Anexo Diseña- actividad de aprendizaje 2A partir de lo explicado, imagina que tienes que hacer una descripción ya sea para un trabajo escolar, para algo que estés escribiendo (en la literatura son bás PDF

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A partir de lo explicado, imagina que tienes que hacer una descripción ya sea para un trabajo escolar, para algo que estés escribiendo (en la literatura son básicas para comprender y conocer a personajes y cosas) o porque desees explicar cómo es algo.

Para hacer una buena descripción, d...

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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N˚7 ANEXO DISEÑA Diseñamos y elaboramos soluciones tecnológicas para el filtrado del agua ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA GRADO: TERCERO COMPETENCIA: 

Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno

PROCESOS PARA CONSTRUIR LA SOLUCIÒN TECNOLÒGICA

El diseño y construcción de una solución tecnológica para la resolución de un problema del entorno implica el desarrollo de una secuencia de procesos mutuamente dependientes. Estos procesos se basan en conocimientos científicos y tecnológicos para dar respuesta a problemas ligados a necesidades sociales. Estos procesos se representan en el siguiente esquema.

I. DETERMINAMOS LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA: A. Identificamos el problema. Leo el siguiente texto: El captar y utilizar agua de lluvia para el uso de las actividades domésticas en poblaciones que carecen del acceso al agua, es una de las soluciones; sin embargo, su uso directo no ha sido recomendado por las impurezas que contiene. 1. Describo la situación Problemática a. ¿Qué limitaciones tendría el agua de lluvia para utilizarlas en el uso doméstico? El agua de lluvia presenta bacterias las cuales no pueden ser aptos para el consumo directo humano. 2. Formulo el problema de solución tecnológica a. ¿Qué solución tecnológica propones? Filtrador de agua 4. Completa la siguiente tabla. Propuesta de solución VENTAJAS DESVENTAJAS tecnológica Filtrador de agua

- Obtendrás agua

potable sin afectar el medio ambiente. - Ahorrarás dinero. - Beberás agua saludable. No tendrás que salir de casa a garrafones.

Si no se hace el mantenimiento correctamente, puede ser un foco de bacterias.

rellenar

5. ¿Cuál serían las principales características que debe tener el filtrador? Aislar las bacterias, purificar el agua y eliminar sólidos. II. DISEÑAMOS LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA Docente: Silvia Alfaro l -Yvonne Pérez s.- Sandra Nacarino Mendo. – Yolanda Zumarán P.

Ten en cuenta las características o requerimientos que debe contar el filtrador de agua. Propón un diseño, para ello lee el texto: “Propiedades de los materiales para el filtro del agua”. Ahora, que conoces las propiedades de los materiales que utilizaras en el filtro de agua, responde: 2.1. ¿Qué propiedad o propiedades debes tener en cuenta en los materiales que utilizaras para filtrar el agua? Para filtrar el agua debemos tener en cuenta las propiedades de permeabilidad y porosidad. 2.2 ¿Qué ventajas tendría utilizar materiales con diferentes porcentajes de porosidad? Permitirá un mejor filtrado de agua, ya que esta dependerá de su funcionamiento al momento del filtro. 2.3 ¿Qué otros materiales de tu entorno podrías utilizar que te permita mejorar tu filtrador de agua? Carbón activo, arena, grava, entre otros. 2.4. • Imagina que la imagen del filtro de agua es el envase de tu filtro, ¿Cuál sería el orden o la secuencia de los materiales que colocarasal interior? Da razones para justificar tu respuesta. Para evitar el ingreso de residuos al filtrador ¿qué materialesutilizarías? -Algodón: absorbe los últimos residuos que quedan - Piedras gruesas: se quedan con las partículas en los poros - Piedras medianas: trata de retener las partículas - Piedras pequeñas: se queda con los residuos sólidos - Carbón: atrapa las impurezas del agua - Arena gruesa: retira las partículas - Arena fina: retiene los materiales sólidos • Prevé el volumen de agua de lluvia recolectada y que

colocarás para su respectiva filtración. Ten en cuenta que todo aquello que incorpores o modifiquesa fin de darle mayor funcionalidad a tu filtro, es parte de unainnovación.

2.5. Representa el filtrador de agua en un gráfico con medidas a escala.

Docente: Silvia Alfaro l -Yvonne Pérez s.- Sandra Nacarino Mendo. – Yolanda Zumarán P.

2.6. Elabora un diagrama de flujo que dé a conocer lasecuencia para el proceso del filtrado de agua.

2.7. Describe los pasos a realizar para la construcción del filtro de agua. - Primero lavé y desinfecté todos los materiales a utilizar. - Corté la botella y saque la chapa. - Empecé colocando una capa de algodón y proseguí con las piedras de las más grandes a las más pequeñas, luego creí conveniente colocar carbón ya que este es el que retiene las impurezas del agua contaminada, posteriormente coloque la arena gruesa y culminé con la arena fina. - Por último filtré el agua contaminada y salió limpia. Docente: Silvia Alfaro l -Yvonne Pérez s.- Sandra Nacarino Mendo. – Yolanda Zumarán P.

2.8. Indica los materiales e instrumentos de medición a ser utilizados. Item Materiales Botella de plástico Arena Carbón Grava Algodón Piedras Herramientas Tijeras – Regla-Guantes Total S/.

Unidad

Costo Unitario S/

Costo Total S/

1 unidad 200 gr. 200 gr. 100 gr. 100 gr. 100 gr.

