Summary of chapters of Quirks Grammar book 11 PDF

Preview

Summary

ملخص لفصول من كتابUniversity Grammar of EnglishRandolph Quirk and Sidney Green BaumChapter two: Elements of Grammar عناصر النحوParts of a sentenceالفاعل (المسند اليه) و الخبر (المسند) Subject and predicateIt rained heavily last night He had given the girl an apple Subject Predicate2 Operator, auxili...

Description

‫ملخص لفصول من كتاب‬ University Grammar of English Randolph Quirk and Sidney Green Baum Chapter two: Elements of Grammar ‫عناصر النحو‬ Parts of a sentence Subject and predicate ‫)الفاعل )المسند اليه( و الخبر )المسند‬ It He Subject

rained heavily last night had given the girl an apple Predicate

2.3 Operator, auxiliary, and predication ‫ الجملة الخبرية‬، ‫ الفعل المساعد‬، ‫الجزء العامل‬ The predicate is subdivided into auxiliary (‫ )فعل مساعد‬as operator (‫)الجزء العامل‬ and predication. Example: He had given the girl an apple. Sentence

Subject

Predicate

Auxiliary as operator

He

had

Predication

given the girl

an apple. 2.4 Range of operators The verb expression may have several auxiliaries ‫يمكن التعبير عن الفعل بعدة افعال‬ ‫ مثال‬،‫مساعدة‬: He should have been questioned by the police.

In this case, it is the first auxiliary that acts as operator. ‫فعل المساعد الوال يعمل كجزء‬ ‫عامل‬ The operator facilitates: 1) the negation state; 2) the question state ‫الجزء العامل‬ ‫يسهل حالة النفي وا الساتفهام‬. Should he have been questioned by the police? No, he shouldn’t have been questioned by the police. Yes, he should. :‫ مثال‬، ‫عند حاجة الجملة الى جزء عامل‬ ‫فنستخدم‬ do ‫اما في حالة الفعل غير الحاواي على فعل مساعد‬ It rained steadily all day. Did it rain steadily all day? No, it didn’t. :‫…( كجزء عامل ساواء اكان مساعد اوا غير مساعد‬,be (is, was, are‫وا كذلك يمكن اساتخدام فعل‬ John is searching the room. ….... Is John searching the room? The girl is now a student.

……. Is the girl now a student?

Q: When is the predication optional and when is it obligatory? Give examples. ‫متى تكون الجملة الخبرية اختيارية وا متى تكون الزامية؟‬ A: it is optional when it can be omitted; when it is used with intransitive verb. Ex: The rabbit vanished behind a bush ( ‫ فان ذلك‬، ‫اذا حذفنا الجملة الخبرية التي تحتها خط‬ ‫)ليؤثر على الجملة‬ It is obligatory when it cannot be omitted, as with transitive verbs. Ex: He gave me a book. (‫ لن الجملة ساتصبح‬، ‫ل يمكن ان نحذف الجملة الخبرية التي تحتها خط‬ ‫)غير كاملة‬ Sentence Elements: ‫عناصر الجملة‬ Subject (S), Verb (V), Complement (C), Object (O), and Adverbial (A) ‫جملة‬ ‫ظرفية‬ Q: Identify sentence elements in the following sentence: They make him the chairman every year. A: They (S) make (V) him (O) the chairman (C) every year (A).

Categories of transitive verbs ‫)انواع الفاعال المتعدية )التي تأخذ مفعول به‬ 1. Mono-transitive: it takes one object Ex: He wrote a letter She saw a lion 2. Di-transitive: it takes two objects (direct and indirect) Ex: He gave her a book. 3. Complex transitive: it takes an object complement Ex: They made him the chairman The president declared the meeting open. Compliments can be: Subjective: The girl is a student at a large university ‫اي تعطي معلومات اكثر عن‬ ‫الفاعل مثل‬ Or Objective: They made him the chairman. ‫اي تعطي معلومات اكثر عن المفعول به مثل‬

