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Course Anglais
Institution Université de Limoges
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Grammaire Anglaise...


Description

Le groupe verbal : Temps et aspects

Sommaire Introduction : les formes du verbe anglais ............................................................ 5 LE PRÉSENT SIMPLE .............................................................................................. 6 I. Caractéristiques générales ............................................................................................. 6 II. La valeur générique du présent simple ........................................................................ 7 1. Vérités générales ............................................................................................................................. 7 2. Habitudes caractéristiques ...........................................................................................................10 3. Verbes d’état................................................................................................................................... 11

III. La valeur spécifique du présent simple .................................................................... 14 1. Procès isolés .................................................................................................................................. 14 1.1. Énoncés performatifs ..................................................................................................... 14 1.2. Verbes de communication ............................................................................................. 15 1.3. Tournures avec inversion sujet-verbe : surgissement du procès ............................. 15 2. Séries de procès ............................................................................................................................16 2.1. Reportages et présentations en direct ......................................................................... 16 2.2. Didascalies et autres synopsis ..................................................................................... 17 2.3. Présent de narration....................................................................................................... 18

IV. Valeur prospective : renvoi à l’avenir ....................................................................... 19

LE PRÉSENT EN BE-ING ....................................................................................... 21 I. Caractéristiques générales ........................................................................................... 21 II. Procès en situation ....................................................................................................... 24 1. Repérage par rapport à la situation d’énonciation ...................................................................... 24 2. Contexte narratif ............................................................................................................................25 3. Reprise anaphorique ..................................................................................................................... 25

III. Classe de situations .................................................................................................... 27 1. Repérage situationnel élargi ......................................................................................................... 27 2. Habitude temporaire ...................................................................................................................... 28 3. Cadre itéré ......................................................................................................................................29

IV. Valeur prospective....................................................................................................... 31 1. Intention .......................................................................................................................................... 31 2. Anaphore ........................................................................................................................................ 32 3. Présent en be-ing, présent simple et référence à l’avenir.......................................................... 32 4. La négation ..................................................................................................................................... 34

V. Valeur modale appréciative ......................................................................................... 35 VI. Les verbes d’état ......................................................................................................... 36

Le groupe verbal : Temps et aspects

1. Be .................................................................................................................................................... 37 2. Have ................................................................................................................................................ 38 3. Verbes d’apparence ....................................................................................................................... 39 4. Autres verbes d’état, affectifs et cognitifs ................................................................................... 40 5. Verbes de perception involontaire ............................................................................................... 42 6. Verbes performatifs ....................................................................................................................... 43

LE PRETERIT OU PASSÉ SIMPLE ........................................................................ 44 I. Caractéristiques générales ........................................................................................... 44 II. Valeur générique ........................................................................................................... 44 III. Valeur spécifique ......................................................................................................... 45 IV. Subordonnées temporelles ........................................................................................ 47 V. Translation et discours indirect .................................................................................. 48 VI. Décrochage modal....................................................................................................... 48 VII. Tentative use .............................................................................................................. 51

LE PASSÉ EN BE-ING ........................................................................................... 51 I. Repérage en situation.................................................................................................... 51 II. Décrochage et translation ............................................................................................ 53 III. Valeur anaphorique...................................................................................................... 54 IV. Repérage situationnel élargi ...................................................................................... 55 V. Valeur prospective........................................................................................................ 55 VI. La négation ................................................................................................................... 56 VII. Valeur modale appréciative ....................................................................................... 57 VIII. Les verbes d’état ....................................................................................................... 58 IX. Décrochage modal....................................................................................................... 58 X. Tentative use ................................................................................................................ 59

LE PRÉSENT PARFAIT SIMPLE ............................................................................ 59 I. Caractéristiques générales ........................................................................................... 59 II. Présent parfait simple vs. prétérit simple .................................................................. 61 1. État résultant présent et procès origine passé ...........................................................................61 2. Paires minimales présent parfait/prétérit ..................................................................................... 63 3. Indices situationnels ...................................................................................................................... 64

III. Principales valeurs du présent parfait simple .......................................................... 65 1. Valeur d’accompli .......................................................................................................................... 65 2. Valeur de bilan................................................................................................................................ 66 3. Valeur d’expérience acquise ......................................................................................................... 67 4. Énoncés généralisants .................................................................................................................. 67 5. Hot news ........................................................................................................................................68

