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EXAMEN DE DIAGNOSTICO PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA GENERALES...

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EVALUACIÒN Diagnòstico 2o

OCHS

CICLO 2021-2022

Plan 2017

ALUMNO:__________________________________________________________________________________

ESCUELA: __________________________________________________________________________________ GRADO: __________________________

GRUPO: ___________________________

NOMBRE DEL MAESTRO: _____________________________________________________________________

MATERIA ESPAÑOL INGLES MATEMATICA

REACTIVOS 20 20 20

ACIERTOS

CALIFICACION

BIOLOGIA GEOGRAFIA HISTORIA FORMACION CIVICA

TOTAL

20 20 20 20 140

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ESPAÑOL 1. ¿Qué opción contiene el nombre de la característica de los relatos de ciencia ficción que se escribe a continuación? Tiene la particularidad de que, aunque en un inicio se brindó importancia al ser humano el personaje de una narración de ciencia ficción puede ser cualquiera que se adapte a los lineamientos de la ciencia ficción (un ser extraterrestre, un robot o computadora, un animal con capacidades de interacción, etc.) a) Presencia de personajes ficticios o aún no existentes b) Versatilidad geográfica c) Capacidad de continuidad d) Existencia de tecnologías ficticias o aún por desarrollar Lee las siguientes opciones I. La creación de situaciones de encierro o riesgo en las que los protagonistas se sienten a merced de los acontecimientos. II. Abundancia de descripciones, que producen suspenso. III. La aparición de un agente desconocido (seres humanos, animales, plantas, objetos, etc.) que sale de control y pone en peligro a los personajes. IV. La aparición de un agente desconocido (monstruos, fantasmas, seres extraterrestres, etc. que amenaza la seguridad de los protagonistas y los coloca en un estado de indefensión 2. ¿Cuál es la opción que no señala una temática de los relatos de terror? a) I b) III c) IV d) II Lee el siguiente texto. “Con la felicidad, olvidé el estuche, o lo perdí, inadvertidamente. No puedo saberlo. hora que la dicha terminó, no encuentro el punto final por ningún lado” (punto final) 3. Según el texto anterior, ¿qué tipo de narrador se utiliza? a) Testigo b) Protagonista c)Personaje secundario

d) Omnisciente

4. El _________________ consiste básicamente en el escenario o espacio en el que se mueven los personajes y donde ocurre la acción de nuestra historia a) Ambiente narrativo b) Ambiente socioeconómico c) Ambiente físico d) Ambiente psicológico 5. ¿Qué elemento básico de un relato se describe a continuación? Todo lo relacionado con el período en el que situamos la historia. Puede abarcar desde el pasado más lejano hasta el futuro propio de las novelas de ciencia ficción o del género fantástico a) Época

b) Lugar

c) Duración

d) Otros elementos

6. ¿Qué nombre recibe el conjunto de reglas que posee una estructura de orden, dándoles igualdad y parcialidad a todas las personas involucradas en este? a) Carta b) Reglamento c)Cuestionario d)Ley 7. La función de un reglamento es a) Comprender el uso de reglas, así como corregir las leyes b) Proteger derechos, determinar obligaciones y establecer sanciones c) Establecer criterios de trabajo para mejorar la economía d) Regular la conducta de los visitantes de una comunidad OCHS

