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“LA REVOLUCIÓN RUSA”- FITZPATRICK -Estructura Social del Siglo XIX 1. Zar 2. Nobleza: no tiene mucho poder, no es como la de Europa occidental. Esta reducida en su poder y que convive con una nobleza de servicio. 3. Nobleza de Servicio: 4. Burguesía: no está muy desarrollada. Es un país agrícola, qu...

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“LA REVOLUCIÓN RUSA” - FITZPATRICK Estructura Social del Siglo XIX 1. Zar 2. Nobleza: no tiene mucho poder, no es como la de Europa occidental. Esta reducida en su poder y que convive con una nobleza de servicio. 3. Nobleza de Servicio: 4. Burguesía: no está muy desarrollada. Es un país agrícola, que todavía tiene siervos. Se va a desarrollar una débil burguesía nacional e internacional. No tiene agrupaciones políticas propias. 5. Clero ortodoxo: Son un grupo social particular, es una iglesia muy dependiente del poder del estado. El clero es diferente al europeo, son muy pobres pero altamente educados. 6. Campesinos (80% de la población, tiene un alto crecimiento demográfico que no se compensa con un aumento de la productividad de las tierras) y Clase Obrera: Son campesinos durante la época de cosechas. 7. Intelligentzia: No es una clase, sino más como un estamento. La forman muchos estudiantes. Es el producto que viene del desarrollo de la alfabetización en Rusia. Clase de intelectuales que como no encuentra un lugar donde desarrollarse, y la transforma en un impulso para la revolución. Se muestran como una oposición al zar. Causas/contexto  Política: El gobierno autocrático estaba desgastado y su ejército sublevado, no respondía a las órdenes. La primera guerra mundial, por el desgaste y las pérdidas económicas que movilizó a los obreros por el hambre y la falta de producción.  Economíca: Los campesinos se enontraban en situación de Vasallaje (otorgan tributos y servicios). Tras la reforma iberal de Nicolas II, se produce una proletarización y los campesinos emigran a las ciudades, comienza a haber una escasa producción de alimentos y hambruna que estancan la economía rural.  Social: A causa de la primera guerra mundial, pierden mas de un millón y medio de soldados y por lo tanto, mano de obra calificada. Cronología 1861: se emancipa a los siervos, pero se les exige que tengan que pagar un impuesto especial para compensar a sus antiguos señores, igual o superior al anterior. No se les entrega tierras para producir. 1883: Primeros grupos marxistas en Rusia. 1894: Reinado de Nicolás II: une los problemas de Rusia con su incapacidad de gobernar. 1898: Primer congreso del Partido Laborista Social-demócrata. 1904/1905:  Guerra Rusia-Japón: El proceso de desarrollo del sistema capitalista, tenía un objetivo, constituir un mercado nacional, unificando a todas las partes de Rusia, trae consecuencias sociales no deseadas. Las soluciones que dan es, echarle la culpa a los judíos e ir a la guerra. La guerra siempre une y exporta los problemas. Rusia venía teniendo problemas con el otro país en desarrollo, Japón. Tenían disputas por el control del territorio asiático, entonces el zar le declara la guerra a Japón, esta termina en fracaso. Esta guerra precipita la primera revolución rusa.  Revolución de 1905: En esta, se forman los Soviets que son asambleas, y deciden tomar el poder en sus manos. Termina con el zar concediéndoles a los partidos políticos de clase media -1-

