SINDROME DE ALCOHOLISMO FETAL. Guía del profesor. PDF

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Summary

Material complementario sobre Dificultades de Aprendizaje. Material complementario sobre Dificultades de Aprendizaje. Material complementario sobre Dificultades de Aprendizaje. Material complementario sobre Dificultades de Aprendizaje...

Description

GuíadelprofesordeEaD.FormaciónProfesional.

Objetivos

Objetivos (1).GuiaralprofesoradodeFormaciónProfesionalenelusodelaplataformaEaD. (2).ConocerlaestructuradelaplataformaEad,CómonavegaryeditarenMoodle3.1 (3).ManejarHerramientasdecomunicaciónenEad. (4).GestionarlaevaluacióndelosalumnosenEad.

Preconocimiento No  es un curso más de Moodle, de hecho se requieren conocimientos previos en Moodle para este curso. TrataremosdeguiarsobrelaaplicacióndeMoodleenlaenseñanzadeCiclosFormativosenModalidadelearning.

PlataformaEaDparaFP EADRegióndeMurcia,esunaplataformadeaprendizajeelearningque ofrece servicio a los centros de la Región de Murcia con oferta en educaciónadistancia: Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio y Grado Superior. Bachilleratoonline. FormaciónprofesionalBásica https://ead.murciaeduca.es menudoyconellaalgunascaracterísticas.

 Es una plataforma Moodle en la versión 3.1, pero la versión cambia a

Siencuentrasunalupacomoesta juntoaunaimagenesoquieredecirqueesuna"imagenampliada"",sipinchas sobrelaimagenseampliaraenotraventana.

Parasabermás ¿Qué es moodle? Moodle es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionarle a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados. Moodle está construido por el proyecto Moodle, que está dirigido y coordinado por el Cuartel General Moodle, una compañía Australiana de 30 desarrolladores, que está soportada financieramente por una red mundial de cerca de 60 compañías de servicioMoodle Partners(Socios Moodle). Moodlees proporcionadogratuitamente comoprograma deCódigoAbierto, bajo la Licencia Pública General GNU (GNUGeneralPublicLicense).Cualquierpersonapuedeadaptar,extenderoModificarMoodle,tantoparaproyectos comerciales como nocomerciales, sin pago de cuotas por licenciamiento, y beneficiarse del costo/beneficio, flexibilidadyotrasventajasdeusarMoodle.

¿Qué significa Moodle? La palabra Moodle, en inglés, es un acrónimo para Entorno de Aprendizaje Dinámico Modular, Orientado a Objeto. También es un verbo anglosajón que describe el proceso ocioso de dar vueltas sobre algo, haciendo las cosas como te vienen a la mente... una actividad amena que muchas veces conllevan al proceso deintrospección retrospectiva y, finalmente, a la creatividad. Este concepto aplica tanto a la forma como Moodle fue desarrollo como a la forma como un estudiante o profesor podría hacer su aproximación en el proceso de enseñanza‐aprendizaje en un curso de aprendizaje en línea. Moodle es propiedad intelectual de Martin Dougiamas.

¿Qué puede hacer Moodle? Plataformadeaprendizajetodoenuno:Moodleproporcionaelconjuntoflexibledeherramientasparasoportartanto el aprendizaje mixto ( blended learning) como los cursos 100% en línea. Configure Moodle habilitando o deshabilitando características del núcleo, e integre con facilidad todo lo necesario para un curso, empleando su rango muy completo de características incorporadas, integrando herramientas colaborativas externas tales comoforos,wikis,chatsyblogs.

¿Hay gente real detrás de todo esto? Estudiantes, profesores, jefes de estudios, administradores de la plataforma, servicios de informática, desarrolladores,  una red mundial de cerca de 60 compañías de servicio Moodle Partners (Socios Moodle). Lista de los 10 países con mayor número de plataformas Moodle registrados:

,

¿CómoseaccedealaPlataforma?

Casopráctico Si es profesor de EaD, para acceder a esta plataforma deberá usar su usuario y contraseña de Murciaeduca.