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8. ¿Qué opción señala el orden correcto para recabar la información sobre un tema de investigación? I. Compartir con el grupo la información II. Seleccionar el tema de la exposición III. Consultar en fuentes de información IV. Registrar en fichas la información recabada a) II, IV, I, III b) IV, III, II, I c) I, II, III, IV d) II, III, IV, I 9. Es una narración breve que relata una secuencia de hechos ficticios a partir de un acontecimiento específico, con pocos personajes, las características anteriores pertenecen a: a) La novela b) El cuento c) La revista d) La Leyenda 10. ¿Cuáles son las temáticas que tratan los relatos de ciencia ficción respecto al tiempo? a) Temáticas que reflejan el pasado b) Temáticas de presente y el pasado c) Temáticas afines a la historia d) Temáticas que se adherían a la ilusión del futuro. 11. ¿Las siguientes opciones señalan algunas características para escribir una narración excepto? I. La historia sea acerca de uno o varios personajes y dejar claro cuándo y dónde sucede la historia. II. No utilizar recursos narrativos propios del subgénero para no crear las emociones adecuadas en los lectores. III. Tener el máximo narrador a lo largo de toda la historia. IV. Que los personajes se comporten según sus características y función en la historia a) III b) II c) IV d) I 12. ¿Cuál es la respuesta que establece la relación correcta entre tipo de nexo y ejemplos? Nexos: Ejemplos: 1. Causalidad A. Al mismo tiempo, mientras tanto, también 2. Sucesión B. Por tanto, porque, ya que 3. simultaneidad C. Antes, primero, al principio a) 1C, 2A, 3B b) 1B, 2A, 3C c) 1B, 2C, 3A d) 1A, 2C, 3B 13. En el siguiente enunciado: La policía atrapó a un amigo de lo ajeno. ¿Qué opción contiene un sinónimo de las palabras subrayadas y en negritas a) Ladrón b) Cómplice c) Compañero d) Acompañante

14. Elige la opción que corrija las palabras escritas en negritas y subrayadas en el siguiente fragmento Despues de tres dias en casa de Emilia pense en algunas posivilidades las cuales devia investigar para comprobarlas. a) Después, días pensé, posibilidades, debía b) Despue, diaz pence, pocivilidades, dévia c) Despuez, díaz pence, posibilidadez, deviá d) Despues, días pense, posivilidades, devia OCHS

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Lee las siguientes fases: I. II. III. IV. V.

Usar las fichas como material de estudio. Identificar las ideas principales. Establecer el tema y seleccionar fuentes de información Registrar información en fichas temáticas Revisar que la información esté completa, sea clara y no tenga errores.

15. ¿Qué opción contiene el orden lógico para elaborar una ficha temática? a) I, II, III, IV, V b) III, II, IV, V, I c) III, II, I, V, IV d) V, IV, III, II, I Lee las siguientes ideas: I. Las características del ligar son la temperatura, las precipitaciones, el suelo, el agua y la luz. Todos estos elementos influyen en los seres vivos. II. Otros seres vivos, como los hongos y las algas. III. En todo ecosistema hay dos componentes: los seres vivos y las características del lugar. IV. Los seres vivos más abundantes en el ecosistema son los animales y las plantas. 16. ¿Cuál de las opciones señala una idea secundaria? a) Solo la tres b) Ninguna c) Todas d) La I, II y IV 17. Elige la opción que señala el paso de una exposición oral que a continuación se describe: “No se puede hablar sobre un tema sin estar informado sobre él o haberse documentado previamente. Lo primero que debes tener en cuenta es determinar de qué vas hablar, y si tienes o no conocimientos sobre ello”. a) Elaborar un guion c) Materiales de apoyo

b) Ensayar en voz alta d) Preparar la exposición

18. ¿Qué se debe considerar al seleccionar la información de un tema para una exposición oral? a) El propósito de la investigación y exposición, la actualidad y confiabilidad de la información y la disponibilidad de la fuente b) El propósito de la investigación y que no haya ninguna fuente de internet, pues no son confiables c) La fama del autor y que aparezca en muchos sitios de internet d) La confiabilidad de la fuente y el guion de la exposición Pedro está elaborando una monografía, y está anotando los siguientes datos: El nombre de la institución escolar que corresponda, El título (y subtítulo, si lo hay), El nombre del/la autor/a, El lugar y la fecha en que se ha finalizado el trabajo. 19. ¿Cuál es la parte estructural de la monografía que está realizando?

a) El sumario

b) La portada

c) La introducción

d) El desarrollo

20. El recurso que consiste en: pronunciar bien todas las consonantes y las vocales con el fin de darle claridad y nitidez a las palabras y que depende de la apertura de la boca. ¿Se llama? a) Dicción b) Entonación c) Pausas d) Volumen OCHS

