STANDAR PENDIDIKAN NASIONAL DAN INTERNASIONAL DOCX

Title	STANDAR PENDIDIKAN NASIONAL DAN INTERNASIONAL
Author	Yuyun Indrianingsih
Pages	11
File Size	34 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	402
Total Views	631

Summary

Description

STANDAR PENDIDIKAN NASIONAL DAN INTERNASIONAL Yuyun Indrianingsih (1102414044); Haifah Tri Rahayu (1102414072); Syarif Hidayat (1102414079); Gigih Muhammad Ridho (1102414107) Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang Abstrak Pendidikan merupakan suatu usaha sadar untuk mewujudkan suasana belajar yang konduktif sehingga peserta didik mendapatkan pengetahuan dan mencapai tujuan yang ingin dicapai. Pelaksanaan pendidikan di Indonesia memiliki dasar yang hingga saat ini dijadikan filosofi negara yaitu Pancasila. Pancasila sebagai dasar negara dan filosofis menjadi patokan standar nasional dan internasional di Indonesia. Standar Pendidikan Nasional (SPN) di Indonesia menjadi standar yang wajib dilaksanakan dalam pelaksanaan pendidikan di Indonesia, sedangkan standar pendidikan internasional yang sering kali menggunakan standar ISO digunakan oleh beberapa jenjang pendidikan untuk mendapatkan pengakuan baik karena alasan kontaktual maupun non kontaktual. Standar ISO yang digunakan dalam dunia pendidikan yaitu ISO 9000 atau lebih khususnya ISO 9000:2008. Kata kunci: ISO, Pendidikan, Standar Nasional, Standar Internasional. Pendahuluan Pendidikan merupakan suatu proses interaksi yang dilakukan secara sadar dengan tujuan tertentu. Pendidikan menurut Langeveld seorang ahli pedagogik dari negeri Belanda (Munib, 2012: 23) mengemukakan batasan pengertian pendidikan yaitu pendidikan adalah suatu bimbingan yang diberikan oleh orang dewasa kepada anak yang belum dewasa untuk mencapai tujuan, yaitu kedewasaan. Bimbingan tersebut dilakukan hingga anak tersebut dewasa atau mengerti apa yang diajarkan oleh pendidik. Dalam bimbingan, terdapat tiga aspke yaitu bimbingan sebagai proses, orang dewasa sebagai pendidik dan tujuan pendidikan sebagai sesuatu yang ingin dicapai. Dengan menggunakan istilah bimbingan, maka pendidikan dapat diartikan sebagai proses atau usaha secara sadar yang dilakukan oleh pendidik kepada peserta didik untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditentukan. Menurut Ki Hajar Dewantara (Munib, 2012: 30) pendidikan berarti upaya untuk memajukan tumbuhnya budi pekerti (kekuatan batin atau karakter), pikiran, dan tubuh anak. Sedangkan menurut John Deway, pendidikan merupakan proses yang berupa pengajaran dan bimbingan bukan paksaan yang terjadi adanya interaksi di masyarakat. Dari pengertian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa pendidikan merupakan upaya yang dilakukan secara sadar tanpa adanya paksaan untuk mencapai tujuan yang lebih baik dalam lingkungan masyarakat. Berdasarkan UU Sistem Pendidikan Nasioanl No. 20 tahun 2003 (Munib, 2012: 30), pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan...