Taller de silogismos - Se llama silogismo a una forma de razonamiento lógico deductivo, cuya estructura PDF

Title Taller de silogismos - Se llama silogismo a una forma de razonamiento lógico deductivo, cuya estructura
Author Cristian Leonardo DOMINGUEZ SUAREZ
Course desarrollo contemporaneo
Institution Corporación Universitaria Minuto de Dios
Pages 8
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Summary

Se llama silogismo a una forma de razonamiento lógico deductivo, cuya estructura fija consta de dos proposiciones distintas actuando como premisas y una tercera como conclusión del razonamiento. A las dos primeras se las conoce como premisa mayor o universal y premisa menor o particular respectivame...


Description

Taller de silogismos

Programa: trabajo social Semestre: 2 Curso: lógica argumentativa Unidad: dos Nombres y apellidos de los estudiantes: ● ● ● ●

Angie Melissa Gutiérrez Amali Julieth Beltrán Cristian Domínguez Zayra Valentina Trujillo

Respetados estudiantes

1. Realice los siguientes ejercicios relacionados con la estructura de los silogismos. En el caso de que la conclusión sea incorrecta, escriba la estructura que usted considera es la apropiada. Ejemplo: Platón era un gran filósofo Todos los griegos eran grandes filósofos Conclusión: Platón era griego Premisa 1 (s) singular Premisa 2 (u) universal Conclusión (s) singular Término mayor Término medio Término menor 1. Toda la carne de animales de engorda es un alimento nutritivo. La vaca es un animal de engorda. Por lo tanto, la carne de la vaca es un alimento nutritivo Premisa 1 (u) Premisa 2 (s) Conclusión (s) Regla: cuando se tiene una premisa universal y una singular la conclusión siempre será singular

2. Todos los automóviles tienen motor. Todos los motores utilizan aceite. Por lo tanto, todos los automóviles utilizan aceite Premisa 1 (u) Premisa 2 (u) Conclusión (u) Regla: si las dos premisas son universales la conclusión siempre será universal 3. Todos los detergentes contaminan el medio ambiente. Todas las personas usan detergente al lavar. Por lo tanto, todas las personas contaminan el medio ambiente al lavar. Premisa 1 (u) Premisa 2 (u) Conclusión (u) Regla: si las dos premisas son universales la conclusión siempre será universal 4. Ningún ser humano tiene alas. Todos los mexicanos son seres humanos. Por lo tanto, Premisa 1 ( ) Premisa 2 ( ) Conclusión ( )

No hay silogismo: si tenemos

una premisa universal afirmativa y otra universal negativa, no es posible sacar una conclusión.

5. Todos los niños deben ir a la escuela. Algunos mexicanos son niños. Por lo tanto, algunos mexicanos deben ir a la escuela. Premisa 1 (u) Premisa 2 (p) Conclusión (p) Regla: si una premisa es universal y otra es particular, la conclusión será particular.

6. Si me duermo no podré concurrir a la sala de teatro. Si no concurro a la sala de teatro no me voy a entretener. Conclusión: por lo tanto, si me duermo no me voy a entretener Premisa 1 (s)

Premisa 2 (s) Conclusión (s) Regla: si las dos premisas son singulares, la conclusión será singular 7. Todos los mamíferos son animales. Todos los hombres son mamíferos Conclusión: Todos los hombres son animales. Premisa 1 (u) Premisa 2 (u) Conclusión (u) Regla: si las dos premisas son universales la conclusión siempre será universal 8. Todos los vehículos cómodos son populares Todas las carretillas son vehículos cómodos Conclusión: por lo tanto, todas las carretillas son populares Premisa 1 (u) Premisa 2 (u) Conclusión (u) Regla: si las dos premisas son universales la conclusión siempre será universal

9. Platón era un gran filósofo Todos los griegos eran grandes filósofos Conclusión: por lo tanto, platón era un griego Premisa 1 (s) Premisa 2 (u) Conclusión (s) Regla: si una premisa es singular y la otra es universal, la conclusión será singular.

10. La lectura de un buen libro me divierte Me agrada mucho leer Conclusión: Premisa 1 ( ) Premisa 2 ( ) Conclusión ( )

No hay término medio por lo tanto no se puede sacar una conclusión

11. Todos los planetas del universo son redondos La Tierra es un planeta Conclusión: por lo tanto, la tierra es redonda Premisa 1 (u) Premisa 2 (s) Conclusión (s) regla: si una premisa es universal y la otra es singular, la conclusión seria singular.

2. En la siguiente sopa de letras deberá encontrar 28 palabras ocultas, el tema es aula (utensilios, características, entre otros elementos que se encuentran en un aula de clases). Luego de encontrarlas diseñe 10 silogismos en el que relacione palabras de la misma sopa de letras. Recuerden que aquí es importante que la estructura sea correcta para poder obtener una conclusión.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28.

