Tipos DE Investigación y ejemplos de sus usos PDF

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contiene los diferentes metodos de investigacion que son utilizados para la realizacion de proyectos ademas de algunos ejemplos de como es que estos don utilizados...

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TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES CHIMALHUACÁN

TALLER DE INVESTIGACIÓN I

“TIPOS DE INVESTIGACIÓN”

AUTOR: LUNA RAMIREZ YAIR ISAI

2021-2

INTRODUCCIÓN La investigación es un proceso intelectual y experimental que comprende un conjunto de métodos aplicados de modo sistemático, con la finalidad de indagar sobre un asunto o tema, así como de ampliar o desarrollar su conocimiento, sea este de interés científico, humanístico, social o tecnológico ; La investigación puede tener varios objetivos como buscar soluciones a problemas puntuales, desentrañar las causas de una problemática social, desarrollar un nuevo componente de uso industrial, obtener datos, entre otros. Por tanto, se trata de un trabajo que se lleva a cabo mediante un proceso metódico, que debe ser desarrollado de forma organizada y objetiva a fin de que los resultados obtenidos representen o reflejen la realidad tanto como sea posible. A lo largo de la historia de la ciencia han surgido diversas corrientes de pensamiento (como el empirismo, el materialismo dialéctico, el positivismo, la fenomenología, el estructuralismo) y diversos marcos interpretativos, como el realismo y el constructivismo, que han abierto diferentes rutas en la búsqueda del conocimiento. No obstante, su finalidad es dar a conocer la realidad, descubrir algo, entender un proceso, encontrar un resultado, incentivar la actividad intelectual, así como la lectura y el pensamiento crítico. Según el nivel de conocimiento científico (observación, descripción, explicación) al que espera llegar el investigador, se debe formular el tipo de investigación que se realizara, es decir de acuerdo con el tipo de información que se espera obtener, así como el nivel de análisis que deberá realizar. También se tendrán en cuenta los objetivos y las hipótesis planteadas con anterioridad.

OBJETIVOS

➢ Distinguir los tipos de investigación, así como los métodos y técnicas de cada uno de ellos. ➢ Tener la capacidad de realizar diferentes tipos de investigación

➢ Capacidad de abstracción, análisis y síntesis de la información

➢ Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de diversas fuentes ➢ Habilidad en el uso de Tecnologías de la información y de la comunicación para la investigación

DESARROLLO

Investigar significa llevar a cabo diferentes acciones o estrategias con el fin de descubrir algo. Así, dichos actos se dirigen a obtener y aplicar nuevos conocimientos, explicar una realidad determinada o a obtener maneras de resolver cuestiones y situaciones de interés. La investigación es la base del conocimiento científico, si bien no toda investigación es científica de por sí.

Para que un conocimiento sea científico es necesario que la investigación realizada se haga de forma sistemática, con unos objetivos claros y que parte de aspectos que puedan ser comprobados y replicados. Los resultados obtenidos deben ser analizados de forma objetiva y teniendo en cuenta las diversas variables que pueden estar afectando al fenómeno estudiado.

Como hemos dicho, se puede investigar desde muy diferentes perspectivas, con diferentes objetivos o teniendo en cuenta diferentes tipos de datos, procedimientos o métodos para obtenerlos. A continuación se presentan algunos tipos de investigación según el objetivo que se tenga para esta.

En función del propósito con el que se realizan INVESTIGACIÓN PURA La investigación pura tiene como objetivo principal el conocimiento científico a nivel teórico, y su fin es entender el entorno que nos rodea. La investigación pura, por tanto, se centra en el conocimiento como tal y como centro de interés. A través del análisis deductivo, plantea una serie de teorías que deben ser contrastadas. Por este motivo, se basa sobre todo en las matemáticas y en la deducción. A su vez, sirve de base para el desarrollo de otras como la investigación aplicada. Los aspectos teóricos son esenciales, y por eso este tipo de investigación es primordial. Sin ella, no se podrían llevar a cabo otras como la mixta o la explicativa. por tanto, hay algunas razones para tenerla en cuenta: La más importante es que ha sido el pilar fundamental del avance del conocimiento humano. La experimentación ha permitido descubrimientos beneficiosos, pero el entendimiento de estos lo ha proporcionado esta investigación. Nos permite conocer el mundo un poco mejor. Al relacionar variables y, sobre todo, entender el porqué de estas relaciones causales, facilita la comprensión de la complejidad de muchos fenómenos. Por tanto, es una forma de explicar la realidad. Es la principal fuente de conocimiento de todas las ciencias. Desde la física, hasta la medicina, pasando por las ciencias sociales como la economía. Características de la investigación pura La investigación pura tiene una serie de características que conviene conocer. Estas nos permitirán hacer un mejor uso de ella.