2.12 Parts of speech (page 18) ‫اجزاء الكلما‬ Parts of speech a- Noun- John, room, answer, play ‫اسام‬ Adjective- happy, steady, new, large, round ‫صفة‬ Adverb- steadily, completely, really, very, then ‫ظرف‬ Verb- search, grow, play, be, have, do ‫فعل‬ b- Article-the, a(n)‫الداواات‬ Demonstrative-that, this, these ‫اساماء الشاارة‬ Pronoun- he, they, anybody, one, which ‫ضمير‬ Preposition- of, at, in, without, in spite of ‫حرف جر‬ Conjunction- and, that, when, although ‫اداواات العطف‬ Interjection- oh, ah, ugh, phew ‫حرواف النداء‬ Determiner- few, many, a, the, this, all ‫المحددا‬ Modal (auxiliary) verb- be, have, will, may, might, can, could Closed-class system: a set of items that cannot normally be extended by the creation of additional members (such as items in group ‘b’). ‫المغلقةهي‬ : ‫نظاما الفئة‬ ‫مجموعة من المفرداات التي ل يمكن ان تتمددا عاداة من خلل ايجادا اعضاء اضافيين )مثل المفرداات في‬ ‫)"المجموعة "ب‬ Open-class system: a system containing items that are indefinitely extendable and new items are constantly created (such as items in group ‘a’). ‫نظاما الفئة‬ ‫هو نظام يحتوي على مفرداات تتمددا بشكل غير محددا وا يتم باساتمرار تشكيل مفرداات جديدة‬ :‫المفتوحة‬ ‫)")مثل المفرداات في المجموعة "أ‬

Noun pro-form: using of pronoun instead of a noun phrase ‫للسام‬ : ‫الشكل الساند‬ ‫اساتخدام الضمير محل العبارة السامية‬ Ex: The man invited the Swedish girl because he liked her. :‫وا هناك اشاكال ساانده للمكان وا الزمان ايضا‬ Place pro-form: Ex: Mary is in London and Jane is there too. Time pro-form: I can’t meet you on Tuesday and my professor then too. Dynamic and Stative verbs: Verbs that indicate action, activity and temporary or changing conditions are called Dynamic. ‫ان الفعال التي تشير الى الفعل وا النشاط وا الحالت المؤقتة وا المتغيرة تسمى‬ ‫ مثل‬،(‫دايناميكية )حركية‬: Ex: He drives carefully down the hill. Verbs that could not normally be used with the progressive and could not refer to something that is in progress are called Stative. ‫الفعال التي ليمكن اساتخدامها في‬ ‫افعال ثابتة‬ ‫ اوا ل يمكن ان تشير الى شاي يشير الى احداث جارية تسمى‬، ‫العاداة مع الزمن المستمر‬ Ex: He seems tired today. She looks lovely. They are teachers. Finite and non-finite verbs:‫الفعل التاما و غير التاما‬ He drives (agreement between subject and verb) (finite ‫هناك توافق بين الفاعل وا الفعل‬ ‫) في حالة ال‬ In non-finite verbs (driving, driven), there is no agreement between subject and non-finite verb, and these verbs cannot stand alone, as the main ver. (finite). ‫ل‬ ‫يتوافق الفاعل مع الفعل غير التام وا ل يمكن للفعل غير التام ان يقف لوحده‬. Ex: Driving at a high speed, he crashed into a lamppost. Negation and non-assertion: ‫النفي و عدما التوكيد‬ He offered her some chocolate. (assertive form)

Assertive ‫هذه جملة توكيدية اي‬

A sentence can be non-assertive in one of two ways: 1) by being negative; 2) by being a question. .‫( ان تكون ساؤال‬2 ، ‫ ان تكون منفية‬:‫الطريقتين‬ (1 ‫يمكن للجملة ان تكون غير توكيدية باحدى‬ Assertive form comes with ‘some, someone, somebody’ : He offered her some chocolates. Non-assertive form coms with ‘any, anybody, anyone): Did he offer her any chocolates?Non-assertive He didn’t offer her any chocolates.