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MATEMATICAS 1. ¿Cuál es la operación representada en la recta numérica? a) (-4) + (-3) = -7 b) (4) - (-3) = 7 c) (4) - (3) = 1 d) (-4) - (-3) = -1 2. La a) b) c) d)

forma correcta de representar la suma de - 6 con -12 es: -12 + - 6 = + -12 + - 6 = -6 (+) 12 = (-6) + (-12) =

3. El resultado de aplicar la jerarquía de operaciones a la cadena 70.5 × 18 + 120 ÷ 4 es: a) 35 b) 1299 c) 50

d) 322.5

4. Un corredor de maratón lleva 4/7 de la carrera. La distancia a cubrir en esta competencia es de 42 km, ¿qué distancia le hace falta recorrer? a) 21 km b) 24 km c) 18 km d) 42 km 5. ¿Cuál es el resultado de la multiplicación 7 × 0.111? a) 0.777 b) 0.0777 c) 0.7777

d) 7.77

6. Una compañía ha decidido empaquetar sus productos de acuerdo con su peso. Un paquete pesa 3/8 de libra. ¿Cuál es el peso del paquete? Considera una libra = 453.59 g. a) 170.09 g b) 1209.57 g c) 1360.77 g d) 56.69 g 7. ¿Con cuál ecuación resuelves el siguiente problema? Al doble de un número le resto 16 y el resultado es 144. a) 2x - 16 = 144 b) x + 16 = 144 c) x - 16 = 144 d) 2x + 16 = 144 8. ¿Cuál de las cantidades es directamente proporcional a la edad de una persona? a) Peso b) Estatura c) Días que ha vivido d) Número de familiares 9. Subraya la opción en la que se aplica correctamente la jerarquía de operaciones.

a) b) c) d)

7 - [36 ÷ 2] = 7 - 18 = - 11 7 - [5 × 9 - (4 + 13) + 8 ÷ 2] = 25 7 - [45 - 17 + 8 ÷ 2] = 18 7 - [45 - (4 + 13) + 8 ÷ 2] = 10.5

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10. ¿Cuál de las fracciones es equivalente a la fracción decimal 6/10? a) 5/8 b) 10/15 c) 2/3 d) 3/5 11. Dados los siguientes números: 0.67, 2/3, 1.1, 5/4, 0.3, 0.09, ¿cuál es el orden de menor a mayor? a) 2/3, 5/4, 0.3, 0.67, 0.09, 1.1 b) 5/4, 2/3, 0.67, 0.3, 0.09, 1.1 c) 0.09, 0.3, 2/3, 0.67, 1.1, 5/4 d) 0.3, 0.67, 0.09, 1.1, 2/3, 5/4

12. Al multiplicar por 100 el número 2.00054, el resultado tendrá a) Dos ceros después del 4. b) Tres cifras antes del punto decimal c) Ninguna cifra antes del punto decimal d) Sólo tres cifras decimales.

13. Determina cuál de las expresiones representa el perímetro de la figura. a) 4 (2x + 2x + 3) b) 4 (4x) + 3 c) 8 (4x + 3) d) 8x + 8x + 3 14. Se hace la copia a escala de un dibujo. Un segmento que en el original mide 12 cm, en la copia mide 5 cm. Si hay un segmento que mide 30 cm, ¿cuánto medirá en la copia? a) 12 cm b) 10.5 cm c) 10 cm d) 12.5 cm 15. Al resolver la ecuación a + 5 = 13, ¿cuál es el valor de la incógnita? a) 2.6 b) 8 c) 18 d) 65 16. ¿Cuál es el valor de x en la ecuación 2.624 + x = 31.2? a) 28.576 b) 11.890 c) 29.424 d) 33.824 17. Un vestido cuesta $232 ya con el 16% de IVA incluido, ¿cuánto cuesta sin IVA? a) $ 269.12 b) $ 200.00 c) $ 208.80 d) $ 255.20 18. SCuál es la expresión que te permite encontrar cualquier término de la sucesión 4, 8, 12, 16, 20, . .? a) n + 4 b) n - 4 c) 4n d) n/4 19. Una caja en forma de prisma rectangular tiene 10 cm3 de volumen. Si la longitud de cada arista se multiplica por 4, ¿cuál

será el volumen de la caja? a) 40 cm3 b) 80 cm3

c) 320 cm3

d) 640 cm3

20. Cuatro amigos juegan al Disparejo y lanzan al mismo tiempo sus monedas al aire. ¿Qué resultado es menos probable que suceda? a) 3 soles y 1 águila b) 4 soles c) 2 soles y 2 águilas d) 1 sol y 3 águilas