Entre estas características, destacan las siguientes: Busca incrementar nuestro conocimiento. Además, se aproxima a él desde el ámbito teórico y no práctico, dejando este para otras como la aplicada. Este tipo de investigación es una de las que se enseñan en mayor profundidad en la universidad. El motivo es que permite al alumno tener una base sobre la que desarrollar otras materias en el futuro. Como toda ciencia, es refutable. Es decir, susceptible de crítica. Pero también es replicable. Es decir, otro investigador, usando el mismo método, llegaría a las mismas conclusiones. Es eminentemente teórica y, por eso, es útil para conocer fenómenos que no necesitan de una aplicación práctica inmediata. Sin embargo, permite que esta se dé en el futuro, centrándose en sentar las bases para llevar a cabo dichas enseñanzas en la realidad. Un ejemplo de investigación pura Imaginemos que queremos conocer la capacidad de reacción de los animales ante un desastre natural. Podemos comprobar que el conocimiento que obtengamos no tiene una aplicación práctica inmediata. Sin embargo, en el futuro se puede predecir esta reacción y tomar las medidas oportunas para evitar males mayores. Podemos observar que, en primer lugar, se plantea la pregunta de investigación: ¿qué queremos averiguar? Después, se elige la metodología y se describen las hipótesis: ¿cómo lo haremos? A continuación, en la investigación pura, se analizan los resultados para obtener teorías: ¿qué ha sucedido? En última instancia, se obtienen conclusiones: ¿por qué ha sucedido?

INVESTIGACIÓN APLICADA La investigación aplicada es el tipo de investigación en la cual el problema está establecido y es conocido por el investigador, por lo que utiliza la investigación para dar respuesta a preguntas específicas. Un ejemplo de investigación aplicada es la que han realizado varias empresas farmacéuticas y universidades para desarrollar una vacuna para la COVID-19. Previamente a desarrollar la vacuna es necesario realizar una investigación básica para conocer el virus SARS-CoV-2; posteriormente se realiza la investigación aplicada para desarrollar y aprobar la vacuna. En este tipo de investigación el énfasis del estudio está en la resolución práctica de problemas. Se centra específicamente en cómo se pueden llevar a la práctica las teorías generales. Su motivación va hacia la resolución de los problemas que se plantean en un momento dado. La investigación aplicada guarda una muy estrecha relación con la investigación básica, dado que depende de los descubrimientos de esta última y se enriquece de dichos descubrimientos. Pero la característica más destacada de la investigación aplicada es su interés en la aplicación y en las consecuencias prácticas de los conocimientos que se han obtenido. El objetivo de la investigación aplicada es predecir un comportamiento específico en una situación definida. Esta investigación también es conocida como empírica, dado que busca la aplicación del conocimiento adquirido con la idea de consolidar el saber para resolver una situación.

➢ La investigación aplicada depende de la investigación básica. Esto es porque se basa en sus resultados. ➢ La investigación básica es la investigación pura, basada en un marco teórico, que tiene la finalidad de formular nuevas teorías por medio de la recolección de datos. ➢ Así mismo, la investigación aplicada requiere obligatoriamente de un marco teórico, sobre el cual se basará para generar una solución al problema específico que se quiera resolver. ➢ Por otro lado, la investigación aplicada se centra en el análisis y solución de problemas de varias índoles de la vida real, con especial énfasis en lo social. ➢ Además se nutre de los avances científicos y se caracteriza por su interés en la aplicación de los conocimientos.

La investigación aplicada es importante porque sin ella no se resolverían problemas prácticos que tienen los humanos. Por ejemplo, gracias a la investigación aplicada se puede desarrollar una vacuna la COVID-19. Asimismo, gracias a ella se han podido desarrollar los coches eléctricos, internet, los smartphones y miles de inventos más que utilizan los humanos a diario. Al contrario de la investigación básica, la aplicada se interesa de forma directa por problemas prácticos; sus investigaciones se enfocan en resolverlos para mejorar la calidad de vida del ser humano.

Según el nivel de profundización en el objeto de estudio INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA La investigación exploratoria tiene como objetivo la aproximación a fenómenos novedosos. Siendo su objetivo obtener información que permita comprenderlos mejor; aunque posteriormente esta no sea concluyente.