la posibilidad de formar una estructura política llamada la DUMA. La duma vota una carta de derechos. Querían crear un sistema monárquico constitucional. 1914: Primera guerra mundial: desata hambruna, con una escases de combustible y caída de la producción lo que povoca huelgas y disturbios. 1917: Revolución de mujeres por pan, donde los soldados no reprimen y el pueblo se pone en contra de los iconos del régimen, abdica Nicolas II y regresa Lenin con su lema “todo el poder a los soviets” en las Tesis de Abril. 1918: Comunismo de guerra: Es el reparto autónomo de tierras. - nacionalización de la banca, no hay recaudación. - hay un racionamiento de la comida. - aparecen granjas colectivas. - se nacionaliza la industria. - la libre disciplina obrera no funciona. - hay un control obrero unipersonal. - disiplinamiento social que se incorpora al modelo industrial. 1918/1920: Guerra civil: bolcheviques (rojos) vs. mencheviques (blancos). 1921: NEP (Nueva Política Económica): Es una forma de economía mixta que tiene el objetivo de hacer convivir el sector público (comercio, pequeña industria y clase media) con el sector privado (la banca, comercio exterior y la gran industria). - finalizan las requisas a los campesinos, asi que estos comienzan a generar sobreproducción - legalizan el mercado privado con el fin de obtener una industrialización planificada y acelerada. - metodo de planificación quinquenal con objetivos y metas económicas. - implementa el centralismo político, es decir que, todo se concentra en un solo partido politico. - una colectivización forzosa de la tierra. 1924: Muere Lenin y en su sucesión, asume Stalin. Tradiciones Revolucionarias:

POPULISMO

MARXISMO

 Producto del segmento social,  La revolución industrial y el progreso Inteligenzia, que es producto del proceso de lleva a la revolución, y terminan creyendo alfabetización. que la evolución le da la razón.  Es un conjunto de actores políticos  Creía que la industrialización generaba radicalizados. más obreros, y que este aumento de obreros  Creían que el mir (estructura aldeana llevaban a la revolución. tradicional) era una estructura igualitaria.  El sujeto para la revolución eran los  El sujeto de la revolución eran los obreros. En Rusia eran minoría. campesinos.( en Rusia eran un 80 %) Los partidos socialistas apoyaban el desarrollo revolucionario burgués porque consideraban que la tarea de los socialistas en los países no desarrollados era fomentar el proceso el desarrollo. 1917: LAS REVOLUCIONES DE FEBRERO Y OCTUBRE Febrero 1917  autocracia derrumbada por las manifestaciones populares y el retiro del respaldo de la elite al régimen. La futura forma de gobierno de Rusia es la democracia. El nuevo gobierno provisional representaría la revolución de elite, mientras que el soviet sería el portavoz de la revolución del pueblo. Estos poderes tenían una relación complementaria, se los reconocía como “poder dual”. -2-

Los liberales rusos (que querían la democratización política) habían tendido a considerar aliados a los socialistas (que querían la revolución social) ya que estos últimos aceptaban la noción marxista de que la revolución liberal burguesa tenía el primer lugar en la agenda y que los socialistas estarían dispuestos a respaldarla en la lucha contra la autocracia. El poder dual resultó ser una ilusión que enmascaraba algo que se parecía mucho al vacío de poder. El “poder dual” entre el gobierno provisional y el soviet de Petrogrado, en términos de clase, era una alianza entre la burguesía y el proletariado. La supervivencia dependía de que continuase la cooperación entre estas clases y los políticos que decían representarlas. La revolución popular se hizo cada vez más radical mientras que la revolución de elite se desplazó hacia una posición conservadora en defensa de la propiedad, la ley y el orden. El gobierno provisional sucumbió ante el golpe de izquierda de los bolcheviques (lema: “todo el poder a los soviets”) La Asamblea Constituyente se reunió inútilmente y en 1918 fue disuelta. La Revolución no llevo a la democracia liberal sino a la anarquía (sin gobierno/Estado) y guerra civil. El paso del febrero democrático deseado por los liberales rusos al octubre rojo defendido por los socialistas/marxistas a través de la toma ilegal del poder mediante un golpe organizado fue un choque traumático. En Octubre, los bolcheviques tomaron de forma ilegal el poder por medio de un golpe organizado. La organización centralizada y estricta de los bolcheviques llevó al régimen al autoritarismo represivo y echo los cimientos para la ulterior dictadura totalitaria de Stalin. Para los marxistas no bolcheviques el momento aún no estaba maduro para una revolución socialista proletaria y era inexcusable que un partido marxista rompiera las reglas y se adueñase del poder. La sociedad urbana se polarizó entre la derecha comprometida con la ley y el orden y la izquierda revolucionaria, el campo intermedio que correspondía a la democracia comenzó a agrietarse. En julio multitud de trabajadores salieron a las calles a exigir que el soviet tomase el poder en nombre de la clase trabajadora y repudiando al poder provisional. El “poder dual” suponía que funcionaría hasta la convocatoria a una asamblea constituyente. Las alternativas al consenso y el compromiso (necesarios para que la asamblea continuase su función) eran: la dictadura y la fuera civil. La revolución de febrero y el “poder dual” En febrero hubo escasez de pan, huelgas, paros, manifestaciones que no pudieron ser frenadas por las autoridades. La cuarta Duma llegó al fin de su mandato (duma = asamblea representativa de Rusia). Nicolás II se encontraba ausente. La policía llevada a la ciudad para imponer orden comenzó a confraternizar con la muchedumbre. El 28 de febrero habían tomado las estaciones de ferrocarril y el parque de artillería y ya no quedaban tropas confiables. Emisarios del comando supremo y de la Duma sugirieron al zar que abdicara. En 1918, cuando estalló la guerra civil, él y su familia fueron ejecutados por orden del soviet bolchevique. -3-

