría contener fácilmente un brote, pero las zonas grandes y densamente pobladas y que carezcan de los mecanismos apropiados para la contención son enormemente vulnerables. La India, con su gran población emigrante (la segunda en importancia en el mundo), su gran densidad urbana y la insuficiente infraestructura pública de atención de salud, es la que más posibilidades tiene de ser la que más pierda, si se extiende el virus ébola. Los vínculos con el África occidental son estrechos y se remontan al siglo pasado, pues casi 50,000 indios o personas de origen indio viven en esa región. De hecho, muchas personas vuelan diariamente entre Accra, Lagos, Freetown, Monrovia o Abidján y Nueva Delhi, Mumbai, Calcuta o Chennai y transitan por Oriente Medio o Europa. Si bien hay controles de salida en todos los aeropuertos internacionales de las regiones afectadas, el periodo de incubación del virus (que es de ocho días, pero puede llegar a 21 días) significa que alguien sin síntomas de una infección reciente podría hacer el viaje a la India sin desencadenar alarma.

ANALOGÍAS 1. AUTOMÓVIL : TIMÓN :: a) carruaje : látigo b) embarcación: timonel c) helicóptero : control d) caballo : rienda e) barco : remo

10. ¿Cuál es el tema tratado en el texto? A) Los países susceptibles de contraer más fácilmente la epidemia de ébola. B) La India como país de gran población y enorme densidad urbana. C) La propagación del virus ébola en el mundo civilizado. CEPRE-UNALM

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2. PALOMA a) gota b) árbol c) persona d) perro e) página

: BANDADA :: : lluvia : bosque :montonera : jauría : libro

3. LADRILLO a) hoja b) cabello c) hilo d) uva e) célula

: PARED:: : libro : melena : tela : racimo : piel

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4. CUERVO a) loro b) llama c) toro d) niño e) asno

: GRAZNIDO :: : grito : balido : bramido : llanto : relincho

SERIES VERBALES 1. Catolicismo, judaísmo, islamismo, … A) escolasticismo D) espiritualismo B) budismo E) sectarismo C) ateísmo

5. AGUA : HIDRÓGENO :: a) pigmento : color b) óxido : zinc c) sal : sodio d) leche : magnesio e) viento : oxígeno

2. Prefecto, concejal, regidor, … A) congresista C) alcalde E) municipio B) ministro D) burócrata 3. Fémur, muslo; omóplato, hombro; … A) húmero, brazo D) esternón, costilla B) tibia, antebrazo E) pulmón, pleura C) rótulo, tobillo

6. FACHADA : EDIFICIO:: a) lápiz : mina b) portada : libro c) envoltura : caramelo d) sombrero : caballero e) lentes : ojos 7. SEÑOR a) rey b) médico c) réferi d) general e) capitán

4. Biblioteca, hemeroteca, oploteca, … A) cinematógrafo D) estudio B) pinacoteca E) colección C) azteca

: FEUDO :: : reino : hospital : estadio : cuartel : barco

5. Autódromo, canódromo, hipódromo, A) hidrometría C) termómetro E) barómetro B) velódromo D) aeropuerto 6. Estragón, orégano, laurel, … A) azúcar C) mayonesa E) chancaca B) pimienta D) ají

8. TAZA : RECIPIENTE :: a) pergamino : papel b) cuaderno : libro c) café : bebida d) maleta : equipaje e) silla : silleta 9. ROCA a) vidrio b) obrero c) metal d) pared e) objeto

7. Botella, vaso, taza, copa, … A) cuchillo C) sart én B) azafate D) jarra

: EROSIONADA :: : roto : cansado : corroído : derruida : gastado

8. Sofá, sillón, silla, mecedora, … A) cojín C) camarote E) banco B) madera D) diván 9. Acusación, juicio, veredicto, … A) condena C) denegación E) perdón B) abstención D) fianza

10. ACTITUD : RECEPTIVA :: a) ánimo : colérico b) pensamiento: reflexivo c) estado : adecuado d) intensidad : mediana e) situación : delirante CEPRE-UNALM

E) recipiente

10. Derrochar, dilapidar, despilfarrar, … A) malgastar C) denegar E) denostar B) desparramar D) regalar

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A) Una persona que piensa disfruta la felicidad con mayor sentido. B) La vida carece de sentido si no buscamos la felicidad, el placer, el amor y el bien. C) Sócrates fue un filósofo griego cuyas enseñanzas se siguen hasta ahora. D) La reflexión permite a las personas ser libres y no caer presos. E) No tiene sentido vivir una vida sin examen ni reflexión.