Non-assertive

Chapter 3 (page 26): Verbs and verb phrases ‫ الفاعال و العبارات الفعلية‬:‫الفصل الثالت‬ Lexical verbs ‫ افعال معجمية‬: walk, write, play, etc. Auxiliary ‫ وا تقسم الى‬،‫افعال مساعدة‬: a- Primary: do, have, be b- Modal: can, may, shall, will, might, could, should, would, etc. A lexical verb has five forms: (1) Base: ex: call, go, write Functions: a) All the present tense except 3d person singular: I/you/we/they call ‫كافة‬ ‫الزمن المضارع عدا الشخص الثالث المفردا‬ b) Imperative ‫ حالة المر‬: call at once! c) Subjective ‫حالة الشرط‬: He demanded that she call him. d) The bare infinitive ‫ المصدر المجردا‬: He may call. And the to-infinitive to ‫مصدر مع‬ He wants to call her. (2) –s form (3rd person singular present): calls, walks, goes, etc. He/she/it calls every day (3) Past: called, went, ate (V-ed1): He called yesterday. They went (4) -ing participle (present participle ‫)اسام الفاعل‬: calling, drinking, going a) Progressive aspect (be+ V-ing) : He is calling in a moment b) In –ing participle clauses: Calling early, I found her at home. (5) –ed participle (past participle ‫)اسام المفعول‬: called, gone, seen a) Perfective aspect (have/has + V-ed2): He has seen her b) Passive voice (be+V-ed2): He is called Jack c) In –ed participle clauses: Called early, he had a quick breakfast. The –ing and –s forms The –ing can be used as: Progressive ‫زمن مستمر‬: He is calling me now Past participle ‫ اسام مفعول‬: calling early, I found her at home. -s has three spoken realizations: /iz/; /z/; and /s/: ‫لها ثلثة طرق لللفظ‬ 1) Pronounced /iz/ after bases ending in voiced or voiceless sibilants and spelled –es unless the base already ends in –e. Ex: pass  passes; buzz  buzzes; budge  budges

‫ ( صوتي اوا غير‬z‫اوا‬s ) ‫ ( ساوى تنتهي بصوت صفيري‬base ‫بعد الكلمة الم )السااساية‬iz/ ‫ُتلفظ‬ .‫ بالسااس‬e – ‫ مال تكون القاعدة فيها‬، ‫صوتي‬ 2) Pronounced /z/ and spell –s after bases ending in other voiced sounds. Ex: flow  flows; call  calls .‫ بعد كلمات اسااساية تنتهي ب اصوات صوتية‬s– ‫ وا يُهجى‬/z/ ‫يُلفظ‬ 3) Pronounced /s/ and spelled –s after bases ending in other voiceless sounds. Ex: cut  cuts; lock  locks. .‫ بعد كلمات اسااساية تنتهي باصوات ل صوتية‬s– ‫ وا يُهجى‬/s/ ‫يُلفظ‬ The past and the –ed participle The past (V-ed1) and the –ed participle (V-ed2) of regular verbs (spelled –ed unless the base ends in –e) have three spoken realizations. ‫الفعل الماض وا التصريف‬ ‫الثالث للفعل القياساي لها ثلثة طرق للتلفظ‬. /id/ after based ending in /d/ and /t/. Ex: pad  padded; pat  patted /d/ after bases ending in voiced sounds other than /d/. Ex: mow  mowed ; budge budged /t/ after bases ending in voiceless sounds other than /t/. Ex: pass  passed ; pack  packed Doubling of consonant ‫مضاعفة الصوات الصحيحة‬ ‫ُشددا صوت العلة الذي قبله وا يهجى كحرف‬ ‫ عندما ي‬ed‫اوا‬ing ‫ت ُضاعف الصوات الصحيحة قبل اضافة‬ :‫وااحد مثل‬ Bar barring barred Permit permitting permitted :‫ مثال‬، ‫وا ل يُضاعف الصوت الصحيح حين يكون صوت العلة غير مشددا اوا ي ُكتب بحرفين‬ Enter

entering

entered

Dread

dreading

dreaded

Exceptions ‫اساتثناءات‬: -g trafficking Deletion of –e:

e ‫حذف‬

-gg ; -c

-ck-. Program programming; traffic

-e is omitted when there is no realization or pronunciation of (-e). ‫ حين ل تلفظ‬e ‫تحذف‬ Write

writing

Create creating

‫ التكملة ساتأتي لحقا‬،30 ‫التلخيص لغاية ص‬ ‫فاما فاوق‬30 ‫تكملة القواعد من ص‬ Irregular lexical verbs ‫الفاعال الرئيسية )المعجمية( غير المنتظمة‬ Irregular verbs differ from regular verbs in the following ways: ‫الفاعال غير‬ ‫المنتظمة تختلف عن الفاعال غير المنتظمة بما يلي‬: 1) Irregular verbs either do not have a /d/ or /t/ inflection (drink-drank-drunk) or break the rule for a voiced inflection (burn- burnt /t/, beside the regular burned /d/. ‫عند الماضي وا التصريف الثالث اوا‬t‫اوا‬d‫الفعال غير المنتظمة اما انها ل يقع فيها تصريف الى‬ burn ‫تكسر القاعدة المتعلقة بالتصريف الصوتي كما في الفعل‬ 2) Irregular verbs typically, but not necessarily, have variation in their base vowel: ‫ وا ليس بالضروارة ن يكون للفعال غير المنتظمة تغييرا في حرف العلة في الكلمة‬، ‫عاداة‬ ‫السااساية )المجرداة( كما في المثالين اداناه‬: Find – found – found

