Actividad 1 de epistemología mpa UNIMINUTO REGIONAL PDF

Title Actividad 1 de epistemología mpa UNIMINUTO REGIONAL
Author Mariana PINEDA ARIAS
Course epistemologia
Institution Corporación Universitaria Minuto de Dios
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Summary

El mundo ha cambiado enormemente desde mediados de la década del noventa.
Desde una perspectiva de los estudios del desarrollo, a mi manera de ver, los
cuatro factores más relevantes en esta transformación han sido: primero, el enorme
papel asumido por China −y en menor medida l...


Description

Tema Resumen sobre los dos grandes paradigmas de la ciencia

Estudiantes: Mayra Alejandra Sánchez Duran ID: 743527 Diana Marcela Barajas Bautista ID: 746690

Docente: Pablo Lleral Lara Calderón Corporación Universitaria Minuto de Dios Facultad: Educación

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis Ciencias Naturales y Educación Ambiental Bucaramanga 07 julio 2021

Introducción La ciencia es una creación de conocimiento colectiva, en este videos se puede evidenciar que los científicos dependen unos de otros, se valida que para que sus datos sean aprobados tienen que ser verificados por otros científicos y si estos no están correctos o si no convencen, se tienen que seguir haciendo mas pruebas para dar un buen resultados, de igual manera se tiene que mirar que los científicos están constantemente ratificando lo que están investigando, que todo en la ciencia parte de la curiosidad para luego llegar a una hipótesis y por ultimo llegar a un resultado el cual es cuestionado y analizado por otros. Para la investigación se debe tener una constante curiosidad de tener mas conocimiento sobre las cosas que no se pueden ver a simple vista por ello los investigadores siempre están preguntándose y trabajando para poder resolver todas esas dudas.

RESUMEN

Cuando se da clase en un instituto o en una universidad, generalmente se explica de forma catedrática o experimental, en este video se valida la ciencia parte de hipótesis donde por medio de datos se mira si esta hipótesis que tantas certezas tiene y si no las tiene se debe ir rectificando, muchas veces la duda genera inquietud, es más fácil tener una certeza hace la vida más fácil, pero rectificar es de sabios por eso en esto está la clave, ya que en la ciencia tiene sus imperfecciones, se debe tener en cuenta que los resultados de los científicos los evalúan otros, porque muchas veces ha pasado de revistas de ciencia reconocida publican ciertos resultados, llega otro científico y valida si está mal, estas se deben retractar y asumir el error y deben rectificar para crea un conocimiento más confiable.

Un ejemplo sobre ciencia es, si se mueren 300 elefantes, generan varias hipótesis, las cuales serían, caza furtiva, alguna enfermedad, envenenamiento, en ese momento entra los científicos a validar sus hipótesis por medio de experimento, y dar una solución correcta a lo que en verdad sucedió, en este caso fue por una bacteria que estaba en el agua para ello de debió tomar muestras del agua realizar diferentes análisis y dar un resultado.

La creación de conocimiento consigue transformar ámbitos nuevos, lo más importante de un científico es no dejar de preguntarse cosas, es importante estar siempre estar pensado preguntándose y curioseando, para poder investigar algo que no se conoce, la ciencia es el

sexto sentido que nos permite ver cosas que existe en la naturaleza, pero los otros sentidos no lo pueden ver a simple vista.

Se debe promover en nosotros mismo esa curiosidad de investigación es algo fundamental para los niños.

Preguntas 1. ¿Qué papel juega la ética en la ciencia? 2. ¿La ciencia nace con la filosofía? 3. ¿La ciencia va de la mano con la religión? 4. ¿Es mas importante se autodidacta o tener un guía para tener una buena enseñanza? 5. ¿Cuál seria la mejor manera en la cual se puede educar a los docentes para que su prioridad sea despertar la curiosidad de los estudiantes?...


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