978-3-468-47229-9 K19 AB PDF

Title 978-3-468-47229-9 K19 AB
Author Lu Liu
Course The English Language: Foundations, Forms and Functions
Institution Universität Passau
Pages 10
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Summary

English...


Description

Kopiervorlage 19a: „Kreuzworträtsel Kleidung“

 A2, Kap. 19, Einstieg

In diesem Suchrätsel sind waagerecht und senkrecht die Namen von 24 Kleidungsstücken versteckt: 

Artikel Singular

U

S

S

H

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E

B

C H M C O S

X

A

K A A V A S

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D

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L

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C

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A

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E

P

C

E

Plural

G S

L

I

T

Artikel Singular

1

13

2

14

3

15

4

16

5

17

6

18

7

19

8

20

9

21

10

22

11

23

12

24

Y

Plural

Lösung:   ! "#$%" $ &'()*+#"#,%  -!."# Aus: Berliner Platz 2 NEU, Lehrerhandreichungen Seite 1

 A2, Kap. 19, Einstieg



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Aus: Wallenwein, Gudrun F.: Spiele: Der Punkt auf dem i. 2., überarbeitete Auflage, Weinheim/Basel: Beltz 1998

Wörter aus einem bestimmten Wortfeld üben • Denken Sie sich zehn Wörter aus dem Wortfeld aus und schreiben Sie sie untereinander in die Spalte A. • Schreiben Sie jetzt die Wörter in die Spalte B, lassen Sie aber die Vokale weg. Z. B. so:

A 

B

C



• Falten Sie dieses Blatt: Die Spalte A darf man nicht mehr sehen. • Geben Sie das Blatt Ihrer Partnerin / Ihrem Partner. Sie/Er muss nun das richtige Wort erraten und es in die Spalte C schreiben. Auch Sie füllen so das Blatt Ihrer Partnerin / Ihres Partners aus. • Wenn Sie beide fertig sind, entfalten Sie die Blätter und vergleichen Sie die Lösungen. • Für jede richtige Lösung gibt es einen Punkt. Wer hat mehr Punkte? Aus: Berliner Platz 2 NEU, Lehrerhandreichungen Seite 2

Kopiervorlage 19c: „Kleidungsstücke beschreiben“

 A2, Kap. 19, Ü 2c

KL kopiert die Vorlage auf Folie und deckt am OHP nacheinander die Illustrationen auf. Gemeinsam werden die Kleidungsstücke beschrieben. Aus: Berliner Platz 2 NEU, Lehrerhandreichungen Seite 3

Kopiervorlage 19d: „Meine alte Waschmaschine“

 A2, Kap. 19, Ü 2d

1. Meine alt___ Waschmaschine funktioniert noch, aber ich brauche einen neu___ Staubsauger. 2. Mein alt___ Bett mit meiner rot___ Decke ist schön, aber ich möchte auch einen bunt___ Teppich. 3. Mein groß___ Tisch ist sehr schön, aber meine alt___ Lampe möchte ich beim Umzug nicht mehr mitnehmen. 4. Ein rot___ Sofa mit weiß____ Kissen sieht toll aus. 5. Das Sofa nehme ich mit, aber mein___ blau___ Sessel schenke ich Julius. 6. Samstags frühstücke ich immer mit ein___ stark____ Espresso und ein____ frische___ Brötchen. Aus: Berliner Platz 2 NEU, Lehrerhandreichungen Seite 4

Kopiervorlage 19e: „Ich sitze neben ...“

Ich sitze neben einer jungen Frau mit blonden Haaren und einer braunen Bluse und vor einem Mann mit kurzen, lockigen Haaren und einem freundlichen Gesicht.

TN äußern sich zu ihren Nachbarn in der im Muster vorgegebenen Weise. Aus: Berliner Platz 2 NEU, Lehrerhandreichungen Seite 5

 A2, Kap. 19, Ü 3b

Kopiervorlage 19f: „Wie viel Geld darf Schönheit kosten?“ Pro Tag brauche ich für Schönheit und Körperpflege

 A2, Kap. 19, Einstieg

 15 Minuten.  eine halbe Stunde.  2 Stunden.  ……………….

Ich kaufe meine Sachen

 in Secondhand-Läden.  im Kaufhaus.  im Schuhgeschäft.  ……………….

