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DEFINICIONES LINGÜÍSTICASPREGUNTAS INTERPRETATIVAS Una de las siguientes características no pertenece al lenguaje humano: A. Diasistema B. Cultural C. Asistemático D. Simbólico E. Social Justificación: El lenguaje humano es social, cultural, simbólico, sistemático y sistema de sistemas. Lo ASISTEMÁT...

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Lenguaje Solucionario 1

CEPRUNSA II FASE

DEFINICIONES LINGÜÍSTICAS

PREGUNTAS ARGUMENTATIVAS

PREGUNTAS INTERPRETATIVAS 5. En su acepción más amplia el lenguaje es: 1. Una de las siguientes características no pertenece al lenguaje humano:

A. Medio de comunicación solo entre los seres humanos. B. Está relacionado con los órganos del habla.

A. Diasistema B. Cultural

C. Usa sistema de símbolos deliberadamente. D. Es un método exclusivamente humano.

C. Asistemático D. Simbólico

E. Todo medio de comunicación entre los seres vivos. Justificación: En su acepción más amplia el lenguaje es todo medio de comunicación entre los seres vivos.

E. Social Justificación: El lenguaje humano es social, cultural, simbólico, sistemático y sistema de sistemas. ASISTEMÁTICO no pertenece a las características.

6.

Lo

La obra CURSO DE

LINGÜÍSTICA GENERAL

pertenece a: A. Barinaga

2. La presentación de una calavera con dos huesos cruzados significa la muerte. El ejemplo anterior visibiliza

B. Sapir C. Jakobson

la característica del lenguaje humano denominada: A. Social B. Simbólico

D. Saussure E. Chomsky Justificación: La obra CURSO DE GENERAL pertenece a F. de Saussure

C. Cultural D. Sistema de sistemas

LINGÜÍSTICA

E. Sistemático Justificación: La presentación de una calavera con dos

PREGUNTAS PROPOSITIVAS

huesos cruzados significa la muerte, es un ejemplo de lo simbólico.

7. La Lingüística es una ciencia porque: A. Analiza el objeto de estudio.

3. Una de las siguientes alternativas es verdadera respecto al tema de las definiciones del lenguaje:

B. Se ocupa de los procesos comunicativos de forma asistemática. C. Tiene objeto y método de estudio como es el lenguaje

A. El nivel de estudio de una lengua es el sintáctico que se refiere al significado.

humano y las lenguas. D. A veces analiza y teoriza el funcionamiento de una

B. Se considera al lenguaje como objeto de estudio de la Lingüística. C. La capacidad de comunicarse está solo en los que pueden

determinada lengua. E. Es un estudio sin método de investigación concreto. Justificación: La Lingüística es una ciencia porque tiene su método y

hablar. D. La interrelación personal se refiere a que el lenguaje es

objeto de estudio como es el lenguaje humano y las lenguas.

un sistema de sistemas. E. La creatividad humana esté relacionada con el aspecto

8. La característica ………………….. permite el uso de

social del hombre. Justificación: Es verdadera el siguiente enunciado Se

otros tipos de códigos que también son sistemas de comunicación.

considerar al lenguaje como objeto de estudio de la Lingüística.

A. sistemático B. cultural

4. Cuando se dice que el lenguaje es producto de la

C. social D. simbólico

capacidad que tiene el hombre para interrelacionarse a través de la comunicación, se hace referencia a que el

E. diasistema Justificación:

lenguaje humano es: A. Simbólico

La característica DIASISTEMA permite el uso de otros tipos de códigos que también son sistemas de comunicación.

B. Sistemático C. Social D. Cultural E. Diasistema Justificación: El lenguaje es cultural porque es producto de

9. Si el lenguaje es una capacidad humana, entonces una de las siguientes no guarda relación con lo mencionado: A. Medio para comunicar y expresar significados. B. Puede recurrir a otros sistemas de signos. C. Todo ser humano lo posee.

la capacidad que tiene el hombre para interrelacionarse a través de la comunicación.

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Lenguaje Solucionario 1

CEPRUNSA II FASE

D. Los gestos y dibujos son ejemplos de lenguaje.

13. Identifica la función del lenguaje que predomina en la

E. El uso exclusivo del sonido articulado como medio de

expresión: ¡Buenas tardes!, ¿me escuchan? A. Referencial

comunicación. Justificación: Si el lenguaje es una capacidad humana, entonces no se puede deducir el uso exclusivo del sonido

B. Conativa C. Metalingüística

articulado como medio de comunicación, ya que hay otros medios.

