Title | 1 - como hacer un banjo |
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Author | ObiEuan |
Course | Cultura y pensamiento postmoderno |
Institution | Universidad Modelo |
Pages | 17 |
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como hacer un banjo...
Cómohacerunbanj o Losbanj ossoni nst r ument oss i mpl esdec uer dascr eadosenl ospr i nci pi osdel a hi st or i aamer i c ana.l osbanj osmoder noss onhechosconi ngeni er í adepr ec i si óny const r ui dosconmat er i al eses peci al ment esel ecci onadosporar t esanosexper t os, per os inoer esmuyqui s qui l l osoac er cadels oni dool aapar i enc i a,yt i enesun poc odeher r ami ent asbási c asyhabi l i dad,puedeserdi v er t i doconst r ui runa v er s i ón" c as er a" . Anunc i o
Pasos 1.
1 Pi ensaenl osmat er i al esbási cosquevasanecesi t ar .Elqueest aenl a f ot ogr af í asehi z oconpedacer í ademader adecont r achapadode3/ 4depul gada, unat abl adec ompues t odemasoni t ade1/ 8depul gadadeancho,yunat abl ade cont r achapadobl andode1/ 4depul gadadeancho. Anunci o
2.
2 Deci dequet angr andevasahacert ubanj o,yaqueesnecesar i oquehagas unci r cul omuyexact o,deber í asusarunacubet ade20l i t r osbocaabaj opar a mar car l o,comoenl af ot ogr af í a.
3.
3
Di buj adosci r cul osdeldi ámet r odelquequi er esqueseaelcuer podel banj o. coár t al asconunaseguet a,si gui endol al i neal omáspr eci sament eposi bl e, y aqueest aspi ez asv ana" embonar " .
4.
4 Di buj aunal i neacer cade3/ 4depul gadahaci aadent r odet upr i mercor t e,de maner aquecuandot er mi nesconelcont r achapadoest ef or meunar o,dej a al gunosl ugar esunpocomásanchosenl adosopuest ospar asuj et arel
cuel l odeli nst r ument o.cór t al osconl aseguet a,asícomounoscuant osbl oques de2pul gadasdel ar goy3/ 4depul gadadeanchoymásomenosel mi s mor adi o par ahacerl ossepar ador es.
5.
5 Li j aoaj ust adeot r amaner al osdosar osdecont r achapadodemaner aque quedenmuypar ej os.s inos onmuyr edondos,mar cal asor i l l aspar aquel as
puedasacomodardenuev oenl ami s maposi c i ónc uandol asv ay asapegar per manent ement e.
6.
6 Junt adosbl oquessepar ador esen5o6l ugar esal r ededordeunodet us ar os,ent oncescol ocaelot r oar oenci ma,yfij aelar osuper i orat r avézdel os separ ador esyhast aelar oi nf er i orusandot or ni l l osdemader a,y pr ef er ent ement e,pegament opar amader a.Obser v acomoest of or mauna" c aj a"
es t r uc t ur al r edonda( l a" caj ades oni do"delbanj o) quedebedees t arensambl ada def or masól i da.
7.
7 Cor t aunapi ezadecont r achapado" t er mi nado"par aqueseaj ust eaunode l osl adosdet ucaj adesoni do.puedesdi buj ar l ousandol acaj a,ol ac ubet ao c ual qui erot r oobj et oquehay asus adopar adi buj arl ospr i mer osar os ,ys iqui er es , dej aqueseaunpocomásgr andepar aquepuedas" l i j ar l a"par aqueaj us t emej or .
8.
8 Cor t aunapi ezade1/ 8depul gadadeunahoj adecompuest odemasoni t au ot r omat er i alpar a" envol ver "est aest r uct ur a.Aj us t aunaor i l l ac er cadedonde c r easquev aaest arelc uel l odeli nst r ument o,ent oncesgí r al oal r ededordel mar co, yasegúr al oconpegament oypequeñost or ni l l ospar amader a.
9.