write – wrote – written

3) Irregular verbs have a varying number of distinct forms. The only forms that need to be listed for irregular verbs are the base, the past and past participle. ‫ وا ان الشاكال الوحيدة التي‬.‫للفعال غير المنتظمة عددا مختلف من الشاكال المتميزة‬ ‫درج تللفعال غير المنتظمة هي السااس )اي الفعل المجردا( وا الماضي وا الماضي التام‬ ‫بحاجة ُالتي‬. Base of the lexical verb can be: ‫اسااس الفعل المعجمي )اي الفعل المجرد( يمكن ان يكون‬: Present ‫فعل مضارع‬: ex: I go to school every day. Imperative ‫فعل امر‬: ex: Go to school now. Subjunctive ‫فعل شارطي‬: ex: She demanded she call him.

Finite and non-finite verbs ‫الفاعال التامة و غير التامة‬ Finite verb:‫الفعل التاما‬ 1) Finite verb phrase have a tense distinction ‫الفعل التام له زمن متميز‬

He studies English.

He studied English.

2) There is person and number concord between the subject and finite verb:‫هناك توافق بالشخص وا العددا بين الفاعل وا الفعل التام‬ I am read

You/we/they + are

He/she/it +is He reads

They

Non-finite verb ‫الفعل غير التاما‬ The non-finite forms of the verb are:‫ اشاكال الفعل غير التام هي‬: a) The infinitive: to call ( or call without to) to ‫المصدر ساواء مع اوا‬ ‫بدوان‬ b) –ing participle : calling ‫اسام الفاعل‬ c) –ed participle: called ‫وا اسام المفعول‬ Finite verb phrase ‫عبارة الفعل‬ ‫التام‬ He smokes heavily He is working He had been offended before

Non-finite verb phrase ‫عبارة الفعل غير‬ ‫التام‬ To smoke like that must be dangerous I found him working Having been offended before, he was sensitive

Modal, always followed by an infinitive: He would visit ‫الفعل المساعد‬ Perfective, always followed by an –ed form: He had visited.‫الفعل التام‬ Progressive, always followed by an –ing form: He was visiting. ‫المستمر‬ Passive, always followed by an –ed form: He was visited.‫المبني للمجهول‬

Tense ‫ زمن الفعل‬, Aspect‫ صيغة الفعل‬, and Mood‫الموقف‬ Tense: correspondence between the form of the verb and concept of time ‫الفعل تطابق بين شاكل الفعل وا مفهوم الزمن‬ ‫ هو‬: ‫زمن‬ Aspect: the manner in which the verbal action is experienced or regarded (for example as completed or in progress) ‫ هي‬: ‫صيغة الفعل‬ ‫ُعبر فيها عن فعل الفعل ساواء كان مكتمل اوا في طور‬ ‫الطريقة التي ي‬

Mood: it relates the verbal action to such conditions as certainty, obligation, necessity and possibility. ‫الموقفوا هو يتعلق بحالة الفعل تجاه‬ : ‫مواقف مثل التيقن وا اللتزام وا الضروارة وا المكانية‬. Present ‫المضارع‬ What are the main three types of present? ‫ماهي النواع الرئيسية الثلثاة للفعل‬ ‫المضارع؟‬ 1) Timeless, expressed with the simple present form: ‫ وا يعبر‬، ‫الذي ليس له واقت ما‬ ‫عنه مع الفعل المضارع البسيط‬ I (always) write with a special pen. The spider has eight legs. 2) Limited, expressed with the present progressive: ‫ وا يعبر عنه مع المضارع‬، ‫المحددا‬ ‫المستمر‬ I am writing (on this occasion) with a special pen Normally he lives in London but at the present he is living in Boston. 3) Instantaneous, expressed with either the simple (especially in a series) or the progressive form. ‫ وا يعبر عنه اما بفعل بسيط )وا خاصة ضمن سالسلة ( اوا فعل‬، ‫فعل آني‬ ‫مستمر‬ Watch carefully now: first, I write with my ordinary pen; now, I write with a special pen. As you see, I am dropping the stone into the water. The past and the perfective: ‫الفعل الماضي و الفعل التاما‬ What is the difference between? John lived in Paris for ten years. John has lived in Paris for ten years. .(‫في الجملة الوالى )فعل الماضي( لم يعد مكان جون في باريس ) ربما مات اوا انتقل الى بلد اخر‬ .(‫في الجملة الثانية )الفعل التام( جون مايزال يعيش في باريس )اي فترة في الماضي لحد الن‬ Adverbials with the simple past: yesterday, throughout January, on Tuesday ‫الظرواف التي تصاحب الفعل الماضي البسيط‬ Adverbials with the present perfect: since last January, up to now, lately, already ‫الظرواف التي تصاحب المضارع التام‬ Adverbials with either simple past or present perfect: today, this month, for an hour ‫الظرواف التي تاتي مع الماضي البسيط وا المضارع التام‬