D. Emotiva E. Fática Justificación: Función del lenguaje fática o de contacto. El emisor busca esencialmente establecer la comunicación.

10. Respecto a las características del lenguaje humano, relacione adecuadamente: I. Constituido por signos de diferente naturaleza. II. Relaciona su creatividad con el mundo. III. Permite vivir en grupo.

14. En la expresión: “En el extranjero, ya se inició la vacunación masiva contra la covid-19”. La función de lenguaje que predomina corresponde a: A. Expresiva

IV. Conformado por un conjunto de elementos.

B. Referencial C. Apelativa

A. Cultural B. Simbólico C. Social

D. Conativa E. Fática

D. Sistemático

Justificación: Función del referencial.

A. I-B, II-C, III-D, IVA

El emisor busca informar algo sobre la realidad, estado de cosas y acontecimientos objetivos.

B. I-C, II-D, III-B, IVA C. I-B, II-A, III-D, IVC

lenguaje representativa o

15. El lenguaje articulado es una facultad humana que

D. I-C, II-A, III-B, IVD E. I-B, II-A, III-C, IVD Justificación: I-B, II-A, III-C, IVD

evidencia varias funciones, pero su función principal corresponde a la:

11. Si a usted le dicen: Devuelve el libro que te presté. La

A. Función estética B. Función expresiva

función del lenguaje que cumple esta expresión corresponde a:

C. Función fática D. Función metalingüística

A. Estética B. Referencial

E. Comunicación Justificación: La función principal del lenguaje humano

C. Expresiva D. Apelativa E. De traducción

corresponde a la comunicación. 16. En la expresión: “Nada conmovió su gran corazón de piedra”. Predomina la función del lenguaje denominada:

Justificación: Función del lenguaje conativa o apelativa.

A. Emotiva B. Representativa

El emisor busca dirigir a través del mensaje la conducta del receptor, convencerlo o condicionarlo para que ejecute algo o reaccione de alguna manera.

C. Expresiva D. Estética E. Apelativa Justificación: Función del lenguaje poética o estética. El

12. Al realizar la explicación morfológica de una palabra, ¿qué función del lenguaje predomina?

emisor adorna la información (mensaje), centra su atención en la belleza del mensaje.

A. Informativa B. Expresiva C. De contacto D. Apelativa

17. En el enunciado: “Ojalá, no vuelvas a mentir”. La función del lenguaje que predomina en esta expresión se

E. Metalingüística Justificación: Función del lenguaje metalingüística.

denomina: A. Apelativa

El mensaje cumple la función de hablar sobre la propia lengua. Se manifiesta cuando utilizamos la lengua (código)

B. Representativa C. Expresiva D. Estética

como instrumento para estudiar, comprender o reflexionar sobre la misma lengua.

E. Fática Justificación: Función del lenguaje emotiva o expresiva. El emisor expresa sus sentimientos, deseos y emociones.

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Lenguaje Solucionario 1

CEPRUNSA II FASE

18. “Ven para coordinar el agasajo”. En esta expresión,

22. ¿De qué nivel de la lengua es propio el empleo de

predomina la función del lenguaje: A. Expresiva

abundantes interrogaciones y exclamaciones? A. Nivel medio

B. Connotativa C. Representativa

B. Nivel vulgar C. Nivel coloquial

D. Sintomática E. Apelativa

D. Nivel estándar E. Nivel subestándar

Justificación: Función del lenguaje conativa o apelativa. El emisor busca dirigir a través del mensaje la conducta del

Justificación: Es el uso de la lengua en donde utilizamos como medio de comunicación el habla de confianza, con

receptor, convencerlo o condicionarlo para que ejecute algo o reaccione de alguna manera.

familiares y amistades de mucha cercanía. Es el más utilizado por los individuos en las sociedades sin importar su lengua. En este se suaviza en la pronunciación y se tiene

19. “Te deseo un próspero Año Nuevo”, esta expresión cumple la función…

poca atención a la escritura. Se califica por: • Es cotidiano en la mayoría de las personas. • Es abierto. • Se permite

A. Fática porque permite entablar un diálogo. B. Conativa porque permite influir en el receptor.

algunos errores. • Se utiliza con frecuencia expresiones emotivas. • Utiliza interjecciones y frases hechas. • Utiliza palabras y frases repetitivas. • Uso frecuente de expresiones

C. Emotiva porque permite expresar sentimientos, emociones, deseos del emisor. D. Representativa porque permite informar un hecho

diminutivas, aumentativas y innovaciones. • Es transitorio.

objetivo. E. De traducción porque permite explicar aspectos del

despectivas.