Rusia ya no era una monarquía y la futura forma de gobierno seria determinada por la asamblea constituyente. El gobierno provisional no tenía ningún poder real, sus directivas eran llevadas a cabo solo en la medida en que se lo permitía el soviet que manejaba todos los elementos reales del poder: tropas, ferrocarriles, correo y telégrafo, todos se encontraban en sus manos. El gobierno provisional solo existía en tanto el soviet le permitía hacerlo. Gobierno provisional  liberales Comité ejecutivo del soviet  intelectuales socialistas (mencheviques y SR en términos partidarios) Los socialistas del soviet pretendían ser custodios del gobierno provisional, protegiendo los intereses de la clase trabajadora hasta el momento en que la revolución burguesa concluyese. Antes del establecimiento formal del gobierno provisional, se convocaba a la democratización del ejército, el reconocimiento de la autoridad el soviet en todas las cuestiones políticas que tuvieron que ver con las fuerzas armadas: ninguna orden del gobierno referida a las fuerzas armadas será considerada valida sin la aprobación del soviet. Se comenzaba a desmoronar el “poder dual”: los reclutados solo reconocían la autoridad del soviet, mientras que la oficialidad solo reconocía la autoridad del gobierno provisional. Había conflictos entre el comité ejecutivo del soviet y el gobierno provisional en  política laboral.  los reclamos de tierras por parte de los campesinos.  desacuerdos referidos a la participación rusa en la guerra europea: - El gobierno provisional  firmemente comprometido con el esfuerzo bélico, tenían interés por extender el control ruso. Pero el rechazo público y nuevas manifestaciones callejeras lo forzaron a renunciar. - Comité ejecutivo del soviet  posición defensista: continuar en la guerra en tanto el territorio ruso fuese atacado. Actitud hacia la guerra: basta de pelar, salir de la guerra, regresar las tropas a casa. El vínculo entre esos se estrechó, cuando el gobierno provisional dejó de ser exclusivamente liberal y se trasformó en una coalición de liberales y socialistas (aunque los socialistas continuaron considerando al soviet como su esfera natural de acción política). Pero al estrecharse con el gobierno provisional habían realizado una elección simbólica también: la de separarse como socialistas “responsables” de la revolución popular “irresponsable”. La hostilidad popular hacia el gobierno provisional “burgués” creció. En las manifestaciones de julio los manifestantes exigían “todo el poder para los soviets”. Paradójicamente el comité rechazó el lema, de hecho la manifestación se dirigía tanto contra la presente dirigencia del soviet como contra el gobierno mismo. Este era un reclamo que aquellos que se habían comprometido al “poder dual” no estaban en condiciones de conceder. Los bolcheviques Para la revolución de octubre los principales bolcheviques habían emigrado al extranjero o estaban exiliados. Los bolcheviques se oponían a la participación rusa e incluso argumentaban que una derrota favorecería los intereses de la revolución. Lenin, pensaba que los soviets serian instituciones clave en la transferencia de autoridad de la burguesía al proletariado. Otro lema de la tesis era “Paz, pan y tierra” (paz significaba -4-

