T1 Comunicación 3- 2022 PDF

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Actividad -T1 EL ENSAYO ACADÉMICO. ESTRATEGIAS DE LECTURA I.

II.

DATOS INFORMATIVOS ● ● ● ●

Unidad didáctica Tiempo Modalidad Ruta GABI

● ● ● ●

Habilidad Ruta 1 Estrategia EABI Técnica ABI Técnica complementaria

: III : 120 minutos : Remota : Ruta 1: Gestión de información, conocimiento y comunicación para la investigación : Obtener conclusiones primarias de lo evaluado : Investigación formativa : Aprendizaje colaborativo : Lectura, análisis y organización de la información

RESULTADO DE APRENDIZAJE: 1. El estudiante lee el ensayo “El indígena en el siglo XXI” de Rember Yahuarcani y elabora una red semántica teniendo en cuenta las macrorreglas.

III.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Elaboración de una red semántica utilizando las macrorreglas.

IV. INDICACIONES Indicaciones previas 

Revisar la información del texto propuesto



Analizar la información explícita del texto



Determinar las conclusiones del texto leído



Organizar la información seleccionada en una red semántica

Técnica Didáctica complementaria Para el T1 utilizaremos la técnica de Investigación formativa, la cual consiste en el análisis de la información para la elaboración de conclusiones que le permitirá utilizar las macrorreglas.

Dinámica de la actividad Actividad colaborativa

En equipos de 3 integrantes  Cada equipo debe tener un delegado que lo represente. 

Cada equipo identifica y coloca el número a su grupo.

Forma de entrega o participación 1. 2. 3.

Al terminar, el equipo debe consolidar el organizador visual (red semántica) en un solo archivo. Deben incluir los nombres de los integrantes del equipo debajo de la rúbrica. El nombre del archivo debe estar con el siguiente formato: NÚMERO DE GRUPO_COM3_T1.docx

4.

Se entrega en el aula virtual en el espacio indicado.

Estrategia de Evaluación 

Herramienta de evaluación:

El equipo debe resolver el trabajo propuesto, cumpliendo con las indicaciones dadas 1.

Respetar el formato

2.

Colocar el nombre de los integrantes del grupo

EL IND...