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INGLES Who am I? 1. I’m big and strong. My hair is sort and black. My eyes are Brown and my ears are small. My arms are long and my hands are big. I love bananas a) A gorilla b) A cat c) A giraffe d) A panther What am I? 2. I’m very small. My eyes are small and black. My hair is gray. I have a long tail. I love cheese. a) A lion b) A dog c) A mouse d) An eagle 3. An animal with a long, cylindrical body and no legs a) Tigers b) Firefly c) Buffalo

d) snake

Answer the following questions. 4. Can bees make honey? a) Yes, they can b) No, it can’t 5. Can mosquitos dance? a) Yes, they can b) No, they can’t

c) No, they can’t

d) Yes, it can

c) No, it can’t

d) Yes, it can

6. Can the lion eats vegetables? a) Yes, they can b) No, they can’t

c) No, it can’t

7. How often do you play soccer? a) I never go play soccer in the morning c) We always go swimming the Sunday

b) I always go biking with my brother d) She sometimes goes ride a horse

8. How often do you go swimming a) We always go swimming the Sunday c) I never go play soccer in the morning

d) Yes, it can

b) I always go biking with my brother d) She sometimes goes ride a horse

Look at the pictures, read the sentence and choose the correct option

9. There are two apples, vegetables and a glass of water. a) I b) II c) IV d) III

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d) IV

11. There is a plate of meat and a cup of coffee. a) I b) III c) II 12. There are two foods: Milk and bread. a) I b) III c) II

d) IV

d) IV

13. We use ____________ to refer to a singular item near us and ____________ to refer to plural items near us a) This; these b) Or; our c) That; those d) Their; they 14. We use ____________ to refer to a singular item at a distance from us and __________ to refer to plural items at a distance from us a) This; these b) or; our c) Their; they d) That; those Look at the pictures, read the sentence and choose the correct option

15. Is a room where people brush their teeth or take a shower. a) I b) II c) IV d) III 16. Is a room where people have breakfast, lunch or dinner. a) V b) III c) I d) IV 17. Is a room where people get dressed or sleep. a) II b) I c) III 18. Where do you usually sleep? a) On the bed b) On the floor

c) In the closet

19. Where do you usually hang your clothes? a) In the night table b) In the drawers c) In the yard

d) IV

d) In the yeard

d) In the closet 20. Where do you usually keep your clothes? a) In the closet b) In the drawers c) In the night table d) In the yard OCHS