IV. Locutions contraignantes........................................................................................... 69 1. Renvoi au moment d’énonciation ................................................................................................. 69

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2. Expression d’un bilan .................................................................................................................... 70 3. Since ............................................................................................................................................... 71

V. Locutions non contraignantes .................................................................................... 72 1. Occurrence du présent parfait ...................................................................................................... 72 2. Occurrence du prétérit .................................................................................................................. 73 3. Once................................................................................................................................................ 75 4. For ................................................................................................................................................... 76

VI. Expression de la durée ............................................................................................... 77 VII. Conclusion .................................................................................................................. 79

LE PRÉSENT PARFAIT EN BE-ING ...................................................................... 81 I. Caractéristiques générales ........................................................................................... 81 II. Présent parfait en being vs. Présent parfait simple ................................................. 82 1. Durée brève vs. longue durée ....................................................................................................... 82 2. Incomplétude vs. complétude ....................................................................................................... 84 3. Orientation vers le sujet vs. orientation vers le prédicat ............................................................ 86

III. Types de commentaires sur le sujet .......................................................................... 89 1. Sujet de 2ème personne ..................................................................................................................89 2. Sujet de 1ère personne.................................................................................................................... 91 3. Sujet de 3ème personne ..................................................................................................................92 4. Questions en Wh............................................................................................................................ 94

LE PASSÉ PARFAIT OU PLUPERFECT ............................................................... 95 I. Caractéristiques générales ........................................................................................... 95 II. Valeurs du parfait dans le passé ................................................................................. 96 III. Antériorité par rapport à un autre procès ................................................................. 97 IV. Le passé parfait, outil de stratégie discursive ....................................................... 100 V. Le discours indirect .................................................................................................... 101 VI. Décrochage modal..................................................................................................... 102 1. Irréel du passé .............................................................................................................................. 103 2. Tentative use ............................................................................................................................... 103

Le groupe verbal : Temps et aspects

TEMPS ET ASPECTS Introduction : les formes du verbe anglais Le verbe anglais présente trois formes dites "non-finies", car ne portant aucune marque de temps ni de personne. Ces trois formes qu’il est d’usage de qualifier de "mode quasi-nominal" ou de "formes nominales du verbe" sont respectivement : - la base verbale : break, drink, walk, etc. - la forme en -ing : breaking, drinking, walking, etc. - la forme en -en : broken, drunk, walked, etc.1

La base verbale est la forme de base du verbe anglais. Elle renvoie à la notion que recouvre le verbe par opposition à toute autre notion possible. Elle nous donne, en quelque sorte, une vision extérieure et globale du procès exprimé par le verbe.

La forme en -ing résulte de l’adjonction de la marque -ing à la base verbale. Elle nous situe à l’intérieur de la notion recouverte par le verbe, et nous donne, pourrait-on dire, une vision interne du procès, d’où les nuances de procès inaccompli, en déroulement, etc. que l’on a souvent considérées comme liées à cette forme.

Avec la forme en -en, ce n’est plus la notion du procès que l’on envisage directement, mais son résultat. Ainsi, par exemple, drunk, broken, etc., nous placent dans l’après, dans l’état résultant des procès drink, break, etc. Cette caractéristique de la forme en -en se reflète dans son emploi dans les structures passives. En effet, au passif, pour reprendre une terminologie traditionnelle, on met en avant celui qui « subit » l’action, le procès, ce qui suppose avant tout que l’on s’intéresse au résultat de ce procès, sur celui qui le subit et justifie donc l’utilisation de la forme en -en. On verra également que cette caractéristique de la forme en -en transparaît dans les nuances de procès achevé ou accompli, de bilan, etc., qui peuvent lui être liées.

L’anglais dispose donc de trois formes verbales, qui permettent d’envisager sous trois aspects différents le procès considéré. Mais, quel que soit le point de vue adopté, on reste, avec ces trois formes, au niveau de l’idée, du concept, de la notion. Autrement dit, les trois formes « non-finies », drink, drinking et drunk, nous cantonnent à un niveau notionnel, purement qualitatif, ou, si l’on préfère, dans le domaine du virtuel. Pour passer dans le 1 Il est d’usage de symboliser le participe passé par la désinence –en de certains verbes irréguliers (awoken, been, beaten, broken, chosen, eaten, etc.) pour bien distinguer cette forme de celle du prétérit qui est lui représenté par la désinence –ed.