Paralos alumnosmatriculados en algún módulo profesional o materia de Bachillerato en Ead en el actual, deberáaccederconsuNRE(NúmeroRegionaldeEstudiante).Esteidentificadoresúnicoparacadaalumno.Si ustednoconocesuNREpuedeconsultarloatravésdelawebmirador:http://mirador.murciaeduca.es>Acceso deAlumnos>¿necesitasayuda?,¿nopuedesentrar?) Si accedes con normalidad a la aplicación “Mirador”, para entrar en esta plataforma ,debes utilizar tu NRE y contraseñaqueutilizasen“Mirador”,eslamismaparatodo.

Debesconocer Cambio de la contraseña del alumno a través de la WebdeProfesores ComoprofesoresotutorespodemoscambiarlacontraseñaanuestrosalumnosencasodeolvidoatravésdelaWeb deProfesores(http://profesores.murciaeduca.es) (vertutorial) Locorrectoseríaquesoloeltutorseencargasedeestetemaparaevitarrepeticionesdelprocesoyconfusiones, siemprecontandoconelalumnoydejandoclaroqueelalumnopuedemodificarsucontraseñacuandoquiera.

PáginaPrincipaldeEaD

BarradeMenúcontodoslosenlacesalosrecursosnecesariosparaaccedesa: Miscursos:menúdesplegablecontodosloscursosdelusuarioenelquetengaalgúnrol(estudiante,profesor,profesor invitado...)  Cursos: listado de todos los cursos visibles de la plataforma, aunque los vea todos solo accederá a los que esté enrolado.Lascategoríasson: »»»»»FORMACIÓNPROFESIONAL16/17 »»»»»BACHILLERATO16/17 »»»»»FPBÁSICA16/17 ••••••AUTOFORMACIÓN FORMACIONdeProfesorado Enlaceaeducarm Blogs:entradasatodoslosBlogsdeEaD. Últimosmensajessinleerdelususario. Nombredelusuario,sipinchassobreéltendrásundesplegableconlasopcionesdelusuario EnlacealaaplicaciónMirador,elalumnopodrávertodassuscalificacionesysusdatospersonales. Nosotrosnoemitimosboletinesconlasnotasamenosquelosalumnoslosoliciten. AccesoalmapacontodosloscentrosEaD. FormaciónProfesional. Bachillerato. FormaciónProfesionalBásica. AccesoalaWikiEducativadeMurciaeduca. LainformaciónrelacionadaconEadestáenlaCategoría:PlataformasdeFormación►EnseñanzasaDistancia BloquesdeCONSEJOSyÚLTIMASNOTICIAS.

FormaciónProfesionalaDistancia.Estructuraporcentros EnestaplataformalaformaciónProfesionalseorganizaporcentroseducativos: ⌂IESJUANCARLOSI(FPD) ⌂CIFPCARLOSIII ⌂CIFPdeLORCA ⌂IESFRANCISCODEGOYA ⌂CIFPHESPÉRIDES ⌂IESJOSÉLUISCASTILLOPUCHE(FPD) ⌂IESMIGUELHERNÁNDEZ Aldesplegaruncentronosencontramoscontodoslosciclosqueseofertanenlamodalidad elearning enesecentro:

UnacategoríaporCicloFormativo:      con dos subcategorías para organizar los Módulos: Primero y Segundo. Uncursodepuntodeencuentrodetodolosalumnosdelciclo Uncursodepuntodeencuentrodetodoslosprofesoresdelciclo. Para los centros con Gestión de calidad, tienen un curso para organizarlasencuestasdecalidad(plantillas). Los centros que lo requieran , cuentan con un curso de Revisión de contenidos.  En este tipo de enseñanzas los alumnos se matriculan de uno o varios Módulos Profesionales (en adelante MP), cada uno de los cuales, está diseñado como un curso OnLine (a través de Internet). Estos cursos los encuentran en el Aula Virtual de la Plataforma Educativa, que se trata de una zona restringida a la se accede mediante los datos que se les facilitan tras formalizar la matricula.

