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Universidad Autónoma De Santo Domingo (UASD) Recintos San Francisco de Macorís

Materia Educación y población Maestro Elio Pérez Infantes Sección 31 Trabajo El cuento: Leticia, piojos y cuentos Integrantes Aracelis Padilla 100083667 #29 Tatiana Florentino 100583161 #11 Carmelina De Luna 100391815 #09 Wilfranny Taveras 100582269 #45 Yanibel Cruz 100485873 #05 Katherine Ramos 100343952 #34 Rosmery De La Cruz 100497875 #07 Yarisa Guillén 100466876 #15

Aracelis Padilla 100083667 #29

Índice: Índice ………………………… Introducción…………………. Argumento del cuento: Leticia, piojos y cuentos……………………… Preguntas: ¿De que sirve leer cuentos a los niños?....................... ¿Serviría de lago alimentarlos con fantasías?....................... ¿ cuando comenzó el despegue de los sueños? ……. ¿En qué le ayuda el cuento cómo futuro maestro?............ ¿Si pudieras cambiarle algo al cuento? ……………………………

Introducción: En este informe encontraremos porque es importante la lectura en las escuelas a los niños, ya que los cuentos pueden ayudar a cambiar el futuro de esos niños.

Argumento del cuento Este cuento nos narra una historia inspiradora sobre lo importante que es la lectura para nuestros niños, ya por medio a ella los niños y niñas desarrollan su imaginación. En este cuento nos damos cuenta que apresar de la situación precaria que pasaba Leticia nunca dejo de soñar con ser una gran doctora aunque sus compañeros se burlaban de ella eso no impidió que cumplieras su meta en la vida. También nos deja una buena reflexión porque muchos niños apresar de que tiene un mejor posición económica que otros no pueden discriminar a los que tienen pocos recursos. Por eso debemos seguir fomentando la lectura en las escuelas y contarle cuentos a los niños que los ayuden siempre creer que si pueden lograr sus sueños como lo hiso Leticia.

Preguntas sobre el cuento ¿De que sirven leer cuentos a esos niños que no han comido? Le sirve para que los niños puedan desarrollar su imaginación y creatividad, para que tengan nuevos conocimientos a través de los cuentos y le sirve de impulso para creer que si pueden ser alguien en el futuro. ¿Serviría de algo alimentarlo con fantasías? Yo pienso que si, porque así los niños cree más en ello mismo, de que si pueden lograr sus sueños. ¿Cuándo empezó el despegues de los sueños de Leticia? Cuando el maestro le contó el cuento la “cenicienta”, ella se vio reflejada en la Cenicienta y pensó que también podía cumplí sus metas y cambiar su situación precaria como paso en el cuento. ¿En qué le ayuda como futuro maestro? En qué debemos cultivar más la lectura en las escuelas, ya que los niños ponen a volar sus imaginación a través de los cuentos más si son animados, en qué debemos implementar más el respeto y el compañerismo entre los estudiantes. ¿Si pudieras cambiarle algo al cuento que le cambiaría? No le cambiaría nada porque para mí es muy buena reflexión ya que fomenta a la lectura y nos deja saber el poder que tiene al momento de ser leída a nuestros estudiantes y porque es una historia de inspiración de que si podemos lograr nuestra metas, a pesar de la situación en que estemos.

Conclusión: Este cuento nos deja un buen aprendizaje de que no podemos discriminar a nadie por la situación en que se encuentre, ya que esas personas tienen sueño en la vida y deseo de superarse, que la lectura en muchos casos en los niños le sirve como sostén para salir adelante.