La investigación exploratoria, por tanto, lo que hace es interesarse por un tema que no ha sido estudiado antes, o bien permite conocer aspectos nuevos de conocimientos ya existentes. Así, cuando no sabemos a qué nos enfrentamos, lo mejor es explorar primero, antes de llevar a cabo otro análisis más costoso. Este tipo de investigación es esencial para poder realizar un estudio previo antes de realizar otros que podrían suponer un coste más elevado. Por eso, conviene saber por qué debe llevarse a cabo:

En muchas ocasiones, queremos estudiar algo que no conocemos o que ha cambiado en cierta medida. Para ello, la mejor forma de hacerlo es una aproximación de tipo exploratorio. Por eso, este tipo de investigación es muy utilizado como primer paso en otros tipos como la aplicada. A veces es la única forma de analizar a un fenómeno en las ciencias sociales. El ser humano es, en gran medida, impredecible, y eso genera nuevos problemas que deben ser explorados previamente. Por eso es tan difícil hacer predicciones en algunas como la economía. Por otro lado, hay situaciones que requieren de una investigación pormenorizada y costosa. Saber –en cierta medida– a qué nos enfrentamos, permite administrar mejor esos recursos necesarios y escasos.

Por último, se basa en muestras pequeñas, lo que supone un coste menor. De esta forma, podemos explorar y después decidir. Características de la investigación exploratoria Este tipo de investigación tiene una serie de características que conviene conocer. Estas permiten utilizarla de la forma adecuada y en los momentos en los que esta sea necesaria:

La principal es la que hemos mencionado más arriba, busca aproximarse a fenómenos novedosos, o sobre los que se tiene poca información. La investigación goza de gran flexibilidad y carece de una estructura predeterminada. Además, utiliza sobre todo la observación y métodos cualitativos, como opiniones de expertos o revisiones de literatura. Se plantean temas a estudiar pero no preguntas de investigación. De esta forma, lo que se busca es precisamente descubrir esas preguntas para responderlas en análisis futuros. Su objetivo principal es aproximar al investigador al objeto de estudio. Así, le aportará información relevante para plantear las hipótesis que se utilizaran después. No podemos realizar inferencia estadística. El motivo es que utilizamos métodos cualitativos y no cuantitativos. Por tanto, las conclusiones, en realidad, solo son el punto de partida de otras investigaciones más extensas. Ejemplo de investigación exploratoria Imaginemos que queremos conocer el grado de éxito de una experiencia educativa al aire libre. Antes de movilizar a un número considerable de alumnos, llevamos a cabo un estudio exploratorio con unos pocos. Tomamos, por ejemplo, a los alumnos de una clase concreta de un instituto concreto y observando qué sucede.

INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA La investigación descriptiva se considera como un tipo de metodología que parte de la descripción de un fenómeno, situación o población, con el fin de recolectar datos que permitan arrojar información confiable sin manipular las variables estudiadas.

Este tipo de investigación es muy utilizada en entornos académicos y publicitarios, con el fin de obtener datos precisos sobre algo en particular. Teniendo en cuenta su alta relevancia en materia de estudios confiables, hoy queremos contarte lo que tienes que saber sobre la investigación descriptiva. En términos más sencillos se podría decir que la investigación descriptiva se centra principalmente en determinar el qué, cuándo, cómo y dónde del objeto de estudio elegido. Las investigaciones descriptivas también son denominadas investigaciones diagnósticas. Este tipo de investigación es muy usado en el ámbito social, y casi siempre busca caracterizar un fenómeno a partir de sus características principales. En el caso de las investigaciones de índole social se busca conocer costumbres, modos de vida y otros datos relevantes enfocados no solo a la recolección, sino también a la identificación de las relaciones existentes entre diferentes variables. Características de una investigación descriptiva ➢ Describe Como su nombre lo indica, el objetivo primordial de una investigación descriptiva es describir. Por eso se centra en la enumeración y categorización de datos y características que sirvan como base para exponer los puntos más relevantes de un fenómeno o situación determinada.

➢ Manejo de variables Para la creación de una investigación descriptiva se debe partir de la existencia de variables que están previamente definidas. Esto es importante, porque hay otros tipos de investigación que se centran en la búsqueda de variables. Sin embargo, en este caso, el investigador ya cuenta con dichas y variables y se centra en su descripción. También es importante resaltar que, el investigador no tiene control o no puede manipular de modo alguno las variables estudiadas. ➢ Generar pronósticos Los resultados obtenidos de las variables estudiadas tienen el potencial de generar pronósticos sobre una situación determinada. No obstante, en los entornos investigativos, estas variables se consideran inmaduras y por eso se constituyen como material base para otras investigaciones más profundas. ➢ Datos cuantitativos y cualitativos Generalmente, al no profundizar mucho en las variables, las investigaciones descriptivas se centran en datos de cantidades y no de cualidades, por eso es que se pueden catalogar como investigaciones de tipo cuantitativo. Sin embargo, en algunos tipos de investigación también encontramos la descripción de cualidades y por eso también incluimos el nivel cualitativo. ➢ Veracidad Teniendo en cuenta que el objetivo de cualquier investigación es producir conocimiento nuevo, la investigación descriptiva tiene que estar centrada en el uso de datos reales y confiables para efectos de transparencia y veracidad.

INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA

La investigación explicativa es un tipo de investigación cuya finalidad es hallar las razones o motivos por los cuales ocurren los hechos del fenómeno estudiado, observando las causas y los efectos que existen, e identificando las circunstancias. Con la investigación explicativa se intenta clarificar cómo es exactamente el problema del que se quiere obtener información. Como dice la palabra “explicativa”, se trata de explicar, no solo de describir, como ocurre en otros tipos de investigación. Por ejemplo, una investigación que intenta determinar cuáles son las causas de la alta capacidad de contagio del virus SARS-CoV-2 es una investigación explicativa. En este caso la utilidad sería encontrar nuevas formas de disminuir las tasas de contagio. Por tanto, la investigación explicativa se centra en el porqué del objeto de estudio, no en el qué o dónde. Otros ejemplos serían determinar cuál es el motivo del deshielo de los polos o por qué el jaguar está en peligro de extinción. La investigación explicativa suele estar precedida por otras investigaciones, como la descriptiva, que le aportan datos que son fundamentales para llevar a cabo su proceso. Las características más importantes de la investigación explicativa son: ➢ Su objetivo principal es determinar el o los motivos por los cuales sucede un determinado fenómeno o evento. Es decir, intenta explicar, no describir. ➢ Aun cuando no ofrece conclusiones concluyentes, la investigación explicativa permite al investigador obtener una comprensión más acertada del fenómeno y sus causas.

➢ Utilizando una investigación explicativa es posible afirmar o no las teorías expuestas en predicciones llevadas a cabo en investigaciones anteriores. ➢ Posibilita la elección de un modelo o método de estudio del fenómeno ajustado a la realidad de este. Por ejemplo, un modelo que explique el efecto invernadero. ➢ Gracias a la calidad de los resultados obtenidos al utilizar una investigación explicativa, es posible utilizarlos como base de futuras investigaciones en donde el fenómeno presente algún tipo de cambio. ➢ Para obtener buenos resultados, tanto la capacidad de análisis del investigador, como la capacidad de síntesis, deben ser muy buenas. ➢ Una investigación explicativa cuenta con una estructura predetermina da. ➢ Las fuentes bibliográficas seleccionadas para llevar a cabo una investigación explicativa deben ser, en lo posible, imparciales y variadas. Adicionalmente, en este tipo de investigaciones es posible utilizar fuentes secundarias.

Según el grado de manipulación de las variables INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL La investigación experimental es aquella que obtiene datos a través de la experimentación y los compara con variables constantes, a fin de determinar las causas y/o los efectos de los fenómenos en estudio. También suele llamarse método científico experimental. Un ejemplo común de investigación experimental lo constituyen las pruebas de sangre del laboratorio para determinar las causas del padecimiento de salud de un paciente. En estas pruebas, los resultados obtenidos de las muestras del enfermo se comparan con variables constantes, las cuales indican el rango de valores normales. La experimental es un tipo de investigación cuantitativa. Se basa en un protocolo de control, la presencia de variables, la manipulación de dichas variables y la observación de resultados cuantificables. De acuerdo con sus propósitos, su diseño puede ser pre-experimental, experimental verdadero o cuasiexperimental. La investigación experimental se usa cuando no se dispone de información documental para explicar el objeto de estudio o cuando la información disponible debe verificarse. También se acude a ella cuando el tiempo es determinante para comprender la relación de causa y efecto en un fenómeno. Tiene aplicación en las ciencias naturales, en las ciencias aplicadas y en determinadas ciencias sociales, como la psicología, la educación y la sociología, entre otras.

La investigación experimental tiene características específicas derivadas de sus métodos de análisis. ➢ Variables dependientes y variables independientes Toda investigación experimental parte de variables dependientes o fijas (que sirven como grupo de control). Estas han de ser contrastadas con las variables independientes, que son aquellas que el investigador manipula para obtener determinados resultados. ➢ Condiciones controladas Los experimentos se aplican en condiciones rigurosamente controladas para tener claridad sobre los factores que inciden en el comportamiento del objeto de estudio. ➢ Manipulación de variables El experimento es introducido o pro...