PuntodeencuentrodeAlumnos Elpuntodeencuentroesuncursoenlosquesedandealtaatodoslosalumnosmatriculadosenunoovariosmódulosdeun cicloenelcentro. Responsable:JefedeEstudiosdedistancia(roldeprofesor) Contenidos: Forogeneral Chat Glosariodeconsejos Herramientasdecomunicación Guíadelalumno CuestionarioInicial. Informaciónimportantesobrematrícula Solicitarbaja Solicitarconvalidación. Actividadesextraescolares. Normativa. Calendariosfechadeexámenes. Convalidaciones CalendariosPresencialidad etc

Ejemplodeuncurso"PuntodeEncuentrodealumnos"enelquelosalumnosestánagrupadosporciclosalosquepertenecen.

Puntodeencuentrodeprofesores CursodecontenidoabiertoenelqueestarántodoslosprofesoresdelcicloyJefedeestudios. Todoslosparticipantesdelcursotienenelrolde“Profesor”porloquetodospueden“ActivarEdición” Comomínimodebetenerunforogeneral. Enesteforodeberánapareceramododeactatodoslosacuerdosadoptadosporelequipodocente.(Jefedeestudios)

RevisiónyactualizacióndelosmaterialesdeCFadistancia OBJETIVOS: (1).Adquirirlosconocimientosnecesariosparapoderactualizar, gestionarydesarrollarcontenidosExelearning. (2). Conocer y estudiar la estructura y organización de los contenidos creados por el MECD para los ciclos de FP a distancia. (3). Establecer la metodóloga necesaria para actualizar los contenidosEaD(EducaciónaDistancia) demaneracoordinada yresolutiva. (4). Conocer y estudiar la funcionalidad de los formatos para EaD. CONTENIDOS: (1). Herramienta de desarrollo de contenidos: Exelearning y Cmaps (2).LicenciasCreativeCommons. (3). Estructura y organización de los contenidos desarrollados por el MECD para los ciclos de FP a distancia. Software necesarioconocer. (4). Metodología a aplicar para la actualización de contenidos EaD. (5).FormatosfinalesparacontenidosEaD.

Estructuradeloscursosporciclos. ¿Quéencontramosenlapáginaprincipaldelcurso? Lapáginaprincipaldelcursoeslaqueosencontraréisnadamásaccederalélytendráunaestructurasimilaralaqueveisenla imagen,enlaquepodemosdestacarunformatodedoscolumnas,aladerechaunacolumnaconlosbloquesdecursoyala izquierdaelbloqueprincipaldelcurso"Bloquecero"yunconjuntodepestañasporUnidadesdetrabajo.

  1EnlapartedearribatenemosunabarradeaccesosdirectosaEducarm,Miraador,etc 2Unabarradenavegaciónparasaberentodomomentodondenosencontramos. 3LascolumnasdelaizquierdayderechasonaccesosalasdistintasherramientasdetrabajoennuestrocursodeEAD.Desde losAjustesprincipalesdelcursodondepodremosconfigurarelaspectogeneraldemicurso,vercalificaciones,hacercopiasde seguridad,etc.Ademástenemoslaposibilidaddecambiarelrolconelqueestamosviendoelcurso.Configurarypersonlaizar nuestroperfildeusuario.Yporúltimoaladerechalosbloquedeeventosycalendario. Iremosviendocomopersonalizarnuestrapantallainicial.Unavezque'Activemoslaedición'podremosañadiroquitarbloques segúnnosinterese.Habráunaseriedebloquesqueseránmuyútilesparaelseguimientodelosalumnosadistancia.

EstructuradeunaUnidaddeTrabajo CadaMóduloProfesionalestáestructuradoenUnidadesdeTrabajo(enadelanteUT),todasellasconunaspectomuysimilar, conmínimoscambiosentreellas:

EnestecasolaUTestáactualizadaysehaenriquecidoaportandomásformatospara queelalumnopuedautilizarelquele resultemásatractivoyfácildemanejar.