Carmelina De Luna 100391815 #09 Introducción En el trabajo que se presenta a continuación se tocarán situaciones de superación personal, desigualdad de géneros y desigualdad social. Ambientado en un aula escolar de la malo de un profesor quien es el que narra como con

sus palabras alimentan las fantancias de sus estudiantes y mantiene vivo el sueño de una estudiante de escasos recursos. Argumento del texto Leticia, piojos y cuentos Leticia es una estudiante de 11 años de edad, que vive una vida llena de carencias y es el blanco de burlas de sus compañeros de clases, esto es debido a la condición de vida que la niña lleva. A pesar de la precariedad es de las primeras en llegar a la escuela pese a esto sus compañeros la apartan , se rehusan a trabajar con ella, no dejan demostrar que es más que las apariencias y que tiene mucho para dar. Lo que resulta desconcertante no es la situación de Leticia es la aptitud de sus compañeros, quienes aceptan a otros niños en condiciones muy parecidas pero a la única que rechazan es a ella. El profesor de clases quien esta muy al pendiente de la situación ha tratado de intervenir y hacer entrar en razón a los niños pero esto ha sido sin éxito alguno. Esta situación no impidió la determinación de este docente de alimentar los sueños de los niños con cuentos e historias y lograr que imaginen y construyan sus sueños. Estos cuentos sirvieron de motivación para Leticia hacer sus sueños realidad y que su historia sirva de ejemplo para quienes pasan por una situación igual. Las Palabras son más que sonidos, las palabras moldean la mente para después convertirse en pensamientos o acciones, son tan poderosas que a través de ellas podemos crear o destruir.

Preguntas 1-¿De que sirve leer cuentos a los niños que no han comido? Es importante porque les sirve de impulso ,motivación, despierta empatía y lo pueden tomar como referencia de la persona que le gustaría ser al momento de crecer. 2-¿serviría de algo alimentarlos con fantasías? Si, alimenta su imaginación, esperanza e ilusión de descubrir ese mundo de posibilidades que brinda la fantasía, donde nada es imposible y siempre los puede sorprender una final feliz.

3-¿cuál es el sortilegio para encantar a las serpientes que jalan a los desconfiados? El predecir o tener la suerte de que el objetivo le resulte encantador la habilidad que posea de contar cuentos. 4-¿Que puedo hacer para equilibrar la balanza de la justicia social ante casos parecidos? Tratar a los demás con respeto, tolerancia y empatí, pues no todos pertenecemos a la misma clase social. En este mundo globalizado lo que más hace falta es la justicia social, pues aunque cada vez más rico, también es más desigual. Tenemos que educarnos con valores que nos permitan una convivencia pacífica y con ella progresar como sociedad. Todo esto es posible si cada ciudadano tomamos nuestro rol como parte de la sociedad, el cual es: no hacer diferencias por clases sociales, etnia, no permitir el abuso o ser parte de el, no compartirpensamientos ni actitudes xenófobas y no invalidando la igualdad de géneros . Esos pequeños cambios nos demostrarían que la convivencia no es tan difícil, pues al final todos queremos vivir mejor y más tranquilos, con una prosperidad sostenible que abarque a todos los habitantes del planeta. 5-¿cuándo empezó el despegue de los sueños de Leticia en cuanto al resto de sus compañeros y compañeras? Según mi percepción fue en el cuento de “La cenicienta” por la reacción tan efusiva que demostró, es evidente el impacto que causó en ella. 6-¿Donde radica la fortaleza de las mujeres que superan cualquier expectativa? Cuando salen airosas de una situación difícil, demostrando su capacidad, tenacidad y valentía. 7-¿cuál fue la varita mágica que la convirtió en la princesa del cuento? creer en el poder que tienen las palabras y los motivadores que pueden llegar a ser. En que nos ayuda este texto como futuros maestros

Como futuros maestros, nos ayuda a incentiva lectura en los niños, motivarlos , transmitirles que con esfuerzo y dedicación todo es posible. Por medio de lecturas cómo estás los niños pueden descubrir que no hay límites, que no existen imposibles para quien no para de luchar ; asi verían que el mundo es de los que se atreven a más y el rechazo nunca los detiene, las limitaciones no se deben tomar con estigma si no como impulso para ser nuestra mejor versión cada día. Que le cambiaría al cuento El cuento siento que cumplió su cometido tal cómo está, pero si le agregaría una participación por parte de los padres de los niños que molestaban y se burlaban de Leticia, pues ellos son el reflejo de su desempeño como padres. A los niños se les debe enseñar desde pequeños el impacto positivo y negativo que tienen las palabras.

