TGD Tita,Ciocoiu,Vintila,Voicu PDF

Preview

Summary

Cezar TIT , Mariana CIOCOIU Gheorghe VINTIL , Costică VOICU, Anton R ŞCANU TEORIAăGENERALĂăAăDREPTULUI Curs în tehnologie ID/IFR UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE DREPT ŞI ADMINISTRAŢIE PUBLIC Cezar TIT , Mariana CIOCOIU Gheorghe VINTIL , Costică VOICU, Anton R ŞCANU TEORIAăGENERALĂăAăDREPTULU...

Description

Accelerat ing t he world's research.

TGD Tita,Ciocoiu,Vintila,Voicu Gica Pistruaitu

Related papers

Download a PDF Pack of t he best relat ed papers 

Cezar TIT , Mariana CIOCOIU Gheorghe VINTIL , Costică VOICU, Anton R ŞCANU

TEORIAăGENERALĂăAăDREPTULUI Curs în tehnologie ID/IFR

UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE DREPT ŞI ADMINISTRAŢIE PUBLIC

Cezar TIT , Mariana CIOCOIU Gheorghe VINTIL , Costică VOICU, Anton R ŞCANU

TEORIAăGENERALĂăAăDREPTULUI. – Curs în tehnologie ID/IFR –

CUPRINS

INTRODUCERE ………………………………………………………………………………………..

3

Unitateaădeăînvăţareă1ă LOCULăŞTIIN EIăDREPTULUIăÎNăSISTEMULăŞTIIN ELORăSOCIALE 1.1. Introducere............................................................................................................................................ 1.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare.................................................................................. 1.3. Conţinutul unităţii de învăţare:............................................................................................................ 1.3.1. Consideraţii generale privind noţiunea de ştiinţă.................................................................... 1.3.2. Locul ştiinţei dreptului în cadrul ştiinţelor sociale. Clasificarea ştiinţelor juridice................................................................................................................................................. 1.4. Îndrumar pentru verificare/autoverificare............................................................................................

5 5 6 6 6 8

Unitateaădeăînvăţareă2 METODELEăCERCETĂRIIăŞTIIN IFICEăAăDREPTULUI 2.1. Introducere........................................................................................................................................... 2.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare ................................................................................ 2.3. Conţinutul unităţii de învăţare:............................................................................................................ 2.3.1. Metoda de cercetare. Consideraţii generale............................................................................... 2.3.2. Metodologia juridică..............................................................................................................… 2.3.3. Metodele cercetării juridice...................................................................................................… 2.4. Îndrumar pentru verificare/autoverificare.......................................................................................….

12 12 13 13 13 14 18

Unitateaădeăînvăţareă3 CONCEPTUL DREPTULUI 3.1. Introducere......................................................................................................................................…. 3.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare.......................................................………………... 3.3. Conţinutul unităţii de învăţare........................................................................................................…. 3.3.1 Accepţiunile noţiunii de „drept”............................................................................................…. 3.3.2. Originea şi apariţia dreptului..................................................................................................… 3.3.3. Primele legiuiri.....................................................................................................................…. 3.3.4. Dimensiunea socială a dreptului..........................................................................................…. 3.3.5. Factorii de configurare a dreptului........................................................................................… 3.3.6. Esenţa, conţinutul şi forma dreptului..................................................................................…. 3.3.7. Tipologia dreptului.........................................................................…...................................... 3.3.8. Sistemul dreptului...............................................................................................................….. 3.3.9. Definiţia dreptului.................................................................................................................... 3.4. Îndrumar pentru verificare/autoverificare........................................................................................…

22 22 23 23 28 31 31 33 37 39 48 52 54

Unitatea deăînvăţareă4

DREPTULăŞIăSTATUL 4.1. Introducere............................................................................................................. ............................. 4.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare................................................................................. 4.3. Conţinutul unităţii de învăţare ............................................................................................................ 4.3.1. Noţiunea de stat.........................................................................................................................