0.50 x unid 1.00 x 100g. c/u 1.50 x 100 gr. Gratis 2,50 x paquete Gratis

0.50 4.00 3.00 Gratis 2.50 Gratis

1 unidad

Gratis

Gratis 10.00

2.9. Considera las medidas de seguridad a tener en cuenta. Tener guantes, cuidado con las tijeras, ponerme lentes para evitar el contacto de los materiales hacia el ojo. 2. 10. Los materiales utilizados, ¿cómo impactara al ambiente? Justifica la respuesta. Los materiales no implican efectos negativos, ya que son obtenidos de recursos naturales. 2.11. ¿De qué manera comprobarías el funcionamiento del filtrador de agua? A través del uso, ya que al momento de experimentar y realizar el prototipo veremos los resultados obtenidos. III. IMPLEMENTAR Y VALIDAR LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA: Se debe implementar la alternativa de solución tecnológica, verificando y poniendo a prueba el cumplimiento del diseño y el funcionamiento de sus partes y etapas. Para que realices la autoevaluación de la implementación de tu diseño, te sugerimos tener en cuenta los siguientes criterios: 3.1. Ahora, realiza cada paso que consideraste en tu diseño considera los usos de los materiales. Registra aquellas observaciones o ajustes que realices durante el desarrollo.

Docente: Silvia Alfaro l -Yvonne Pérez s.- Sandra Nacarino Mendo. – Yolanda Zumarán P.

3.2 - ¿El envase o recipiente utilizado será apropiada para la cantidad de agua que deseas filtrar en el tiempo que has determinado? El envase utilizado no está apropiada para la cantidad de agua que desea filtrar sin embargo, nos ha servido como un prototipo para el desarrollo de este proyecto. 3.3. ¿La cantidad de cada material utilizado en el filtro de agua será lo suficiente para retener las partículas sólidas del agua? No es suficiente para el abastecimiento de muchas personas, ya que solo sirve para el uso personal. 3.4. -Coloca primero los materiales de menor porcentaje de porosidad y luego los de mayor porcentaje ¿obtendrás los mismos resultados que colocarlos de manera invertida? No se obtendrá los mismos resultados y lo colocamos de manera invertida ya que cada material cumple una función determinada. 3.5. -Sí, varía el espacio que ocupa un material dentro del filtrador ¿qué sucede con el tiempo de filtración? - Dependerá de la cantidad de materiales situados en el filtro. - Existirá una variación en el tiempo y veremos un severo cambio. 3.6. -Si piensas, utilizar un recipiente de cerámica, ¿serán los mismos resultados que utilizar un envase de plástico? No se obtendrían los mismos resultados ya que la cerámica tiende a tener un proceso más extenso de filtración, debido a la porosidad que contiene. 3.6. - Si has incorporado un material de tu entorno, ¿cómo contribuye a mejorar la calidad del agua filtrada? No he incorporado ningún material de mi entorno. 3.7. ¿Qué problemas encuentras durante la construcción del filtrador de agua? Encontramos muchos problemas durante la construcción del filtrador de agua, sin embargo procedemos a tener la presión adecuada al momento de colocar los materiales al filtrador 3.8. Si tuvieras que realizar algún ajuste o cambio, según los requerimientos propuestos,comenta la razón de esta modificación. Incorporar un envase más grande y una mayor cantidad de materiales para obtener mayor cantidad de agua filtrada. IV. EVALÚA Y COMUNICA EL FUNCIONAMIENTO Y EL IMPACTO DE LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA. Para determinar el funcionamiento del filtrador de agua se debe realizar las pruebas o ensayos. Para ello, ten en cuenta: las características del agua antes y después de ser filtrada (se espera que tenga menos turbidez), la cantidad de agua que obtienes, el tiempo del filtrado. Responde. 4.1. - ¿Cuáles serían las características del agua filtrada que evidencie el funcionamiento del filtrador? Deducimos que el agua constituye una composición más limpia antes de ser filtrada. 4.2. -Consideras que volver a filtrar la misma muestra de agua ¿disminuye la turbidez del agua? - Considero que no es una probabilidad totalmente cierta. - La turbidez del agua disminuye un 10% más de lo que se hizo durante el primer proceso de filtración. 4.3. -Revisa los requerimientos y verifica si el filtrador cumple con ello s.

Requerimientos

Cumplió

No cumplió

Condiciones para la obtención del filtrador

Docente: Silvia Alfaro l -Yvonne Pérez s.- Sandra Nacarino Mendo. – Yolanda Zumarán P.

Observaciones

1

El volumen del envase o recipiente es el adecuado para la cantidad de agua que necesito.

2

Los materiales utilizados tienen la porosidadadecuada.

Obtención del agua filtrada

1

2

El tiempo de obtención ha sido el adecuado.

Cumple con las características de un agua adecuada para su uso doméstico: sin turbidez, ni olor.

4.4. ¿Qué propones para incrementar la eficiencia del filtrador de agua? Utilizar materiales con mayor porosidad para un mejor filtrado y se obtenga menor turbidez. 4.5. Explica la razón de estos ajustes o sugerencias, sobre la base de los conocimientos científicos o de las prácticas locales. Puede ser en relación al tipo, cantidad de material, al tipo de recipiente. Decidí colocar el carbón, porque este material es súper importante para la potabilización del agua, ya que este retiene las impurezas que trae el agua contaminada. 4.6. Describe el beneficio en la familia ante la obtención del agua filtrada y cómo fue el impacto al ambiente, ya sea por los materiales utilizados, o por otra razón que consideres. - El agua al momento del filtro retiene minerales saludables. - Los materiales cumplen con la especificación para ser usados en productos relacionados al consumo. - El filtrador beneficio en cuanto la obtención de agua natural y 100 % pura; ya que a veces nos cortan el agua y recolectarla lleva mucho tiempo.

Docente: Silvia Alfaro l -Yvonne Pérez s.- Sandra Nacarino Mendo. – Yolanda Zumarán P....