Sosiologi Perubahan Sosial PDF

Preview

Summary

KATA PENGANTAR Prof. Kamanto Sunarto Guru Besar Emeritus Departemen Sosiologi Universitas Indonesia Buku Sosiologi Per ubahan Sosial oleh Saudar a Nanang Mar tono mengantar kan mahasisw a ke dalam pemikir an-pemikir an par a tokoh sosiologi mengenai per ubahan sosial. Setelah menyajikan ulasan meng...

Description

KATA PENGANTAR Prof. Kamanto Sunarto Guru Besar Emeritus Departemen Sosiologi Universitas Indonesia

Buku Sosiologi Perubahan Sosial oleh Saudara Nanang Martono mengantarkan mahasiswa ke dalam pemikiran-pemikiran para tokoh sosiologi mengenai perubahan sosial. Setelah menyajikan ulasan mengenai berbagai konsep dasar penulis membawa pembaca ke berbagai kategori perubahan sosial, penjelasan terhadap perubahan sosial, serta faktor-faktor sosial yang terkait dengannya. Dalam buku ini penulis merangkum berbagai kajian mengenai perubahan sosial semenjak awal pertumbuhan dan perkembangan ilmu-sosiologi hingga ke ke pemikiran-pemikiran masa kini. Dengan demikian pembaca dapat memperoleh pemahaman komprehensif mengenai luasnya ruang lingkup bidang kajian ini serta keanekaragaman pemikiran para tokoh sosiologi baik antarwaktu maupun dalam kurun waktu yang sama. Sesuai dengan sifatnya sebagai suatu buku pengantar yang bertujuan memperlus wawasan, buku ini lebih mengutamakan keluasan ruang lingkup daripada kedalaman. Namun, selain mengantarkan mahasiswa ke sosiologi perubahan sosial buku ini diharapkan dapat memotivasi mahasiswa untuk memperdalam wawasan sosiologinya dengan membaca sendiri karya asli para tokoh-tokoh sosiologi sesuai dengan minatnya. Di sinilah letak sumbangan penting buku ini. Kepada Saudara Nanang Martono saya mengucapkan selamat atas prestasinya menerbitkan buku Sosiologi Perubahan Sosial ini yang merupakan bahan pustaka penting dalam pendidikan sosiologi. Kita tentu berharap bahwa setelah buku ini terbit Saudara Nanang Martono akan menyumbangkan lagi buku-buku sosiologi lain sebagai rujukan bagi mahasiswa sosiologi.

email: [email protected] blog: www.nanang-martono.unsoed.ac.id

DAFTAR ISI

KATA PENGNTAR Prof. KAMANTO SUNARTO ....................................................................... PENGANTAR PENULIS ....................................................................................................................... DAFTAR ISI ............................................................................................................................................... BAB 1 KONSEP DASAR PERUBAHAN SOSIAL A. Tujuan Pembelajaran Khusus ......................................................................................... B. Perubahan Sosial sebagai Inti Studi Sosiologi ........................................................ C. Mendefisikan Perubahan Sosial ..................................................................................... D. Perubahan Sosial dan Perubahan Budaya ................................................................ E. Faktor Penyebab Perubahan Sosial ............................................................................. F. Intisari ......................................................................................................................................... G. Diskusi ......................................................................................................................................... BAB 2 TEORI KLASIK MENGENAI PERUBAHAN SOSIAL A. Tujuan Pembelajaran Khusus ........................................................................................ B. Teori Klasik .............................................................................................................................. C. Ibnu Khaldun: Masyarakat Badui versus Masyarakat Kota ........................... D. August Comte: Hukum Tiga Tahap .............................................................................. E. Karl Marx: Menuju Masyarakat Komunis ................................................................ F. Herbert Spencer: Menuju Masyarakat Heterogen ............................................... G. Emile Durkheim: Pembagian Kerja dan Solidaritas Sosial ............................. H. Ferdinand Tonnies: Gemeinschaft dan Gesellschaft ............................................ I. Max Weber: Perkembangan Rasionalitas Manusia ............................................. J. Talcott Parson: AGIL ........................................................................................................... K. Intisari ........................................................................................................................................ L. Diskusi ........................................................................................................................................ BAB 3 TEORI-TEORI PEMBANGUNAN DUNIA KETIGA A. Tujuan Pembelajaran Khusus ........................................................................................ B. Pendahuluan ........................................................................................................................... C. Teori Modernisasi ............................................................................................................... D. Teori Ketergantungan ........................................................................................................ E. Teori Sistem Dunia .............................................................................................................. F. Intisari ........................................................................................................................................ G. Diskusi ........................................................................................................................................ BAB 4 MODERNISASI DAN GLOBALISASI DUNIA A. Tujuan Pembelajaran Khusus ........................................................................................ B. Pendahuluan ........................................................................................................................... C. Modernisasi ............................................................................................................................. D. Globalisasi: Modernisasi Tingkat Lanjut .................................................................. E. Intisari ........................................................................................................................................ F. Diskusi ........................................................................................................................................ BAB 5 TEORI POSMODERN MENGENAI MODERNITAS A. Tujuan Pembelajaran Khusus ........................................................................................ B. Memahami Posmodern ..................................................................................................... C. Anthony Giddens:Konsekuensi Modernitas ........................................................... D. Michel Foucoult: Kekuasaan dan Modernitas ........................................................