Conclusión Puedo decir que fue una historia muy emocional, de sentimientos encontrados, pues todos llevamos dentro una pequeña luz o una Leticia, esperandopaciente su momento de salir y brillar. No es difícil conectar con los personajes, percibir sus emociones, , sentimientos y tener esa conexión colectiva por el tema que trata. Este tipo de cuentos sirven de ejemplo y estímulo. En un momento en que la lectura es una actividad poco practicada, sería bueno que se tome esta narración como parte de los programas escolares, porque hay en ella enseñanzas éticas y morales con las que se debería nutrir a los estudiantes.

Datos bibliográficos

Víctor Manuel Cruz Castañón es el autor de este cuento adaptado llamado “Leticia, piojos y cuentos” .

Yarisa Guillen 100466876 #15 Índice • introducción •Argumento

•Preguntas ¿Cuál es el sortilegio para encontrar las serpiente que jalan a los descobijados? ¿Qué puedo hacer para equilibrar la balanza de la justicia social ante casos parecidos? ¿Cuándo empezó el despegue de los sueños de leticia en cuanto a los demás compañeros? ¿Dónde radica la fuerza de la fuerza de las mujeres que superan sus expectativas? ¿ Que le cambiarías a este texto? •El mensaje •Conclusión Introducción Voy a introducir esta historia con el propósito de crear conciencia en las personas, el tema que vamos a tratar es sobre una niña de escasos recursos para la cual trataban con indiferencia por las precariedades que la niña pasaba. Argumento En este argumento me interesa hacer notar las consecuencias que se arrastran por las diferencias de las clases sociales también yo no considero justo que las personas sean muy duras en base a si tienen un buen par de zapatos Buena ropa, prendas entre otras características es muy Injusto Ya que en muchas ocasiones el niño que va a la escuela con los zapatos rotos con el uniforme descolorido o con hambre está mejor capacitado pone más amor e interés por lo que está haciendo y se capacita mejor que algunos que lo tienen todo. Preguntas 1-¿Cuál es el sortilegio para encontrar a las serpientes que jalan a los descobijados? El Sortilegio parte de nosotros mismos de nuestra valentía de nuestra firmeza para saber lo que queremos hacer tener la certeza de que cuándo y Cómo conseguir lo que quiero y ver proyectados mis metas ya sean a lo largo o corto plazo. 2-¿Qué puedo hacer para equilibrar la balanza de la justicia social ante casos parecidos? Yo como futura docente trataría a todos los niños igual sin importar su estatus económico trataría de crear en el aula un ambiente de igualdad equidad porque a los niños hay que inculcarle valores y respetos por los demás. 3-¿Cuándo empezó el despegue de los sueños de Leticiaen cuanto al resto de sus compañeros/as? Yo pienso que empezó en el momento en el que ella se levantó en el aula delante de sus compañeros y dijo con voz firme dijo “yo quiero ser doctora” Ahí

ella se pudo visualizar como una doctora Ahí empezó su despegue y el resto de sus compañeros se enfocaron en burlarse A diferencia de Leticia. 4-¿ donde radica la fuerza de las mujeres que superan cualquier expectativa? Yo pienso que su fuerza erradica en el gran deceo de superación que nos gusta servir de ejemplo nos gusta ser un ejemplo a seguir , no nos gusta rendirnos y siempre y cuando seamos responsables nuestra meta es nunca rendirnos siempre ir detrás de nuestros sueños. 5-¿Qué le cambiarías al texto? Yo no le cambiaría nada porque este texto es un gran ejemplo de superación habemos personas que desde que se nos presenta unos obstáculos nos damos por vencido pero tenemos que entender que en esta vida todo cuesta un sacrificio. Mensaje Para mí el mensaje que deja es que no debemos subestimar a nadie que el estatus económico no es un impedimento cuando queremos cumplir. nuestras metas tenemos que estar firme sacrificar muchas cosas y siempre estar positivo mirando hacia delante. Conclusión Concluir el tema estuvo Claro que aunque la condición económica nos limita para hacer tus cosas no es un impedimento para lograr alcanzar nuestras metas esta historia nos deja como reflexión que si los demás no creen en ti creo en ti mismo y no permitas que nadie te diga que no puedes.