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domaine de l’actuel, c’est-à-dire pour passer de la notion du procès à sa validation, à sa réalisation effective, on va avoir recours à des marques temporelles, qui, précisément, vont actualiser le procès en l’ancrant dans une situation. Ces marques sont au nombre de trois (sauf pour be qui a une conjugaison particulière) : - -s à la troisième personne du singulier et ø aux autres personnes pour le présent ou non-révolu (ou non-passé). - -ed à toutes les personnes pour le révolu (ou passé).

Si l’on part de la base verbale, on adjoint directement ces marques temporelles à celle-ci. Ainsi, partant de drink, on obtient : He drinks..., We drink..., He drank....

Mais, si l’on part de la forme en -ing ou de la forme en -en, avec lesquelles la base verbale est déjà affectée des marques aspectuelles -ing et -en, on introduit un auxiliaire et c’est cet auxiliaire qui porte les marques temporelles.

Avec la forme en -ing, c’est à l’auxiliaire be que l’on a recours, ce qui, toujours pour drink, nous donne : I am, he is, we are drinking..., I was, he was, we were drinking... Avec la forme en -en, c’est l’auxiliaire have que l’on utilise. Mais, cette forme nous donnant un résultat, les combinaisons possibles sont plus nombreuses, car on peut aussi bien envisager le résultat du procès vu globalement : I have drunk..., he has drunk..., he had drunk..., que le résultat du procès vu de l’intérieur2 : I have been drinking..., he has been drinking..., he had been drinking...

C’est à ces différentes combinaisons que nous allons maintenant nous intéresser, combinaisons qui, nous allons le constater, n’ont ni les mêmes valeurs ni les mêmes conditions d’emploi.

LE PRÉSENT SIMPLE I. Caractéristiques générales Le présent simple se construit par simple adjonction de la marque temporelle du présent ( ø ou -s) à la base verbale. La base verbale, que l’on peut symboliser par ∅V, renvoie à la notion du procès envisagé, par opposition qualitative à toute autre notion possible. Tout comme avec ∅N dans le domaine nominal,

C’est-à-dire le résultat, les conséquences, de l’activité exprimée par le verbe, que celle -ci soit parvenue à son terme ou non.

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∅V a donc une valeur essentiellement qualitative et il réfère à l’ensemble des propriétés constitutives de la notion perçue dans sa globalité. Le présent simple, par l’adjonction de sa marque temporelle, ne fait rien d’autre que d’indiquer que la notion recouverte par le verbe s’applique au sujet de l’énoncé dans le domaine du présent. L’énonciateur valide, sans plus, le lien sujet/prédicat (i.e. verbe et ses compléments), asserte qu’il est actuel, qu’il n’est pas révolu. Le présent simple a la valeur d’un simple constat : il peut être considéré comme la forme la plus neutre du verbe anglais. Elle est tout d’abord neutre du point de vue de la prise en charge de la relation prédicative par l’énonciateur, c’est-à-dire d’un point de vue modal. L’énonciateur se contente d’asserter le lien sujet/prédicat sans s’impliquer dans ce qu’il énonce. On dira que le présent simple présente la relation prédicative considérée comme étant hors situation, c’est-à-dire comme ne relevant ni d’un énonciateur déterminé ni d’un moment d’énonciation déterminé. On a affaire à un simple constat objectif, qui ne suppose aucune forme de jugement, aucune espèce de commentaire personnel. Il est dénué de toute subjectivité et apparaît universellement partageable. Elle est également neutre, d’une certaine manière, d’un point de vue aspectuel. L’énonciateur ne s’intéresse pas au déroulement du procès en quelque mesure que ce soit. Le présent simple a en effet une valeur aoristique. Il donne une vision globale du procès, qui est perçu en bloc comme un point, comme un intervalle qui n’aurait aucune épaisseur, dont les deux bornes de début et de fin seraie...


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