email: [email protected] blog: www.nanang-martono.unsoed.ac.id

E. Jean Baudrillard: Masyarakat Konsumsi .................................................................. F. Intisari ........................................................................................................................................ G. Diskusi ........................................................................................................................................ BAB 6 TEORI POSKOLONIAL MENGENAI PERUBAHAN SOSIAL A. Tujuan Pembelajaran Khusus ........................................................................................ B. Poskolonial: Dikotomi Barat versus Timur ............................................................. C. Edward Said dan Orientalisme ..................................................................................... D. Spivak: Perempuan dan Subaltern .............................................................................. E. Fanon: Identitas, Ras dan Etnisitas ............................................................................. F. Bhaba: Mimikri dan Hibriditas ..................................................................................... G. Studi Poskolonial dan Perubahan Sosial .................................................................. H. Intisari ........................................................................................................................................ I. Diskusi ........................................................................................................................................ BAB 7 AGAMA DALAM PERUBAHAN SOSIAL A. Tujuan Pembelajaran Khusus ........................................................................................ B. Pendahuluan ........................................................................................................................... C. Batasan Agama ...................................................................................................................... D. Agama sebagai Agen Perubahan Sosial ..................................................................... E. Agama, Modernisasi dan Masa Depan Agama ...................................................... F. Intisari ........................................................................................................................................ G. Diskusi ........................................................................................................................................ BAB 8 PENDIDIKAN DALAM PERUBAHAN SOSIAL A. Tujuan Pembelajaran Khusus ........................................................................................ B. Pendahuluan ........................................................................................................................... C. Makna Pendidikan ............................................................................................................... D. Posisi Pendidikan dalam Perubahan Sosial ............................................................ E. Ideologi Pendidikan dalam Perubahan Sosial ....................................................... F. Pendidikan dalam Globalisasi: Kasus di Indonesia ............................................. G. RSBI dan Globalisasi ........................................................................................................... H. Intisari ........................................................................................................................................ I. Diskusi ........................................................................................................................................ BAB 9 GERAKAN SOSIAL DALAM PERUBAHAN SOSIAL A. Tujuan Pembelajaran Khusus ........................................................................................ B. Pendahuluan ........................................................................................................................... C. Memahami Gerakan Sosial .............................................................................................. D. Teori-teori Gerakan Sosial ............................................................................................... E. Tipologi dan Strategi Gerakan Sosial ......................................................................... F. Gerakan Sosial Baru ............................................................................................................ G. Intisari ........................................................................................................................................ H. Diskusi ........................................................................................................................................ BAB 10 STRATEGI PERUBAHAN SOSIAL A. Tujuan Pembelajaran Khusus ........................................................................................ B. Pendahuluan ........................................................................................................................... C. Sasaran Perubahan Sosial ................................................................................................ D. Strategi Dasar Perubahan Sosial .................................................................................. E. Pemberdayaan Masyarakat dalam Proses Perubahan ...................................... F. Pendidikan Alternatif sebagai Strategi Pemberdayaan .................................... G. Intisari ........................................................................................................................................