Wilfranny Taveras 100582269 #45

Introducción Lo que planteamos en este trabajo es el análisis de un texto titulado “Leticia, piojos y cuentos “, del cual sacaremos su argumento, responderemos unas preguntas muy importantes que se encuentra en el texto y también diremos que le cambiaríamos al mismo si pudiéramos hacerlo y en que nos ayuda como futuros maestros.

Argumento del cuento

Esta historia trata de la vida de una niña que en su infancia tenia carencia de todo lo necesario para el desarrollo de su vida, ya que además padecía de piojos y muchos virus, como la gripe que nunca la dejaban en paz, siempre fue despreciada por los demás niños en un gesto de discriminación por lo mal que esta se veías, llena de mugre y con vestimenta sucia, sin embargo esta siempre soñó con ser una doctora cuando fuera grande, y que fuera tocada con una barita mágica como el cuento de la cenicienta, sin embargo esa barita mágica vivía en ella desde que escucho la narración de esta historia, la perseverancia de perseguir el sueño que anhelaba la llevo a lograr su meta de ser doctora, logrando grandes cambios en su aspecto y en sus conocimientos, ya que logro lo quesoñó y además siguió creciendo , por lo que la mejor barita mágica es la perseverancia y la lucha por lo que se quiere sin importar la situación y la discriminación que podamos recibir. Por el momento no deseo ser el maestro de Leticiacia. Ahora deseo aprender. Deseo que me enseñe cómo evoluciona una oruga hasta transformarse en ángel y, más que nada, deseo hallar cuál ha sido la varita mágica que la ha convertido en la Princesa del Relato. El mensaje que les deja como futuro docente El mensaje que me deja este cuento corto pero con una gran enseñanza, es que nosotros como docentes de una u otra forma plantamos una semilla en nuestros alumnos, los cual les ayuda a forjar su camino para el futuro ser buenos doctores, maestros, ingenieros, etc… Si tuvieras el poder de cambiar el cuento que le cambiarías a la historia. Solo le añadiría a que el maestro le hubiese dado seguimiento en futuro a Leticia, por lo tanto que no hubiese perdido contacto con ella. Como profesor, ¿qué puedo hacer para equilibrar la balanza de la justicia social ante casos parecidos? Hablar con los alumnos tanto la chica en este caso Leticia Y sus compañeros, decirle que todos somos iguales y como seres humanos que somos debemos ser empáticos con todos los que nos rodean y recalcar la moral de personal de cada uno. ¿Cuándo empezó el despegue de los sueños de Leticia en cuanto al resto de sus compañeras y compañeros? Desde el momento en su maestro le relataba el cuento de La cenicienta. Dónde radica la fortaleza de las mujeres que superan cualquier expectativa? En la identidad propia de la mujer, su motivación personal, adonde quiere llegar y quien quiere llegar a ser. La tenacidad de las mujeres y su sabiduría la hacen llegar lejos y adonde quieren. ¿Cuál fue la varita mágica que la convirtió en la princesa del cuento? Su sueño de ser doctora y su maestro

Conclusión Este texto nos enseña Como futuras maestras que a nuestros alumnos debemos enseñarles a ser compasivos y solidarios con los demás y sobre todo a respetar y demostrar afecto hacia los que menos tienen. Enseñarles a compartir precisamente con los más necesitados pero sobretodo impulsarlos a soñar y mantenerse firmes en lo que hacen.

Fuentes bibliográficas Texto: Leticia, piojos y cuentos Ideas propias

Yanibel Cruz 100485873 #05 Introducción Lo que planteamos en este trabajo es el análisis de un texto titulado “Leticia, piojos y cuentos “, del cual sacaremos su argumento, responderemos unas preguntas muy importantes que se encuentra en el texto y también diremos que le cambiaríamos al mismo si pudiéramos hacerlo y en que nos ayuda como futuros maestros.