11. Amago, indicio, tentativa, asomo, … A) oquedad C) esfuerzo E) intuición B) ganas D) conato 12. Carro, carromato, carreta, … A) carretera C) camioneta E) carrete B) arenero D) carroza RAZONAMIENTO INFERENCIAL: DEDUCCIÓN 1. Los cultos mistéricos se caracterizan por ser iniciáticos, es decir, exigen la superación de unas pruebas para que el novicio ingrese en el grupo. Son esotéricos, de manera que, manteniéndose ocultos y reservados, resultan inaccesibles para quienes no han superado las pruebas. El silencio es el acuerdo obligado que se exige a los iniciados para impedir la profanación de los misterios. Como contrapartida, se les ofrece alcanzar la sotería, es decir, la salvación. Del texto se puede deducir que:

3.

A) Si una agrupación exige pruebas que deben mantenerse ocultas y reservadas para los iniciados, es mistérica. B) La religión católica es iniciática, esotérica y, por lo tanto, mistérica. C) Las logias escolares (fraternidades) que exigen pruebas que deben ser superadas por quienes pretenden ingresar a ellas son iniciáticas. D) El esoterismo está ligado a la superación de pruebas que resultan inaccesibles. E) En el mundo hay muchos cultos mistéricos que están ligados, fundamentalmente a la religión. 2.

A) La tierra, el ganado, el agua son recursos vitales para la subsistencia de un pueblo. B) El esclavismo es un mal que, a pesar del tiempo transcurrido, aún se practica en muchas sociedades modernas. C) Las guerras comerciales y coloniales terminaron a finales del siglo XIX. D) Muchos de los enfrentamientos entre pueblos prehispánicos en el Perú antiguo tuvieron una motivación económica. E) Entre Europa y el Oriente Asiático había rutas comerciales que los unían.

Asumir la tarea de pensar conlleva la posibilidad de crear y recrear un sentido para la vida; implica que, aun cuando no lleguemos a respuestas definitivas, llegaremos a respuestas mejores que las que tenemos ahora y que nos permitirán vivir una vida más realizada y autónoma. Sócrates fue muy claro al respecto al afirmar que una vida sin examen, sin reflexión, no tenía objeto de ser vivida: la felicidad, el placer, la justicia, el amor y el bien no son realmente viables si no asumimos la tarea de pensar. Además, el pensar evita que caigamos presos del engaño y que nos adhiramos a cualquier código o regla sin reflexión previa. Del texto se puede deducir que: CEPRE-UNALM

La mayoría de los conflictos violentos de los que se tiene noticia en la historia de la humanidad fueron por motivos que hoy denominaríamos económicos: posesión de recursos (tierra, ganados, aguas), apropiación de bienes y personas (esclavos, mujeres), satisfacción de otras necesidades de subsistencia de las sociedades. Las guerras comerciales y coloniales de finales del siglo XIX llegaron a abarcar todo el planeta. Algunos siglos antes, esto ya era perceptible en los conflictos originados sobre las rutas comerciales que unían a Europa con el Oriente Asiático. Del texto se puede deducir que:

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Los lingüistas europeos del siglo XIX estaban convencidos de que las lenguas podrían ordenarse en jerarquías. Según estos especialistas, había lenguas estilizadas y primitivas, poéticas y corrientes, científicas y no científicas: En suma, lenguas buenas y lenguas malas. La definición de una buena lengua reposaba en diferentes criterios, pero, en cualquier lista, la lengua que invariablemente llevaba el premio por su eficacia, elegancia y belleza era el latín. Por esta razón, dominar su gramática fue durante CICLO 2021-1

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mucho tiempo una condición previa para el éxito en los estudios del mundo occidental. Sin embargo, comenzando por el estudio de las lenguas americanas, lingüistas y antropólogos del siglo XX demostraron que la creencia en la superioridad de una lengua sobre otra era insostenible. Se descubrió que las normas gramaticales recorrían toda la gama desde los sistemas más simples hasta los más complejos entre pueblos de todos los niveles políticos y tecnológicos. De esa manera, no existen motivos científicos con los cuales establecer una escala de superioridad conformada por lenguas. Del texto se puede deducir que:

E) Edipo es un héroe que tuvo un plan en marcha, entendía lo que debía hacer para llevar con éxito su misión. 6. Los conquistadores españoles, que pertenecían a una nación machista y dividida en castas, trajeron a las tierras conquistadas los prejuicios de la sociedad a la cual pertenecían; si se ayuntaron con las indias fue solamente para satisfacer sus humanos apetitos sexuales; llegaron a convivir con las mujeres indígenas, probablemente y, en muchos casos, las amaron, pero únicamente como concubinas, en cuanto pudieron se casaron con españolas. Del texto se puede deducir que:

A) El latín sigue siendo considerada una lengua eficaz, elegante y bella. B) El hecho de considerar al inglés como una lengua superior a la española no tiene asidero c...