email: [email protected] blog: www.nanang-martono.unsoed.ac.id

H. Diskusi ........................................................................................................................................ BAB 11 TEKNOLOGI DALAM PERUBAHAN SOSIAL A. Tujuan Pembelajaran Khusus ........................................................................................ B. Pendahuluan ........................................................................................................................... C. Teknologi dan Manusia ..................................................................................................... D. Teknologi dalam Perkembangan Manusia .............................................................. E. Janji Teknologi ....................................................................................................................... F. Teknologi dan Masalah Sosial ........................................................................................ G. Intisari ........................................................................................................................................ H. Diskusi ........................................................................................................................................ GLOSSARY ....................................................................................................................... DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................... INDEKS ISTILAH ........................................................................................................... INDEKS NAMA ............................................................................................................... TENTANG PENULIS

email: [email protected] blog: www.nanang-martono.unsoed.ac.id

Buku ini meliputi pembahasan mengenai konsep, teori, proses perubahan sosial, dampak perubahan sosial, serta pembahasan mengenai agen-agen dan institusi yang terlibat dalam proses perubahan sosial. Buku ini terdiri atas 11 bab. Bab 1 Pendahuluan. Pada bagian dijelaskan mengenai beberapa konsep dasar dalam studi perubahan sosial, termasuk juga prosesserta faktor yang memucu perubahan sosial. Bab 2 Teori Klasik mengenai Perubahan Sosial. Pada bab ini diuraikan beberapa pemikiran sosiolog klasik mengenai perubahan sosial, di antaranya Khaldun, Comte, Durkheim, Spencer, Marx, Weber, Tonnies serta Parsons. Bab 3 menguraikan Teori Pembangunan Dunia Ketiga. Bab ini menjelaskan 3 teori besar yang menjelaskan mengenai proses pembangunan di Dunia Ketiga: teori modernisasi, teori ketergantungan dan teori sistem dunia. Bab 4 Modernisasi dan Globalisasi Dunia. Dua konsep ini akan dibahas secara detail pada bab ini. Pembahasan akan meliputi konsep modernisasi dan globalisasi yang terjadi di dunia, teori yang menjelaskan, faktor pemicu, gejala, serta prosesnya. Bab 5 Teori Posmodern mengenai Modernisasi. Pada Bagian Ini dijelaskan tiga pemikiran sosiolog posmodern mengenai perubahan sosial, yaitu Foucault, Giddens dan Jean Baudrillard. Bab 6 mengurai Teori Poskolonial yang merupakan rumpun teori yang belum lama berkembang. Ada empat pemikiran poskolonial yang dibahas, yaitu pemikiran Said, Spivak, Fanon, dan Bhabha. Bab 7 menjelaskan kaitan antara Agama dan Perubahan Sosial. Bab ini menguraikan mengenai peran dan posisi institusi agama dalam proses perubahan sosial di masyarakat. Agama juga menjalankan peran secara aktif dan pasif dalam proses ini. Bab 8 menguraikan masalah Pendidikan dalam Perubahan Sosial. Bab Ini menjelaskan mengenai peran pendidikan dalam proses perubahan sosial di masyarakat. Pendidikan menjalankan peran secara aktif dan pasif dalam proses ini. Selain itu juga dibahas mengenai dampak globalisasi terhadap praktik pendidikan nasional. Bab 9 Gerakan Sosial dalam Perubahan Sosial. Bab ini menjelaskan mengenai konsep gerakan sosial, teori mengenai gerakan sosial, tipologi serta strategi yang digunakan gerakan sosial dalam melakukan perubahan sosial. Bab 10 menguraikan mengenai berbagai Strategi Perubahan Sosial. Bab Ini menguraikan berbagai bentuk atau strategi perubahan sosial. Bab ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa yang aktif bergerak dalam program pemberdayaan masyarakat karena di dalamnya juga dibahas mengenai strategi pemberdayaan masyarakat.Terakhir, Bab 11 Teknologi dalam Perubahan Sosial. Bab Ini menguraikan mengenai peran teknologi dalam proses perubahan sosial di masyarakat. Teknologi merupakan faktor yang sangat kuat dalam mendukung prose perubahan sosial. Teknologi merupakan agen perubahan sosial bermuka dua, di satu sisi ia menjanjikan berbagai kemudahan, namun di sisi lain, teknologi juga dapat merusak kehidupan umat manusia.

