ANALISIS KRITIS CONTOH KASUS KEPEMIMPINAN ORGANISASI PENDIDIKAN DALAM KONTEKS PERPOLITIKAN INDONESIA MUTAKHIR DOCX

Title	ANALISIS KRITIS CONTOH KASUS KEPEMIMPINAN ORGANISASI PENDIDIKAN DALAM KONTEKS PERPOLITIKAN INDONESIA MUTAKHIR
Author	Kiki Maharani
Pages	9
File Size	26.8 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	99
Total Views	303

Summary

Description

ANALISIS KRITIS CONTOH KASUS KEPEMIMPINAN ORGANISASI (PENDIDIKAN) DALAM KONTEKS PERPOLITIKAN INDONESIA MUTAKHIR GENDER DALAM KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN Dicky Dwi Wibowo/ 20171024021100 Kiki Maharani/ 201710240211006 Ruli Alfi Mei Rosyida/ 201710240211015 Widyasari Usman/ 20171024021100 Program Studi Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Abstrak: Secara teori pemimpin muncul karena faktor genetis (keturunan, takdir), sosial, ekologis (bakat dan diklat). Dalam kenyataan atau realitanya pemimpin ini muncul karena faktor simbolis (sebagai simbol/ tanda), formal (karena surat keputusan) dan fungsional (karena kemampuan diakui kelompok). Sebagai bakat alamiah maka jiwa kepemimpinan seseorang adalah suatu karunia yang diperoleh dari sang pencipta. Dalam dunia kepemimpinan munculah persoalan gender yang akhir-akhir ini sedang menjadi wacana publik yang hangat diperbincangkan banyak kalangan. Persoalan ini menyangkut tentang kemitraan dan keadilan peran sosial antara laki-laki dan perempuan. Dalam sudut pandang gender, terdapat stigma bahwa laki-laki dianggap lebih unggul dari pada perempuan. Maka dari itu kepemimpinan perempuanlah yang sering menjadi isu publik yang selalu diperbincangkan dan telah memancing polemik dan debat antara pro dan kontra terhadap suatu kepemimpinan. Pada dasarnya antara laki-laki maupun perempuan bisa menjadi seorang pemimpin, karena seorang pemimpin yang baik adalah mereka mampu mensejajarkan lembaga yang dipimpin dengan lembaga yang unggul lainnya dengan demikian maka yang dibutuhkan seorang pemimpin adalah sosok yang profesional, memiliki wawasan yang luas, pengalaman, rasa tanggungjawab, komitmen, mampu bekerja sama dengan siapa saja, kerja keras, seorang yang cermat dan teliti. Pendahuluan Kepemimpinan seseorang mulai dapat terlihat sejak kanak-kanak. Dalam bahasa dan sifat khas anak-anak para pemimpin cilik tersebut mampu mengatur teman-temannya misalnya untuk bermain. Pada usia sekolah sifat kepemimpinan semakin terlihat jelas. Hal ini nampak pada sosok ketua kelas, ketua pramuka, pemimpin klub olahraga, dan sebagainya. Secara teori pemimpin muncul karena faktor genetis (keturunan, takdir), sosial, ekologis (bakat dan diklat). Dalam kenyataan atau realitanya pemimpin ini muncul karena faktor simbolis (sebagai simbol/ tanda), formal (karena surat keputusan) dan fungsional (karena kemampuan diakui kelompok). Sebagai bakat alamiah maka jiwa kepemimpinan seseorang adalah suatu karunia yang diperoleh dari sang pencipta. Bakat ini harus diasah dan dikembangkan melalui berbagai pengalaman, yaitu suatu proses pematangan diri yang didapat dengan menjalani sendiri suatu hal atau mempelajarainya dari orang lain. Perpaduan antara bakat dan pengalaman ini akan menghasilkan kemampuan yang menonjol yang dapat...