retirarse de la guerra y reconocer que tal retirada era imposible sin derrocar al capital y tierra significaba la confiscación de las tierras a los terratenientes y su redistribución a los campesinos). Los Bolcheviques ganaban apoyo popular, mientras que los socialistas lo perdían. Aunque los bolcheviques aún eran minoría en el congreso empezaron a ganar poder dentro del soviet. La revolución popular FEBRERO Se ha calificado a “proletariado” a los soldados y marineros de 1917. Los soldados percibían que tanto los oficiales como el gobierno provisional pertenecían a la clase de los amos mientras que ellos identificaban sus intereses con los obreros y el soviet de Petrogrado. La guerra había cambiado la composición de la clase obrera, aumentado el % de mujeres. Fue la huelga de las trabajadoras en el día internacional de la mujer lo que precipitó la revolución de febrero; y era de esperar que las que tenían maridos en el frente se opusieran con más vigor a la continuación de la guerra. La revolución de febrero - dio nacimiento a organizaciones en los centros industriales. - establecieron nuevos sindicatos. - a nivel de plantas, los trabajadores comenzaron a organizar comités de fábrica que vigilaban los intereses de los obreros en los tratos con los administradores capitalistas: el “control obrero” (los obreros debían ser amos de las plantas en las que trabajaban). Los bolcheviques tenían una posición dominante en los comités de fábrica y estaban a favor del “control obrero”. - En la ciudad la creciente militancia obrera alarmo a los empleadores y plantas cerraron. - En el campo comenzó la toma de tierras no autorizada, y el mir (institución comunal de agricultores en la Rusia zarista) dividía las nuevas tierras entre los aldeanos. - El gobierno provisional no estaba a favor de la reforma agraria y decidió que estos conflictos los resolviera la asamblea constituyente una vez creada. Las crisis políticas del verano JULIO  La credibilidad del gobierno provisional resulta gravemente dañada  Hay una crisis gubernamental: se retiran los ministros liberales y renuncia la cabeza del gobierno provisional.  Petrogrado entra en - manifestaciones de masas - violencia callejera - desorden popular  Las “las jornadas de julio” mostraban la fuerte oposición al gobierno provisional y al “poder dual” (tenían la postura de Lenin).  Lenin y el comité central bolchevique habían sido tomados por sorpresa. Esto fue un desastre para los bolcheviques ya que no lo tenían planeado y además el gobierno provisional y los socialistas moderados del soviet los culpó por las jornadas de julio. Todo el episodio dañó la moral bolchevique y la credibilidad de Lenin como líder revolucionario. Varios bolcheviques destacados fueron arrestados y se emitieron órdenes para el arresto. El comité central bolchevique temía por la vida de Lenin así que exilió a Finlandia. -5-