•

Acepta

23. ¿Cuál de los siguientes rasgos no es propio del nivel culto?

código. Justificación: Función del lenguaje emotiva o expresiva. El emisor expresa sus sentimientos, deseos y emociones.

A. La capacidad para cambiar de registro lingüístico. B. La variedad de estructuras sintácticas.

20. Marque la alternativa que exprese, principal y

C. La riqueza de vocabulario. D. La acumulación de exclamaciones para lograr una

adecuadamente, a qué se hace referencia con funciones del lenguaje.

expresión más afectiva. E. La pronunciación es cuidada, correcta. Justificación: El nivel culto es aquel que utiliza

A. Al diálogo planificado de los seres humanos. B. A la comunicación de los seres vivos. C. A las análogas intenciones comunicativas que puede

correctamente el léxico y la morfosintaxis de una lengua.

expresar el emisor. D. A la información objetiva que puede expresar el emisor.

24. Identifique la afirmación incorrecta acerca de los planos del lenguaje.

E. A las disímiles intenciones comunicativas que puede expresar el emisor.

A. Son interdependientes entre sí. B. Es una dicotomía planteada por Saussure. C. Evidencian biplanidad.

Justificación: Las funciones del lenguaje son los propósitos comunicativos que tiene el ser humano al momento de

D. Se materializan mediante la lengua. E. Sus componentes son la lengua y el habla.

comunicarse. Roman Jakobson, lingüista ruso (1896-1982), señaló que el lenguaje cumple seis funciones de acuerdo a la intención del hablante.

Justificación: La lengua y el habla son los dos planos del lenguaje, son como dos caras de una misma moneda, no hay uno sin el otro y constituyen la esencia del lenguaje. La lengua se materializa con el habla.

PREGUNTAS INTERPRETATIVAS 21. La variante lingüística que emplean determinados grupos profesionales con la intención de ser precisos se denomina.

PREGUNTAS PROPOSITIVAS

A. Caló B. Argot C. Jerga

25. ¿Qué nivel de lengua se relaciona con la literatura? A. Estándar B. Popular C. Subestándar D. Superestándar

D. Técnica E. Dialecto Justificación: En las JERGAS podemos incluir todas las

E. Universal Justificación: Es el nivel más elevado de la lengua; pues

formas profesionales (científico–técnicas, artesanales o artísticas) de la lengua, caracterizadas por el empleo de términos propios llamados tecnicismos (los de la medicina, fontanería, ebanistería, educación...).

posee mucha cultura y es utilizado en gran parte por personas instruidas debido a que su uso está superior a los deberes cotidianos. Dentro de este nivel se comprenden 3

Lenguaje Solucionario 1

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D. práctica, heterogénea, social

áreas como filosofía, poesía, literatura, lingüística, etc., así como aquellos de lenguaje técnico y científico que, por no ser de uso generalizado, no se pueden considerar incluidos entre la categoría estándar.

E. variable, perenne, psicofísica Justificación: Psicofísica: Porque el acto del habla implica el conjunto de selecciones que un individuo hace de los elementos del sistema y la activación de los órganos del habla que permitirán la emisión física de los sonidos articulados. Práctica: Porque es acción concreta y se desarrolla en el

26. Señale la afirmación correcta en relación con los niveles de la lengua. A. El nivel superestándar es el más utilizado. B. Varían solo de acuerdo a lo cultural.

momento en que un individuo transmite su mensaje a otro individuo.

C. Su manifestación depende de diversos factores. D. Son el dialecto, el sociolecto y el idiolecto.

Individual: A diferencia de la lengua, que pertenece a todos sus hablantes por igual, el habla es cuestión de un individuo

E. Se encuentran en todo hablante en igual jerarquía. Justificación: La lengua tiene unidad porque todos cuantos

o un grupo de ellos, ya que se trata de una realización específica.

la utilizan pueden entenderse entre sí al usarla, pero es evidente que hay diferencias apreciables en su empleo por parte de distintos hablantes. Se denomina VARIEDAD

30. ¿Qué relación existe, respectivamente, entre lengua y habla? A. heterogénea: homogénea

LINGÜÍSTICA a cada uno de los conjuntos de rasgos peculiares que caracterizan el uso de una lengua por parte

B. código: signo C. sistema: perenne

de unos u otros grupos de hablantes en virtud de factores diversos (históricos, geográficos, sociales o funcionales).