58 59 59 59 5

4.3.2. Apariţia statului....................................................................................................................... 4.3.3. Elementele constitutive ale statului........................................................................................... 4.3.4. Suveranitatea în condiţiile integrării europene......................................................................... 4.3.5. Statul la începutul Mileniului III................................................................................................ 4.3.6. Funcţiile statului....................................................................................................................… 4.3.7. Forma statului........................................................................................................................... 4.3.8. Structura de stat.......................................................................................................................... 4.3.9. Regimul politic.......................................................................................................................... 4.3.10. Corelaţia între ideologie, doctrină, politică, stat şi drept.....................................................… 4.4. Îndrumar pentru verificare/autoverificare........................................................................................…

60 63 64 65 67 67 68 68 69 70

Unitateaădeăînvăţareă5 PRINCIPIILE DREPTULUI 5.1. Introducere............................................................................................................. .............................. 5.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare............................................................................….. 5.3. Conţinutul unităţii de învăţare:.......................................................................................................…. 5.3.1. Noţiunea şi delimitarea principiilor dreptului...............................................................… 5.3.2. Originea şi importanţa teoretică şi practică a principiilor dreptului................................... 5.3.3. Clasificarea principiilor generale ale dreptului..............................................................… 5.4. Îndrumar pentru verificare/autoverificare.......................................................................................…

74 74 75 75 78 79 85

Unitateaădeăînvăţareă6 FUNC IILEăDREPTULUI 6.1 Introducere.............................................................................................................. ..........................… 6.2 Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare................................................................................. . 6.3 Conţinutul unităţii de învăţare..........................................................................................................… 6.3.1. Noţiunea funcţiilor dreptului.................................................................................................… 6.4. Îndrumar pentru verificare/autoverificare........................................................................................…

88 88 89 89 95

Unitateaădeăînvăţareă7 DREPTUL ÎN SISTEMUL NORMATIV SOCIAL 7.1. Introducere............................................................................................................. .........................…. 7.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare.......................................................………………... 7.3. Conţinutul unităţii de învăţare:.....................................................................................................…… 7.3.1. Consideraţii generale despre realitatea socială şi conduita umană în contextul acesteia.... 7.3.2 Sistemul normelor sociale.......................................................................................................… 7.3.3. Dreptul şi religia...................................................................................................................… 7.4. Îndrumar pentru verificare/autoverificare.......................................................................................…

99 99 100 100 104 110 112

Unitateaădeăînvăţareă8 NORMAăJURIDICĂ 8.1. Introducere............................................................................................................. ............................. 8.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare................................................................................. 8.3. Conţinutul unităţii de învăţare ............................................................................................................ 8.3.1. Definiţia normei juridice........................................................................................................ 8.3.2. Scopul normei juridice...................................................................................................... ....... 8.3.3. Trăsăturile caracteristice ale normei juridice............................................................................ 8.3.4. Structura normei juridice............................................................................................. ............. 8.3.5. Clasificarea normelor juridice........................................................................................ .......... 8.3.6. Acţiunea normei juridice.....................................................................................................… 8.4. Îndrumar pentru verificare/autoverificare........................................................................................… 6

115 115 116 116 116 116 119 123 126 134

Unitateaădeăînvăţareă9 IZVOARELE DREPTULUI 9.1. Introducere....................................................................................................................................... ... 9.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare................................................................................. 9.3. Conţinutul unităţii de învăţare ............................................................................................................ 9.3.1. Noţiunea de izvor de drept....................................................................................................... 9.3.2. Izvoarele de drept în sens material........................................................................................... 9.3.3. Izvoarele de drept în sens formal.............................................................................................. 9.3.4. Izvoarele dreptului comunitar......................................................................................... .......... 9.4. Îndrumar pentru verificare/autoverificare........................................................................................…

138 138 139 139 140 140 149 149

Unitateaădeăînvăţareă10 TEHNICAăELABORĂRIIăACTELORăNORMATIVE 10.1. Introducere......................................................................................................................................... 10.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare................................................................................ 10.3. Conţinutul unităţii de învăţare ........................................................................................................... 10.3.1. Consideraţii introductive.................................................................................................... ..... 10.3.2. Noţiunea tehnicii juridice................................................................................................... ...... 10.3.3. Tehnica legislativă................................................................................................................... 10.3.4. Etapele elaborării actelor normative................................................................................. ....... 10.3.5. Părţile constitutive ale actului normativ................................................................................... 10.3.6. Structura actului normativ........................................................................................... ........… 10.3.7. Tehnica sistematizării actelor normative................................................................................. 10.3.8. Probleme actuale ale tehnicii legislative în Europa................................................................. 10.3.9. Despre vocabularul juridic şi limbajul juridic.......................................................................... 10.4. Îndrumar pentru verificare/autoverificare......................................................................................…