9 Cor t ael" cuel l o"det ubanj oApar t i rdeunapi ezademader ade2x4.Hazl ade unos2426pul gadasdel ar go,Hazl odef or macóni cade31/ 2pul gadasenun l adohas t a11/ 2pul gadasenelot r o.Fi j aest oal acaj adesoni doat r av ézdeuno del oses paci ador esquehabí asañadi doant er i or ment e,usandot or ni l l ospesados par amader apr eper f or adosat r av ézdel acaj adesoni do.bi sel al asul t i masdos pul gadasdell adoopuest opar asuj et arl api ez afinal .
10.
10 Cor t al api ezafinalpar aelcuel l odelbanj o,r edúcel odesdecer cade2at r es pul gadasdeancho,1/ 2a1pul gadadegr osory4o41/ 2pul gadasde l ar go.Suj et aest ocondost or ni l l osdemader a,mant eni éndol oal i neadoconel c uel l o.
11.
11 Est i r aelmat er i aldel" t ambor "sobr el acar adel acaj adesoni do,Tachonao at or ni l l aelmat er i alhaci at ul ado.Par aes t opuedesusarpl ást i co,t el a,oi nc l us o membr anaani malnat ur al .Enelej empl odel asf ot ogr af í assecompr opi el " f al sa" par aes t epr opós i t o.obs er v aqueesemat er i alt i enequeser es t i r adomuyf uer t ement e.
12.
12 Asegur al ascl avi j asal api ezafinaldelcuel l opar aelnumer odecuer dasque t i enespensadousar .asegur aunbl oquesi mpl ealfi naldel acaj adesoni doenel l adoopues t oalc uel l o,yysuj et al asc l avi j asaquít ambi én.Noapr i et esl ost or ni l l os has t ael f ondo,y aquev ananec es i t art enerunespac i oenl acabez adelt or ni l l o par a" afi nar "elbanj o( apr et arl ascuer das) .
13.
13 Cor t aell ar godel ascuer daspar aencor dareli nst r ument o.Vasanecesi t ar cor t ar l asunpoc omásl ar gasquel adi st anci aent r el ascl avi j asenambosl ados , per mi t i endoquehagasunnudos i mpl epar aasegur ar l as .usav ar i oscal i br esde c uer da,porej empl o,siest asus ando" monofil ament odenyl on"us al i neasde " pr ueba"de100l i br as ,60l i br as,30l i br as,y15l i br as,par av ar i arel t onodecada una.Mi ent r asmásgr andeseael di ámet r o( may orcal i br edenyl on) ,l asl i neasv an
apr oduci runsoni dodet onomásbaj o,yaj us t andol at ens i óndeest asc uer das apr et andol asc l avi j aspar aper mi t i rques eenr ol l enelmangov aaafi narelt ono.
14.
14 Cor t abl oquesdemader adecer cade3/ 8depul gadadeanchoymáso menos2pul gadasdel ar go,par al os" t r ast os" ,r ebaj ándol ospar aquel osde enci maseanmásangost oscuandoest ánsuj et osalcuel l odelbanj o.Est os puedesdal eseles paci oquet upr efier as ,per oexper i ment apar adar l esunl ugar
queseacor r ect opar at usdedos ,quedepender áencomosuj et asel banj ocuando t ocas .
15.
15 Cor t aunbl oqueext r aenelpasoant er i orpar apegar l oaldi af r agma.est ohar á unpuent eent el ascuer dasyeldi af r agma,t r ansmi t i endol asv i br ac i onesdel as c uer das ,quesonmodi ficadasac ús t i cament eyampl i fic adasporel .
16.
16 Li j aousaunbl oquepl anopar asuavi zary/ or edondearcual qui eror i l l a r asposaquepuedanquedarexpuest as,ent oncesdal eelacabadoal a mader aconmanchaybar ni z,pi nt ur a,figur i l l asdepl ást i coocual qui erot r o mét odoqueel i j as.t enenment e,quees t ot i enel ai nt enc i óndeserunpr oyect o di ver t i do,as íquel i mi t ael numer oder egl asquet ei mponesat imi s mo.
17.
17 Afinayt ocaal osal r ededor escont ubanj o,t eni endoenment equel os i nst r ument osor i gi nal esf uer onhechosconcal abazasyt i r asdebambú,con t i r asdepi elani malpar al ascuer das,decor adosconher r ami ent asdemanoy evol uci onar onenl osdescendi ent esconcr omoyl al acaquevesenl as manosdepl ospr of esi onal eshoyendi a. Anunci o...