NavegaryeditarenEaD

Objetivos Dos cuestiones importantes que nos facilitará mucho nuestro trabajo comodocenteendistancia: NavegardeunaformaágilporlaplataformaEad. Laprimeracosaquedebemosaprendersobrelanavegación enEaD (Moodle) es que no existe una única "Forma Correcta" de hacer las cosas.Haymuchasformasdiferentesdellegaralosmismossitios...el camino a escoger es sólo una cuestión de preferencia personal. En este curso te explicaremos una forma de hacer las cosas y anotaremos las otras formas para que decidas la que más te gusta, algunas veces depende del  “sitio” donde te encuentres es más cómodounaqueotra. Manejar con soltura el editor de textos, tan necesario en todos losrecursosdenuestroscursos. Otrotemaimportanteycomún,encasitodoslosrecursos,eleleditor que utilizaremos. En Ead tiene por defecto en primer lugar geraltNavegadores/(Dominiopúblico)  el Editor TinyMCE HTML , pero se puede decidir escribir en textoplano.Ennuestroperfildeusuariotenemosqueusaremoseleditordetextopordefecto,encasode quequeramosmodificarloesen"preferencias"denuestroperfildondepodemoshacerlo.

¿CómoNavegarenEad? Enlacedevídeoencasodequenosepuedaver

Aviso

http://www.youtube.com/embed/2q1ggr5fU84

EaD. Navegar por la plataforma EaD.Moodle 3.1

EditarmiÁreapersonal Enlacedevídeoencasodequenosepuedaver http://www.youtube.com/embed/okbX_hZU4GA

EaD. Área personal. Moodle 3.1

Aviso

Editordetextos. Colapsaryexpandireleditor.Alelegirelíconodearribaalaizquierdaseexpanderáatresfilas.

Vistacolapsada,sóloseverálaprimerafiladebotonesdeleditor Botonesdelafila1pororden:

Vistaexpandida

1Expander2Formato3Tipodeletra4TamañodelTipodeletra5Negritas6Cursivas7Listaconviñetas8Listanumerada 9Añadir enlace 10Desenlazar 11Detener autoenlazado 12Añadir imagen 13Añadir medio 14Gestionar archivos incrustados Botonesdelafila2pororden:

1:Deshacer 2.Rehacer 3.Subrayado 4.Tachado 5.Subíndice 6.Superíndice 7. Editar estilo css 8.Alinear izquierda 9.Alinear centro 10.Alinear derecha 11.Disminuir tabulador 12.Aumentar tabulador 13.Color del texto 14.Color del fondo 15. Insertar una raya horizontal16.Espacioinseparable17.Caracterespecial18.Añadiremoticón

1.InsertarTabla2.Propiedadesdelafila3.Propiedadesdelacelda4.insertarfilaarriba5.insertarfiladebajo6Suplrimirfila7. Insertar columna izquierda 8. insertar columna derecha 9. suprimir columna 10. dividir celdas 11. vincular celdas 12.Editar códigoHTML13.Buscar14.Buscar/remplazar15.Limpiarcódigobasura.16.Removerformato17.Pegartextosimple18.Pegar desdeWord19.Alternarpantallacompleto 20.editorWIRISparaMatemáticas  21.WIRISCas 22.Calculador Paracambiareltamañodeleditorarrastrardesdelaesquinainferior/derecha:

Parasabermás http://www.youtube.com/embed/f_m77BSD41A

ConsultelapáginadedocsdeMoodle: 2TinyMCE

5.1Selectoresdecolor 5.1.1Insertartabla 6.2.1.1Gestionararchivosincrustados 6.2.1.2Insertarecuación 6.2.1.3Insertaremoticón 8Veatambién Enlacedevídeoencasodequenosepuedaver

Aviso

EditorWIRISparamatemáticas WirisesuneditorparaMatemáticasparainsertarfórmulasentusrecursosdeEaD.EsuneditorWYSIWYG Enhttp://www.wiris.com/editor/demo/es/tienesundemodesufuncionamientoesEspañol ManualdeusuarioenlacealaWEB Manualdeusuarioparaimprimir http://www.youtube.com/embed/eBAVwCQutmU

WIRIS editor 3

Enelvídeopuedesquitarelvolumen,activarlossubtítulosyenlaconfiguraciónenelidiomaquelotraduzcanalEspañol Enlacedevídeoencasodequenosepuedaver Aviso

WIRIScas WIRIScasesunaplataformaenlíneapara cálculosmatemáticospensadapara usos educativos. Abarca todos los temas de matemáticas desde la primaria hastalauniversidad(cálculo,álgebra,geometría,ecuacionesdiferenciales...). Enhttp://www.wiris.com/es/castienesunademoyManual. En Ead en la categoría de AUTOFORMACIÓN tienes un curso básico que permiteinvitadosyautomatrícula:IntroducciónaWIRIS(ESPAÑOL)