AGOSTO Se intenta un golpe de estado de derecha pero es frenado/resistido principalmente por los sindicatos obreros de Petrogrado (no por el soviet), esto genero un apoyo general hacia los bolcheviques lo cual causó que se desplazara a los mencheviques del soviet. La revolución de octubre Los bolcheviques habían ganado la mayoría en el soviet de Petrogrado y el de Moscú. Lenin - convoca al Partido Bolchevique a una insurrección armada desde Finlandia (debían actuar antes de la reunión del segundo congreso de los soviets, adelantándose a cualquier decisión que pudiera tomar el congreso). - vuelve a Rusia pero se mantiene aislado en secreto comunicándose por cartas con sus mas aliados. Trotsky sale de prisión. Los bolcheviques controlaban el comité militar-revolucionario del soviet - Kerensky no adoptó medidas preventivas, hizo que organizar un golpe sea bastante fácil. - la situación bélica era un factor importante: Los alemanes avanzaban y Petrogrado estaba amenazada. La insurrección de octubre, en víspera del comienzo del segundo congreso de los soviets, cuando las fuerzas del comité militar revolucionario de los soviets comenzaron a ocupar instalaciones gubernamentales clave, - tomando las oficinas de telégrafo y estaciones de ferrocarriles. - bloqueando los puentes de la ciudad. - rodeando el Palacio de Invierno donde sesionaba el gobierno provisional. Casi no encontraron resistencia violenta, el golpe prácticamente había triunfado. El régimen de febrero había sido derrocado y el poder había pasado a los triunfadores de octubre. El nuevo congreso de los soviets donde los bolcheviques eran una posición dominante pero no mayoría. Entonces anunciaron que las funciones del gobierno central serían asumidas por un nuevo consejo de comisarios del pueblo. La cabeza del nuevo gobierno era Lenin y Trotsky era comisario del pueblo (ministro) de Asuntos Exteriores. LA GUERRA CIVIL La toma del poder de octubre fue el comienzo de la revolución bolchevique, para derrocar a la burguesía. En las provincias y en el centro debían adaptar sus actitudes a los soviets locales que habían afirmado exitosamente su autoridad pero en los que predominaban mencheviques y SR. El otro lema de los bolcheviques era “dictadura del proletariado”. Esto podía significar aplastar los esfuerzos contra rrevolucionarios de las antiguas clases propietarias. Este concepto parecía implicar poderes amplios e independencia de todas las instituciones proletarias. Los bolcheviques se consideraban parte de un movimiento revolucionario internacional. 1. Creían que la revolución rusa no sobreviviría sin el respaldo de otras revoluciones obreras en los países capitalistas avanzados de Europa, 2. Tardaron en reconocer la necesidad de practicar una diplomacia convencional. -6-

3. Quedó claro que era un fenómeno aislado reevaluaron su posición, pero la costumbre de mezclar llamados a la revolución con contactos más convencionales entre estados se había afirmado.

La Guerra Civil estalló en 1918:  Se combatió en varios frentes contra los ejércitos blancos -antibolcheviques- respaldados por potencias extranjeras.  Los bolcheviques la consideraron una guerra de clases, por lo tanto la victoria roja – bolchevique-, era una victoria del proletariado. Aunque las fuerzas antibolcheviques se habían retirado, esperaban su regreso.  Polarizó a la sociedad, produjo temor a ser rodeados por el capitalismo.  Devastó a la economía, paralizó la industria y vació las ciudades.  Produjo desintegración y dispersión del proletariado industrial.  Militarizó la cultura política revolucionaria del movimiento bolchevique, dejando un legado que incluía: - la “disposición a emplear la coerción. - el gobierno por medio de decretos. - la administración centralizada. - la “justiciasumaria”. Hubieron otros factores que reforzaron las tendencias autoritarias del partido:  La dictadura de una minoría debía ser casi fatalmente autoritaria, y aquellos que estuvieran a su servicio tendrían una propensión a desarrollar la tendencia al autoritarismo.  El respaldo de los trabajadores, soldados y marineros de Rusia quienes tenían menos inclinación a - preocuparse por aplastar a la oposición. - imponer su autoridad por la fuerza más bien que mediante la persuasión.  Relación de reciprocidad entre los bolcheviques y el ambiente político de1918-20. La guerra civil, el ejército rojo y la cheka Lenin - consideraba imprescindible que se firmara la paz cuanto antes pero los bolcheviques no era un partido de la paz, y su ánimo belicoso se reflejó en 1918. - forzó la aprobación de su decisión amenazando con renunciar, pero fue una dura batalla. La ofensiva de Alemania fue muy exitosa, pero al perder la guerra europea perdió sus conquistas del este. Cuando la guerra civil comenzó los bolcheviques trasladaron su capital a Moscú, pero amplias áreas del país no se encontraban bajo su control efectivo. En 1919 la situación de los bolcheviques parecía desesperada y era poco el territorio que controlaban. Los ejércitos blancos también tenían problemas:

 oper...