SILOGISMOS 1. Algunos profesores enseñan matemáticas. Algunas matemáticas son como el álgebra. Por lo tanto, algunos profesores enseñan álgebra. Premisa 1 (p)

LECTURA FRANCÉS BORRADOR PIZARRA ALGEBRA PROFESORA HISTORIA ARTE GIMNASIO EXAMEN ESTUDIANTE LÁPIZ MATEMÁTICA GRAMÁTICA ALFABETO GEOGRAFÍA CIENCIA INGLÉS CUADERNO ESPAÑOL MOCHILA PAPEL TIZA TIJERAS TUTOR PRUEBA AULA ESCRITURA

Premisa 2 (p) Conclusión (p) Regla aplicada: Si las dos premisas son particulares, la conclusión es particular. Figura: 4 2. Todos los estudiantes perdieron el examen María realizó el examen de español Por lo tanto, María perdió español premisa 1 (u) Premisa 2 (s) Conclusión (s) Regla aplicada: Si una premisa es universal y la otra singular, la conclusión será singular. Figura:1 3. La historia la escriben los filósofos Algunas personas escriben historia Por lo tanto, algunas personas son filósofos Premisa 1 (p) Premisa 2 (u) conclusión (p) Regla aplicada: Si una premisa es universal y la otra es particular, la conclusión particular. Figura:4 4. Los niños aprenden inglés Miguel es un niño Por lo tanto, Miguel aprende inglés premisa 1 (u) premisa 2 (s) Conclusión (s) Regla aplicada: Si una premisa es universal y la otra singular, la conclusión es singular Figura:1 5. Algunas pizarras las hacen los carpinteros A Juan le gusta hacer las pizarras Por lo tanto, A Juan le gusta lo que hacen los carpinteros Premisa 1 (p) Premisa 2 (s) conclusión (s)

Regla aplicada: Si una premisa es particular y la otra singular, la conclusión será singular. Figura: 4 6. Todos los niños deben llevar lápiz y colores al aula los colores y lápices son útiles escolares Por lo tanto, todos los niños deben llevar útiles escolares al aula Premisa 1 (u) Premisa 2 (u) Conclusión (u) Regla aplicada: Si las dos premisas son universales, la conclusión será universal Figura: 3 7. El profesor escribió el alfabeto en la pizarra El niño borró lo que el profesor escribió por lo tanto, el niño borró el alfabeto en la pizarra Premisa 1 (s) Premisa 2 (s) Conclusión (s) Regla aplicada: Si las dos premisas son singulares, la conclusión es singular Figura: 1 8. La geografía es la que estudia la superficie terrestre el estudio de la superficie terrestre en una ciencia por lo tanto, la geografía es una ciencia premisa 1 (u) premisa 2 (s) conclusión (s) Regla aplicada: si una premisa es universal y la otra singular, la conclusión es singular Figura: 4 9. Todos los cuadernos están hechos de papel. Todo el papel es sacado de los árboles. Por lo tanto, todos los cuadernos son sacados de los árboles. Premisa 1 (u) Premisa 2 (u) Conclusión (u) Regla aplicada: Si las dos premisas son universales, la conclusión es universal. Figura:4

10.El español es el idioma de los colombianos Martin habla español Por lo tanto, Martin habla el idioma de los colombianos. premisa 1 (s) premisa 2 (s) conclusión (s) Regla aplicada: Si las dos premisas son singulares, la conclusión es singular Figura: 1

3. Los denominados razonamientos deductivos son aquellos “que parte de una premisa general y abstracta, hasta llegar a otras premisas más particulares y concretas” aunque aquí estamos aprendiendo hasta ahora sobre silogismos, es importante que nos vayamos familiarizando con párrafos deductivos, veamos un ejemplo: Ningún agente de disolución social tan activo como el feminismo, que otra vez más aparece en la historia marcando un contraste de la civilización. El fenómeno es conocido, en efecto. Cada crisis disolvente de las que sufren los pueblos en determinadas épocas, para transformar sus conceptos y caracteres sociales, presenta en el feminismo la expresión más grave de su trastorno. Como se trata de revoluciones, la subversión inherente a tales movimientos parece materializarse en ese supremo absurdo de la mujer igualada al hombre, contra toda razón y todo interés natural, presentando al fin de cuentas, como consecuencia forzosa, los resultados constantes del unisexualismo: la esterilidad y la corrupción.

La palabra en negrita, es la premisa general, las siguientes son las denominadas particulares y concretas.

Veamos ahora el siguiente párrafo:

La política es tanto como obra de pensamiento obra de voluntad; no basta con que unas ideas pasen galopando por unas cabezas; es menester que socialmente se realicen, y para ello que se pongan resueltamente a su servicio las energías más decididas de anchos grupos sociales. Y para esto, para que las ideas sean impetuosamente servidas, es menester que sean antes plenamente queridas, sin reservas, sin escepticismo, que hinchen totalmente el volumen de los corazones. Mas ocurre que las gentes, unas por falta de cultura, otras por falta de poder reflexivo, otras porque no han tenido solaz, otras por falta de valor (ya veremos que también hace falta algún valor para pensar

lealmente consigo mismo), no han podido ver claro, formularse claramente ese su íntimo hondo sentir. De aquí la misión que, según Fichte, compete al político, al verdadero político: declarar lo que es, desprenderse de los tópicos ambientes y sin virtud, de los motes viejos y, penetrando en el fondo del alma colectiva, tratar de sacar a luz en fórmulas claras, evidentes, esas opiniones inexpresas, íntimas de un grupo social, de una generación, por ejemplo. Sólo entonces será fecunda la labor de esa generación: cuando vea claramente qué es lo que quiere.

Del anterior párrafo sobre la política, responda:

a) Considera que este es un párrafo deductivo. ¿sí o no? Justifique la respuesta. R/: Si, el texto nos plantea una premisa general de lo que es política y nos lleva a lo particular que es lo que compete al verdadero político b) Si responde de manera afirmativa a la pregunta anterior, señale dentro del texto la premisa general. R/: La política es tanto como obra de pensamiento obra de voluntad...


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