email: [email protected] blog: www.nanang-martono.unsoed.ac.id

Ringkasan: Bab 1 Pendahuluan Perubahan memiliki makna yang sangat luas, meliputi perubahan secara makro (perubahan dalam sistem sosial) dan mikro (menyangkut perubahan dalam dimensi interaksi antarindividu). Perubahan sosial dapat dipelajari dari dua tingkat analisis tersebut. Studi perubahan sosial melibatkan tiga dimensi waktu, dulu, sekarang dan masa depan. Ketiga dimensi waktu ini merupakan kunci untuk mengamati jalannya perubahan sebuah masyarakat. Perubahan merupakan suatu kondisi yang tidak berdiri sendiri, di dalamnya ada banyak faktor yang terlibat. Faktor tersebut meliputi faktor yang bersifat alamiah maupun sosial. Bencana alam serta perubahan jumlah penduduk merupakan faktor alamiah, sedangkan perkembangan teknologi, terjadinya konflik, ideologi yang dianut masyarakat merupakan beberapa faktor sosial yang turut memengaruhi perubahan sosial. Event atau peristiwa merupakan suatu kejadian dalam masyarakat yang mampu menyebabkan terjadinya perubahan. Peristiwa tersebut dapat merupakan peristiwa yang kecil maupun besar. Aspek demografis atau kependudukan meliputi kelahiran, kematian maupun perpindahan penduduk. Selain itu, perubahan komposisi penduduk juga turut menjadi faktor yang menyebabkan perubahan sosial. Bab 2 Teori Klasik mengenai Perubahan Sosial Berikut ini adalah skema yang menggambarkan beberapa tahap perubahan sosial menurut beberapa versi pemikiran klasik: 

Ibnu Khaldun:

 Comte: Teologis  Metafisika  Positivistik  Marx:

 Spencer: Masyarakat homogen  masyarakat heterogen  Durkheim: perubahan tipe solidaritas sosial Solidaritas mekanik  solidaritas organik  Tonnies: Gemeinschaft  Gesellscahft  Weber: Irrasional  rasional  Parsons: menjelaskan perubahan karakter individu dalam sistem sosial mengadopsi tipologi Tonnies: Affective  Affective neutrality

email: [email protected] blog: www.nanang-martono.unsoed.ac.id

Collective orientation Particularism Quality Diffuse

   

Self orientation Universalism Performance Specifity

Bab 3 menguraikan Teori Pembangunan Dunia Ketiga Ketiga teori pembangunan di Dunia Ketiga yang telah dijelaskan sebelumnya memiliki beberapa perbedaan dalam menganalisis permasalahan di negara Dunia Ketiga. Perbedaan tersebut dapat dijelaskan melalui beberapa hal: pertama, faktor penyebab ketergantungan negara Dunia Ketiga. Kedua, unit analisisnya. Ketiga, hubungan internasional. Bab 4 Modernisasi dan Globalisasi Dunia. Modernisasi memiliki banyak pemaknaan. Modernisasi merupakan suatu proses perubahan ketika masyarakat yang sedang memperbarui dirinya berusaha mendapatkan ciri-ciri atau karakteristik yang dimiliki masyarakat modern. Proses ini mencakup proses yang sangat luas dan sifatnya adalah sangat relatif, bergantung pada dimensi ruang dan waktu. Proses modernisasi dapat diketahui melalui beberapa ciri: perkembangan ekonomi yang terus berlanjut; partisipasi rakyat dalam pemerintahan ...