Editaruncurso "Activaredición"permiteeditarelcontenidodeuncursoalosusuariosconperfildeProfesorodeEditordecontenidosenese curso. Parapoderactivaredicióntenemos

tresposibilidadescomomuestralaimagen:

1Opcióndeactivaredicióndelabarrademenú. 2Botón"Activaredición". 3EnlacedeActivaredicióndelbloquedeAdministración. Alactivarlaediciónalprofesorseleañadennuevasopcionessobreloselementosdelcursoysemodificalavistadelmismo:



Editarajustesdeuncurso Enlacedevídeoencasodequenosepuedaver http://www.youtube.com/embed/pHpE08jVgsc

Trabajarconelformatodepestañas Enlacedevídeoencasodequenosepuedaver http://www.youtube.com/embed/UjhF_tWDJvM

EaD.Formato de curso por pestañas

Añadiryquitarbloquesenuncurso Losbloquesdelcursoaparecenaladerecha,tienenfuncionalidadesdiversas,elbloquedeAdministraciónyNavegaciónson fijosyelrestopuedenserañadidosyborradosporelprofesor. Enlacedevídeoencasodequenosepuedaver http://www.youtube.com/embed/BYdofDJIrs

EaD. bloques de un curso. Moodle 3.1

Resumentextualdelvídeo

Parasabermás InformacióndeMoodlesobrelosBloquesestándar Actividadreciente

Actividades

Administración (nuevo nombre del bloque deConfiguraciones)

Buscadordecomunidad

Búsquedaenforos

Calendario

CanalesRSSremotos

Comentarios

Cursos

Entrada aleatoria del glosario

Entradasdeblogrecientes

Enlacesdesección

Eventospróximos

Personas

HTML

Ingreso

Menúdelblog

Marcas(tags)delblog

Menúprincipal

Mensajes

Misinsigniasrecientes(nuevoen2.5)

Misarchivosprivados

Navegación

Estatus de finalización delcurso

Estatusdefinalizacióndelcurso

Vistageneraldelcurso

Resumendelcurso/sitio

Retroalimentación

Avisosrecientes

Usuarioidentificado

Usuariosenlínea

Resultadosdeexamen

Marcas(tags)

Asistencia

Añadiractividadesorecursos. Enlacedevídeoencasodequenosepuedaver http://www.youtube.com/embed/fAoDEkdOQA

EaD. Añadir actividad o recurso.

Etiquetas Las Etiquetas son pequeños fragmentos de texto, gráficos o elementos multimedia que se colocan en la página principal del cursoparadarunaestructuralógicayjerarquizarelcurso,identificandolasseccionesylosbloquesdeactividades. VamosaañadirunaetiquetaennuestrocursoMoodle. Enlacedevídeoencasodequenosepuedaver http://www.youtube.com/embed/4rt4lx1afrg

EaD. Crear una etiqueta.

ArchivoyCarpeta http://www.youtube.com/embed/5rFiU1MRBoc?list=PLif

Moodle 2.8: Archivo y carpeta

EnlaceencasodenoverseResumentextualalternatico

Recomendaciones LosarchivosPDFquetenganautordebemosenlazarlosalapáginadelautor,paraquelosalumnosselobajen directamentedelawebdelautordeloscontenidos. Encasodetenermuchosarchivosqueenlazaresmejorponerlostodosdentrodelrecurso“Página”paraque quedemásorganizado. Siqueremosdejarvariosdocumentosalosalumnosdeautoríapropia,comoporejemploejercicios,lomejores organizarlosdentrodecarpetas.

Comunicación.Foros,mensajes,correo.... Lacomunicación es unode los elementos másimportantes en laformación tanto en régimenpresencial como adistancia. A travésdelasherramientasdecomunicación,sepuedenconstruirrelacionesentrelostodoslosparticipantes.Lasherramientas decomunicaciónmásfrecuentessonlassiguientes: Herramientasdecomunicación

asíncronas:

Foro:Herramientadecomunicaciónprincipal,simulael funcionamiento delos debates y preguntas de un...