‫َد و ال ُمحدد ‪Indefinite and Definite‬‬ ‫الل ُم حد‬ ‫المضارع التام غير محددا وا الماضي ‪The perfective is indefinite and the past is definite‬‬ ‫محددا‬ ‫‪After I had finished my homework, I played‬‬

‫الماضي التاما ‪Past perfect‬‬ ‫‪football.‬‬

‫أي ان انتهائي من وااجباتي اصبح ماضي تام )اي حصل اوال( ‪ ،‬ثم لعبت كرة قدم )ماضي(‬ ‫الماضي و الماضي المستمر ‪The Past and the Progressive‬‬ ‫حين يقع حدثين في الماضي ‪ ،‬نستخدم الماضي المستمر مع الحدث الذي يكون في حالة اساتمرار وا‬ ‫نستخدم الماضي للحدث الذي يقع اثناء حدواث الحدث المستمر ‪ ،‬مثال‪:‬‬ ‫اي ان الحدث المستمر هو الكتابة لذا اساتخدمنا الماضي ‪While I was writing, the phone rang.‬‬ ‫‪:‬المستمر ‪ ،‬وا ان الحدث الذي حصل اثناء ذلك )اي رنة الهاتف ( هو الماضي ‪ ..‬مثال اخر‬ ‫‪When I entered the house, they were watching the TV.‬‬ ‫?‪What is the difference between‬‬ ‫في هذه الجملة ربما غطس شاخص ما وا انقذها ‪) in the lake.‬تغرق( ‪The girl was drowning‬‬ ‫)")بالعامي "جانت داتغرك‬ ‫ال يرحمها ‪The girl drowned in the lake.‬‬ ‫‪ Have (has)+been+ verb‬الفعل المضارع التاما المستمر ‪The Perfect Progressive‬‬ ‫)‪(ing‬‬ ‫‪It expresses limited duration (or incompleteness). See the difference in the‬‬ ‫يعبر عن مدة محدواداة )اوا عدم اكتمال(‪ .‬انظر الى الفرق في الجمل التالية ‪following sentences.‬‬ ‫)ماخله وا ل شاويه ‪He has eaten my chocolates (they are all gone‬‬ ‫) يعني منعته من ان ياكل بعد ‪He was eating the chocolates (but I stopped him‬‬ ‫) يعني بقه جم قطعة ‪He has been eating the chocolates (but there are some left‬‬ ‫معنى الفعل و ا لساتمراية ‪Verbal meaning and the progressive‬‬ ‫‪The progressive occurs only with dynamic verbs or verbs in dynamic use.‬‬ ‫اساتخدام الفعل في الحالة ‪Progressive does not occur in verbs with stative verbs.‬‬ ‫‪.‬المستمرة يأتي مع الفعال المتحركة ‪ ،‬وا ل تستخدم الفعال الساكنة في حالة مستمرة‬ ‫ا لفئات الخمسة للفعال المتحركة ) راجع الكتاب ص‪The five classes of dynamic verbs: 46‬‬ ‫)اسافل للمزيد من المثلة حول هذه الفعال‬ ‫افعال النشاط ‪1) Activity verbs: ask, beg, call, drink,….‬‬

