Análisis del documento audiovisual Videoclip Melendi PDF

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Análisis videoclip de Melendi: La casa no es igual. ASPECTOS EDUCATIVOS: Objetivo explícito: mostrar el vacío que se siente cuando hay una ruptura Objetivo implícito: intento de salir y resolver ese conflicto. Es decir, la reconciliación y el perdón. Apostar por la reconciliación para resolver ese conflicto. Temática: Favorecer el diálogo y la comunicación para la resolución de conflictos, en este caso de pareja Tratamiento: videoclip musical de tipo hibrido porque comparte el video concierto ya que algunas veces aparece Melendi tocando el piano y se combina, además, con el relato (que es una plasmación fílmica de la historia que se relata). Hibrido combina la historia fílmica y pequeños fragmentos de video concierto. Ámbito de incidencia: actitudinal porque incide en las emociones invita a cambiar esa actitud depresiva para la búsqueda de la reconciliación y el reconocimiento de los propios errores. Elementos y recursos didácticos: es una historia entre dos jóvenes y apela a nuestros sentimientos. Explotación didáctica: reconocimiento de situaciones personales y enseñar a dialogar y a la comunicación interpersonal. Además, al ser una canción también puede enseñar de manera didáctica a tocar instrumentos, a cantar... ASPECTOS PSICOLÓGICOS: Teorías del aprendizaje: es constructivista. También está presente la de Bandura ya que invita al cambio de actitud para la reconciliación Estrategia psicológica: apela a los sentimientos y emociones debido a que en un momento el protagonista muestra soledad, decepción, valor y al final emociones positivas como alegría. En cuanto a la chica al principio es receptiva porque está escuchando al chico y más adelante se guarda su orgullo y va detrás de él. Reconoce también ella que le quiere y le pide perdón a él. Elementos motivadores: el final acaba bien con la reconciliación de la pareja y es un elemento muy positivo ya que nos enseña que hay que saber pedir perdón y por otra parte saber perdonar. Tipo de ritmo: es descriptivo porque nos muestra todo el recorrido, es decir, nos enseña desde el comienzo de esa mañana, hasta la llegada al bar. Se levanta, va por la cuidad... No existen en este caso flashbacks ASPECTOS SOCIOLÓGICOS:

Personajes: pareja de unos 35 años aproximadamente, la mujer es alta y delgada y tiene el pelo negro. Él es alto también y delgado, ambos llevan ropa actual. Rol: hombre desesperado y ella mujer triste Estereotipo: se rompe un estereotipo (ej: cuando una pareja se rompe por lo general el que suele rehacer su vida antes es chico y en este caso no). EL ESTEREOTIPO NO ESTÁ CLARO Valores/contravalores: los principales valores que se muestran son la convivencia, la reconciliación, la valentía… Mensaje trasmitido: necesidad de reconocer los fallos y la necesidad de pedir perdón (y por la otra parte de saber perdonar) Críticas: manifiesta falta de comunicación y el dolor de una ruptura PUNTOS DE INFLEXIÓN:

Plano picado.

Primer plano.

* (El primerísimo primer plano que sería un ojo un pie o un objeto.) En este caso sería primer plano. * No hay plano americano en este videoclip. * Montaje lineal y secuencial: se presentan algunas elipsis temporales cuando el chico sale de la casa no se ve como sale y cuando está en la cafetería no se ve como sale del establecimiento. * En este caso sería diegético porque contribuye a subrayar los estados emocionales...