Desarrollo Argumento del texto Leticia, piojos y cuentos Leticia era una alumna de una escuela llamada “Justo Sierra", tenía 11 años de edad y era una joven que vivía en una pobreza extrema. Utilizando siempre las mismas ropas que dejaban otros en la familia, soportando los insectos tanto en el día como en la noche, sacudiendo su nariz llena de secreciones y con su pelo largo lleno de piojos. A pesar de todo era la primera en llegar a la escuela donde además tenía que soportar el rechazo de los demás compañeros. El maestro de Leticia se desconcertada al ver que las niñas aceptaban a otros niños con condiciones similares a las de Leticia pero a ella nunca la aceptaron. A este lo único que se le ocurría era hacer recomendaciones que ellos no acataban. Muchas preguntas pasaban por la cabeza del maestro, pero continuaba buscando estrategias por lo que se le ocurrió leer el cuento de “La Cenicienta” y cuando habló de la transformación de esta, Leticia no dudó un instante en aplaudir, mientras los demás que no tenían deseos de soñar se

burlaban de ella. El maestro a parte de hacer recomendaciones también tuvo que hacer regaños. Otro día el maestro les preguntó que querían ser cuando fueran grandes, todos dijeron diferentes profesiones y Leticia afirmó que quería ser doctora, y volvieron los demás a reírse de ella. El maestro se retiró de la escuela luego de terminar el año escolar y regresó después que pasaron 15 años. Cuando regresó se encontró con una joven que le dijo usted fue mi maestro Víctor Manuel, el que podía encantar serpientes con los cuentos que contaba. Entonces el le contestó ese mismo soy, ella nuevamente interviene y le dice no me recuerda yo soy Leticia y soy doctora cuando se alejaba le alcanzo a decir el lugar y la clínica donde trabajaba, al maestro se le dificultó recordar a Leticia. Un día fue a la clínica que ella le había indicado pero no la encontró, preguntó a un conserje y a una enfermera y le dijeron que no la conocían, entonces el maestro desilusionado pensó “los cuentos son bellos pero no dejan de ser cuentos. Cuando le pregunto ala directora esta le contestó que Leticia había trabajado allá pero ya no estaba, entonces el asombrado le preguntó si era que Leticia había muerto. La directora le respondió que Leticia había solicitado una beca para especializarse y la ganó, el maestro luego de saber esto se hizo muchas más preguntas y afirmó ya no quiero ser el maestro de Leticia ahora lo que quiero es aprender.

Preguntas 1-¿De que sirve leer cuentos a los niños que no han comido? Les sirve de mucho porque les despierta el interés de querer ser algún día como los personajes protagonistas y héroes de las historias y además a aprender a vencer las dificultades que se les presenten en la vida así como lo hacen los personajes en las historias y cuentos. 2-¿serviría de algo alimentarlos con fantasías? El niño se le debe leer cuentos para que aprendan a soñar y a desarrollar la imaginación, pero haciéndolos concientes de que son historias ficticias que pueden aplicar las enseñanzas a su propia vida. 3-¿cuál es el sortilegio para encantar a las serpientes que jalan a los desconfiados? El misterio para atraer a los descobijados o sea a los más necesitados a aprender a soñar es precisamente cuando se hace las cosas con amor hacia ellos y cuando somos ejemplo a seguir, ellos querrán serlo algún día también. 4-¿qué puedo hacer para equilibrar la balanza de la justicia social ante casos parecidos? Para que reine la justicia social se le debe dar a cada quien lo

que le corresponde, lo que se ha ganado sin sentirnos culpable por no dar a los otros lo que no se han ganado, ya que si una persona no hace las cosas bien no se les deben valorar como buenas para que aprenda a mejorar. 5-¿cuándo empezó el despegue de los sueños de Leticia en cuanto al resto de sus compañeros y compañeras? Cuando era rechazada por ellos, ya que si uno se siente rechazado por los demás uno busca l...