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BIOLOGIA Lea lo siguiente: I. Aportan belleza estética y oportunidades de recreación. II. No sirven de fuente de recursos genéticos para la investigación científica. III. Participa en el reciclaje de nutrientes y ciclos biogeoquímicos. IV. Proporcionan hábitat para aves, fauna animal y organismos importantes para la agricultura. 1. ¿Qué numero tiene la opción que NO SEÑALA una contribución de los seres vivos, a la Biodiversidad? a) I b) II c) III d) IV Lee el siguiente texto: “ l considerar los principios universales de equilibrio y respeto con los demás seres y elementos de la naturaleza. Podemos empezar por aceptarnos como seres vivos, reconociendo nuestro papel como parte de un Ecosistema” 2. ¿Qué tipo de importancia de Biodiversidad se reconoce en el texto anterior? a) Ecológica b) Ética c) Cultural d) Estética 3. Las siguientes opciones señalan un aspecto importante ecológico de la Biodiversidad, excepto. a) Reconocer, valorar y respetar a los seres vivos de nuestro entorno local b) Reconocer el valor de la vida de organismos distintos a nosotros, como los animales. c) Promover y participar en la conservación y regeneración de los ecosistemas. d) Perder conciencia sobre el cuidado del entorno y sobreexplotar los recursos naturales 4. ¿Cuál de las opciones señala la propuesta que Carlos Darwin hizo en su libro El origen de las especies a) Selecciona a los individuos sobrevivientes de varias catástrofes b) Se da por la herencia genética de habilidades de los padres a los hijos. c) Todas las especies de animales y plantas actuales descienden de otras especies ya desaparecidas. d) Una vez que los individuos se modifican, heredan las nuevas características. 5. ¿Qué opción no contiene una premisa de la selección natural? a) Ninguna especie tiene rasgos apropiados para la adaptación. b) El rasgo sujeto a selección debe de ser heredable. c) Debe existir variabilidad del rasgo entre los individuos de una población. d) La variabilidad del rasgo debe de dar lugar a diferencias en la supervivencia o éxito reproductor. 6. ¿Cuál es el nombre de cualquier sustancia que se encuentra en los alimentos y que desempeña una función de utilidad en el cuerpo? a) Dieta b) Unidad de alimentación c) Nutrimento d) Energético. 7. La _________________ es la estructura mínima que expresa la vida. Están formadas por las mismas estructuras básicas: núcleo, membrana celular y citoplasma. Son entidades organizadas, complejas y dinámicas, en las que, de la suma de las

interacciones que ocurren entre sus componentes, resulta la vida, por lo que se considera como la “unidad mínima de vida”. a) Célula

b) Membrana

c) Mitocondria

d) Pared celular

8. Cubierta rígida característica de las células vegetales. Puede conservarse aun cuando la célula ya haya muerto. a) Núcleo

b) Pared Celular

c) Mitocondria

d) Membrana

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9. Las células _______________ (presentes en animales, plantas, hongos, protistas, algas), cuyo material genético está contenido dentro de un núcleo. a) Eucariotas b) Procariotas 10. Las __________________ (bacterias), en las cuales el material genético está disperso por el citoplasma e toda la célula. a) Procariotas b) Eucariotas 11. La molécula ______________ contiene los genes, responsables de la expresión de las características biológicas de los organismos. a) ARN b) Monoatómicas c) ADN d) Poliatómica 12. Los _______________________, son los portadores de la información genética que se transmitirá a las células hijas. La información genética se organiza en la larga molécula de ADN en unidades llamadas ____________, formadas por secuencias específicas de nucleótidos (adenina, guanina, citosina y timina). a) ARN - ADN b) Genes - gen c) ADN - ARN d) Cromosomas - genes 13. El ____________________ se encarga de la regulación de la temperatura del cuerpo, la sed, el hambre, el estado anímico y otras cuestiones de gran importancia. a) Hipotálamo b) Cerebro c) Cerebelo d) ADN 14. El _________________ procesa información proveniente de otras áreas del cerebro, de la médula espinal y de los receptores sensoriales con el fin de indicar el tiempo exacto para realizar movimientos coordinados y suaves del sistema muscular esquelético. a) Cerebelo b) Hipotálamo c) Cerebro d) Cromosoma 15. Unidad de información formada por secuencias de bases nitrogenadas. a) Gen b) Genoma c) Cromosoma d) ADN 16. _________________, contiene al ADN y se replica (duplica) antes de la reproducción celular. a) Genoma b) Gen c) Cromosomas d) ADN 17. Es una colección de plantas secas y clasificadas bajo ciertos criterios para posteriormente ser estudiadas. Las plantas se pueden clasificar por su tamaño, por el uso que se les da, si tienen flor o no, por el color de sus flores, etcétera. a) Terrario b) Herbario c) Almácigo d) Formicario 18. ¿Cuál es la opción que no contiene el nombre de algún nutriente? a) Azucares b) Proteínas c) Lípidos d) Hidratos 19. ¿Qué nombre recibe el régimen de alimentación que se sigue a diario sin importar si cumple o no con las

recomendaciones nutrimentales adecuadas? a) La Unidad ...