Für Schönheit und Körperpflege gebe ich im Monat ungefähr aus:

 50 Euro.  100–150 Euro.  über 200 Euro.  ……………….

Im Jahr komme ich alles in allem bestimmt auf

 500 Euro.  1200 Euro.  3000 Euro.  ……………….

Mode und Schönheit

 sind mir völlig egal.  interessieren mich nur wenig.  finde ich manchmal interessant.  ist ein wichtiges Thema in meinem Leben.  sind extrem wichtig für mich.

TN führen mithilfe des Fragebogens eine Umfrage durch. Aus: Berliner Platz 2 NEU, Lehrerhandreichungen Seite 6

Kopiervorlage 19g: „Präpositionen sortieren“ nach bei

seit

zu aus

gegen ohne

von für

durch

unter

Präpositionen mit Dativ

Aus: Berliner Platz 2 NEU, Lehrerhandreichungen Seite 7

 A2, Kap. 19, Ü 6c vor

in

hinter über zwischen

Präpositionen mit Akkusativ

mit

um neben

auf an

um ... herum

Präpositionen mit Akkusativ (wohin →) oder Dativ (wo •)

Kopiervorlage 19h: „Komplimente machen“

 A2, Kap. 20, Ü 7b

Ich habe gerade meine neue Brille beim Optiker abgeholt.

Ich war gestern beim Friseur und habe eine völlig neue Frisur.

Ich habe die Halskette vor einer Woche zum Geburtstag bekommen.

Ich habe mich gestern verlobt und trage jetzt einen Verlobungsring.

Ich habe vor zwei Tagen die Führerscheinprüfung bestanden.

Ich trage heute zum ersten Mal meine neuen Schuhe.

Meine Frau / Mein Mann hat mir gestern einen sehr teuren Pullover geschenkt.

Ich bin sehr stolz auf mein neues Fahrrad.

Mein Rock / Meine Hose ist erst drei Tage alt.

Ich trage meine neuen Ohrringe / meine neue Krawatte.

Meine neue Jacke ist sehr warm.

Meine neue Mütze ist sehr modern und verrückt.

Mein neues Halstuch ist aus reiner Seide.

Meine Stiefel sind das neueste Modell aus Paris.

Ich habe lange für die teure Bluse / das teure Hemd gespart. Gestern konnte ich sie/es endlich kaufen.

Meine Armbanduhr ist ein Geschenk von meinem Großvater. Er hat sie selbst von seinem Großvater bekommen.

Jede/r TN bekommt ein Kärtchen und befestigt es mit einer Wäscheklammer am Oberteil. Nun laufen die TN im Kurs herum, lesen die Kärtchen und machen einander Komplimente. Aus: Berliner Platz 2 NEU, Lehrerhandreichungen Seite 8

Kopiervorlage 19i: „X sucht Y“

 A2, Kap. 19, Ü 10b

Sozialarbeiterin, 50 Jahre, 4 Kinder und viele Haustiere, besitzt altes Haus mit großem Garten.

Student, 26 Jahre, sportlich, liebt schnelle Autos, Disco, Fernreisen.

Lehrerin, 43 Jahre, musikalisch, liebt Literatur und geht gern ins Theater.

Reisebürokauffrau, 21 Jahre, liebt Reisen, Filme und Musik.

Fußballspieler, 19 Jahre, sportlich, reich, selten zu Hause.

Mann, 58 Jahre, alleinerziehend, künstlerisch, liebt Gartenarbeit.

Junger Mann, 25 Jahre, Handwerker, kinderlieb und familienverbunden, Lieblingsort: Baumarkt

Boutique-Besitzerin, 57 Jahre, mit Hund, verwitwet und vermögend, liebt Mode und schöne Dinge.

Mann, 40 Jahre, geschieden, häuslich, romantisch, kocht und backt gut.

Kinderkrankenschwester, 28, tier- und kinderlieb, warmherzig, isst gern Schokolade.

Kinderbuchautor und Hobbykoch, 48 Jahre, humorvoll, liebt gute Filme.

Partygirl, 17 Jahre, liebt Tanzen und Musikhören (am liebsten Xavier Naidoo).

KL wählen eine der abgebildeten Personen und erfinden zu ihr eine Kontaktanzeige. Alle Kontaktanzeigen werden an die Wand des Unterrichtsraums gehängt. Gemeinsam wird entschieden: Wer passt zu wem? Aus: Berliner Platz 2 NEU, Lehrerhandreichungen Seite 9

Kopiervorlage 19j: „Partnerdiktat“

 A2, Kap. 19, Diktat

Text A Er sucht Sie / /(01 #21/3145 6(('1 71-1(7/21 1+82153 #,1% $6213## #91:6# 2; Text B 1 3145 $...


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