2) Process verbs: change, grow, slow down, … ‫ عملية‬، ‫افعال اجرائية‬ 3) Verbs of bodily sensation: feel, hurt, itch,…..‫افعال الشعور الجسدي‬ 4) Transitional event verbs: arrive, die, fall, leave, lose,… ‫افعال الحداث‬ ‫النتقالية‬ 5) Momentary verbs: hit, dislike, knock, ….‫ اوا الوقتية‬، ‫الفعال اللحظية‬ The two classes of stative verbs: ‫فئتني الفعال الساكنة‬ 1) Verbs of inert perception and cognition: believe, astonish, guess, forgive, …‫افعال الداراك الخامل‬ 2) Relational verbs: be, belong to, consist of, contain, need,…. ‫افعال النتماء وا‬ ‫العلقة‬ Future ‫الزمن المستقبل‬ .‫ فقط‬We ‫وا‬I ‫ فستخدم مع‬shall‫ اما‬، ‫ مع كافة الضمائر‬will ‫تستخدم‬ I will/shall go to school. He will (‘ll) go to school. Be going to + infinitive

be + going to + ‫مصدر‬

It denotes to ‘future fulfilment of the present’ ‫وا يشير الى انجاز مستقبلي للمضارع‬ Be going to has two other meanings: 1) Future of present intention ‫ مستقبل لنية حالية‬When are you going to get married? 2) Future of present cause ‫ مستقبل لسبب حالي‬She is going to have a baby / It is going to rain. ‫في كل الحالتين هناك اشاارة الى ان الحدث في طريقه للحدواث‬ Present progressive ‫المضارع المستمر‬ It refers to the future happening based on the present. Its basic meaning is ‘fixed arrangement, plan or program. .‫يشير الى حدث في المستقبل وافقا لمعطيات الحاضر‬ ‫"المعنى السااساي هو "ترتيب اوا خطة اوا برنامج ثابت‬ He is moving to London. ‫ بل‬، ‫هذه الجملة لتعني بالضروارة انه ينتقل الى لندن في هذه اللحظة‬ ‫انه يخطط فعل للنتقال الى لندن وا ان هذا سايحدث بالفعل‬ It is used to denote present as well as future; a time adverbial is often used to clarify in which meaning the verb is being used: ‫يستخدم المضارع المستمر ليشير الى‬ ‫ وا غالبا مايستخدم ظرف زمان لتوضيح باي معنى يستخدم الفعل‬. ‫الزمن المضارع وا المستقبل‬ later now

They are washing the dishes

The present progressive is especially frequent with dynamic transitional verbs such as ‘arrive’ ‘come’ ‘go’ ‘start’ ‘stop’ etc. ‫وا ياتي المضارع المستمر عاداة مع‬ ‫الفعال الحركية النتقالية مثل‬ The plane is taking off at 5:00 The president is coming to the UN this week. Simple present ‫المضارع البسيط‬ It is used for future when we are talking about timetable usually a public one such as a train time table: The train arrives at 7:300 tomorrow morning. It is also used in subordinate clauses that are conditional (introduced by ‘if’, ‘unless’, etc) or temporal (introduced by ‘as soon as’ ‘when’, ‘before’, etc.) What will you say if I marry my boss? The guests will be drunk before they leave. It is used for statements about calendar:‫تستخدم لعبارات تتعلق بالتقويم‬ Yesterday was Monday, today is Tuesday, and tomorrow is Wednesday. It can be used with immutable (fixed) events:‫لحدات ثابتة لتتغير‬ When is high tide?

What time is the football match?

Future progressive: will/shall + be + ….ing It can be used to say that something will be in progress (going on) at a particular moment in the future.‫وا يستخدم ايضا للبيان ان شايئا ما في حالة اساتمرار في واقت ما‬ ‫في المستقبل‬ This time tomorrow, I will be lying on the beach. It is also used to make polite enquiries about peoples’ plans: ‫وا يستخدم للساتفسار‬ ‫المؤداب حول خطط الخرين‬ Will you be staying in this evening?‫هل ساتبيت الليلة؟‬ See the difference between the following sentences:

-

Are you going to stay in this evening? (pressing for a decision ‫هنا يضغط‬ ‫للتوصل الى قرار بالمبيت الليلة ام ل؟‬ Will you stay in this evening? (request ‫)اي طلب من الشخص المقابل بالمبيت‬ Will you be staying in this evening? (polite enquiry ‫ مجردا‬، ‫اي تساؤل مؤداب‬ ‫يريد ان يعرف ان الشخص سايبيت الليلة ام ل‬

See the difference between these ...