D. sonora: mental E. abstracta: concreta

PREGUNTAS ARGUMENTATIVAS

Justificación: Abstracta: La lengua se aprende y se conserva en la memoria. Concreta: El habla es la realización concreta, que cada

27. Identifica el nivel de lengua de la siguiente oración: ¡A poner la mesa, que ya viene tu padre! A. Coloquial

miembro de esa comunidad idiomática, hace de la lengua en un lugar o momento determinado.

B. Vulgar C. Estándar D. Culto E. Popular

PREGUNTAS INTERPRETATIVAS 31. Las variantes diatópicas dan lugar al…

Justificación: El nivel de lengua coloquial es el empleo del lenguaje en un

A. basilecto. B. interlecto.

contexto informal, familiar y distendido. Coloquio es sinónimo de conversación. Por extensión, el lenguaje coloquial es el que, independientemente de la profesión o

C. dialecto. D. tabú.

estatus social del hablante, se utiliza en la conversación natural y cotidiana.

E. sociolecto. Justificación: Las variantes diatópicas dan lugar al dialecto.

28. La lengua oficial de un país o nación se denomina: A. dialecto

32. Marque lo correcto respecto de la variante diatópica: A. Es el sociolecto de los sectores marginados

B. lengua materna C. idioma D. lengua madre

B. Presenta únicamente particularidades gramaticales. C. Presenta particularidades fonéticas, léxicas

y

gramaticales. D. En infundada, según Sapir E. Se le llama también norma.

E. lengua culta Justificación: Un idioma o lengua es el código lingüístico empleado por un pueblo o una nación para comunicarse, y que refleja de

Justificación: Los dialectos presentan particularidades fonéticas, léxicas y gramaticales.

algún modo su historia cultural y su concepción del mundo. 33. Marque lo correcto con respecto a los regionalismos: 29. Reconozca la opción que presenta tres características

A. Son estructuras fonéticas y semánticas. B. Su importancia radica en que individuos los soslayan. C. Son aquellas palabras que admiten la entrada de nuevos

propias del habla. A. psicofísica, práctica, individual B. social, teórica, efímera C. síquica, más o menos fija, variable

vocablos.

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D. Son regionalismos los mexicanismos, los peruanismos,

38. Los limeñismos, arequipeñismos, piuranismos, etc., son

etc. E. Son

considerados: A. Localismos

modos que suponen

errores basilectales y

sintácticos. Justificación: Los regionalismos son palabras con un

B. basilectismos C. acrolectalismos

significado particular. Son regionalismos los mexicanismos, los peruanismos, etc.

D. Términos, en suma, superestándar E. Términos tabuizados Justificación: Los localismos son expresiones propias de una región. Los limeñismos, arequipeñismos, piuranismos,

34. Al sociolecto de los sectores altos, se les denomina: A. Interlecto

etc., son considerados localismos.

B. Basilecto C. Mesolecto D. Acrolecto

PREGUNTAS PROPOSITIVAS

E. Cronolecto Justificación: Al sociolecto de los sectores altos, se les

39. El alumno CIRIO profirió las palabras “amarre” para referirse a matrimonio y “chape” para referirse a beso. Las

denomina acrolectos.

palabras entrecomilladas forman parte del sociolecto… A. basilectal.

PREGUNTAS ARGUMENTATIVAS

B. acrolectal. C. estándar.

35. Al sociolecto de los sectores bajos se le denomina:

D. superestándar. E. dialectal.

A. Nivel superestándar B. Dialecto

Justificación: “amarre y chape” forman parte del basilecto.

C. Mesolecto D Acrolecto

40. El mesolecto es:

E Basilecto Justificación: Al sociolecto de los sectores bajos se les

A. El sociolecto de los sectores de las clases medias B. El sociolecto de la clase alta.

denomina basilectos.

C. El uso exagerado de localismos. D. El uso exagerado de regionalismos.

36. Las variantes diafásicas dan lugar al…

E. El uso exagerado de localismos y regionalismos. Justificación: El mesolecto es el sociolecto de los sectores

A. interlecto. B. idiolecto.

de las clases medias.

C. país pluricultural. D. multilingüismo. E. habla común. Justificación: Las variantes diafásicas dan lugar al idiolecto. 37. Son lenguas que se hablaron en el TAHUANTINSUYO, presentes antes de la llegada de los españoles: A. Las lenguas vernáculas B. Lenguas continentales C. Lenguas no amerindias D. Lenguas afroperuanas E. Lenguas retroactivas Justificación: Las lenguas que se hablaron en el TAHUANTINSUYO, presentes antes de la llegada de los españoles se llaman lenguas vernáculas.

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