153 154 154 154 155 155 161 163 165 165 168 169 192

Unitateaădeăînvăţareă11 REALIZAREA DREPTULUI 11.1 Introducere............................................................................................................. .........................… 11.2 Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare............................................................................... . 11.3 Conţinutul unităţii de învăţare........................................................................................................… 11.3.1. Noţiunea, criteriile şi diviziunea dreptului...........................................................................… 11.3.2. Conceptul şi formele realizării dreptului.................................................................................. 11.4. Îndrumar pentru verificare/autoverificare......................................................................................…

176 176 177 177 179 185

Unitateaădeăînvăţareă12 INTERPRETAREA NORMELOR JURIDICE 12.1. Introducere......................................................................................................................................... 12.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare................................................................................ 12.3. Conţinutul unităţii de învăţare ........................................................................................................... 12.3.1. Noţiuni introductive......................................................................................................... ....... 12.3.2. Necesitatea interpretării.................................................................................................... ..... 12.3.3. Scopul interpretării................................................................................................................... 12.3.4. Formele interpretării normelor juridice.............................................................................. ...... 12.3.5. Metodele interpretării normelor juridice................................................................................... 12.3.6. Rezultatele interpretării normelor juridice...........................................................................…

188 189 189 189 192 194 195 197 201 7

12.3.7. Interpretarea normelor juridice specifice unor ramuri de drept................................................ 12.4. Îndrumar pentru verificare/autoverificare......................................................................................…

202 204

Unitateaădeăînvăţareă13 RAPORTUL JURIDIC 13.1 Introducere......................................................................................................................................… 13.2 Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare............................................................................... . 13.3 Conţinutul unităţii de învăţare........................................................................................................… 13.3.1. Premisele şi trăsăturile raportului juridic...........................................................................… 13.3.2. Subiectele, conţinutul şi obiectul raportului juridic................................................................ 13.4. Îndrumar pentru verificare/autoverificare......................................................................................…

208 208 209 209 212 215

Unitateaădeăînvăţareă14 RĂSPUNDEREAăJURIDICĂ

8

14.1. Introducere............................................................................................................ ............................. 14.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare................................................................................ 14.3. Conţinutul unităţii de învăţare ........................................................................................................... 14.3.1. Noţiunea de răspundere juridică.............................................................................................. 14.3.2. Delimitarea între răspundere şi responsabilitate...................................................................... 14.3.3. Condiţiile răspunderii juridice.............................................................................................. .. 14.3.4. Forme specifice ale răspunderii juridice.................................................................................. 14.4. Îndrumar pentru verificare/autoverificare......................................................................................…

218 218 219 219 220 221 226 229

Anexe.................................................................................................................................................... ......

232

Răspunsuriălaătesteleădeăevaluare/autoevaluare................................................................................….

262

INTRODUCERE

Teoria generală a dreptului este o disciplină esenţială în formarea profesională, nu numai a viitorilor jurişti, ci şi a altor specialişti, indiferent de specialitatea căreia aparţin. Diferitele necesităţi sociale determină şi impun informarea şi însuşirea noţiunilor generale ale dreptului pentru mai buna înţelegere şi rezolvare a problemelor sociale de orice natură, care au ca şi soluţie de rezolvare utilizarea corespunzătoare a normelor de drept. Obiectivele cursului Cursul de Teoria generală a dreptului îşi propune drept obiective principale să dezbată noţiuni, concepte, teorii, criterii şi principii ce privesc noţiunile generale şi fundamentale ale dreptului precum: sistemul dreptului şi ştiinţa dreptului, metodele cercetării ştiinţifice a fenomenului juridic, conceptul dreptului, dreptul şi statul, principiile dreptului, funcţiile dreptului, dreptul în sistemul normativ social, norma juridică, izvoarele dreptului, tehnica elaborării actelor normative, sistemul şi realizarea dreptului, interpretarea normelor juridice, raportul juridic ...